【优】小学三年级日记
一天的时间眼看就要结束了，一定会有值得记录的想法吧，因此我们要写好日记了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！以下是小编精心整理的小学三年级日记4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学三年级日记 篇1
过年，放烟花是每个人都会做的事: 情侣放烟花为的是追求时尚，当家的大人们放烟花追求的是美满和谐，小孩放烟花为的是追求快乐……每个人都会融入这场快乐的烟花雨中，而我这个爱凑热闹的`家伙又怎么会在这场声势浩大的中国版的狂欢节中缺席呢？
为庆祝新年的到来，我和爷爷老早就去买一大批烟花爆竹。吃过除夕当我们准备到街上放烟花时不禁惊呆：只见大街上早已人山人海，大家都在寻找地盘准备放烟火。
心急火燎的小孩子们早就开始耐不住，他们开始放起儿童类烟花：一些“太空人”被点燃后“刷”地一声，一个接着一个地飞上半空，那巨大的天空就像一块黑布被这几个“太空人”“捅”得东一块，西一块。过许久“太空人”们才遨游而归落回大地，这块“黑布”才被“缝纫”上去。
再看前面，一大群“大地开花”被点燃，只见它们时而绿，时而红，时而红紫相加，时而青蓝搭配，看的我目不暇接。还没等我看够，只听见“嘭”地一声，西边又传来阵阵喝彩声。
我把眼光投向西边，原来呀“孔雀开屏”也登场，它们被排成三角形，然后在大家的喝彩与期望中“开屏"：五颜六色的烟火向上喷射，同时伴随“嗤嗤”的响声，就像一只只孔雀在人们的左顾右盼中展开它美丽羽毛。
在这些烟花的推波助澜下，大年三十夜被推向最高潮，终于我最期望的主角—“流星雨”也粉墨登场，只见它“唰”地一声，一束束烟花就投向黑夜的怀抱，再“嘭”地一声展开灿烂的笑脸。
哦，那一束束升腾的烟花代表着我对新一年的期望，新一年的目标。
小学三年级日记 篇2
今天我和妈妈去听课——如何在小学阶段快速实现语文突破。
老师讲了很多关于字要怎么才能记住，比如：月字旁的是关于肉的，不是和月亮有关系的，例如：肺、肥。左耳旁的字是和上、下有关系的，跟耳朵是没有关系的，例如：坠、降。右耳旁是跟城市有关的也是跟耳朵没有关系的，例如：都、邦。
老师还讲了一双双的东西如果用副字来表示的话一定要用这个副，因为这个副字以前是一把刀切开一个瓶子，变成两半。后来就去掉右边的`瓶子，慢慢的就变成现在这样了，例如：一副对联、一副手套······。
这些是我记得最清楚的，听完课回来好像突然间读了一天书似的。
小学三年级日记 篇3
万圣节那天，最后一节课是少先队活动，我做完眼保健操的'时候大吃一惊，原来是因为叶老师在黑板上画了二个南瓜灯，陈老师写了“万圣节快乐”五个字。
陈老师先给我们介绍南瓜灯和万圣节的由来，再让我们看了一些照片，然后让我们来抢答。如果对了就可以为自己性别的那一小组加分。最后老师让我们上去咬苹果。
今年万圣节是玩的一次。
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