实用的三年级日记6篇（优）
已到了一天的末尾，相信你会领悟到不少东西，想必是时候写一篇日记了。日记你想好怎么写了吗？以下是小编帮大家整理的三年级日记6篇，希望能够帮助到大家。
三年级日记 篇1
“一、二、三……”哇塞，我的心一下子提到了嗓子眼儿！我有十朵大红花了，又可以抽一次奖啦！
下午课间，讲台桌前排起了长队。啊，那么多人都可以抽奖啦，我急得东看看，西看看，还时不时挠挠大腿。班上霎时鸦雀无声，全班同学都停止了呼吸，瞪大了眼睛盯着抽奖箱。
轮到蔡涛骏了，只见他下面一排的牙齿紧咬着上唇，右手在空中颤抖着伸进了抽奖箱，在里面胡乱摸了一通，才慢慢拿起一张纸条，用食指轻轻地翻开来一看——只见他的脸顿时像极了一个八十岁的`老头儿，眉毛挤在一堆儿。“抽到啥啦，抽到啥啦？”全班同学蜂拥而上，都想看个究竟。眼尖的林奕霏向蔡涛骏抛了个千里眼，随之带头大喊起来：“背第二课，背第二课，背—第—二—课！”紧接着是一片哄堂大笑，其中笑得最厉害就要属下一个轮到抽奖的张华烯了。他双手捂着嘴，脸涨得通红，就差躺在地上打滚了！在他的大笑声中，他把手伸进抽奖箱，挑出一张签，打开一看，他的笑声嘎然而止——背十个成语！这回轮到老蔡笑了，他拍着张华烯的肩膀，笑道：“兄弟，有难同当了吧！”
正当还在捧腹大笑时，吴卓亦突然一蹦三尺高：“免写一样作业！”我眼前一亮，用羡慕的眼神望了过去。还没等我回过神儿来，“我也免写作业！”潘尊宝胖乎乎的小脸上出现了两个明显的酒窝。我的心情一落千丈，两个仅有的免作业大奖与我擦肩而过。
终于轮到我了，我用手在抽奖箱里随便拾了一张，打开一看——一块巧克力！虽然有点儿小失望，但相对比起上周的“每节课件检查卫生”已经很不错了哟！
我正愁今晚的日记没啥可写的呢，这回我可是“诗”性大发了。
三年级日记 篇2
在放寒假的时候，有一件事令我终身难忘，是哪一件呢？那得从回家的时候说起。
在放寒假的第五天，我和妈妈从超市买完东西回家。忽然，我们看到一个卖擦玻璃器的`人。他拿着擦玻璃器，沾点水和洗洁精。然后，他在一块特别脏的玻璃上擦了几下，玻璃马上就变成像新买的那样干净、漂亮。
有这样干净吗？带着试试看，我们决定试一下。于是，我么掏出10元钱买了一个擦玻璃器，准备回家试一下。
回家后，我们迅速装好擦玻璃器，在玻璃上试试。怎么？擦玻璃器竟然没有吸力。再仔细一看，那磁铁竟然小的可怜，根本吸不住。这是我的脑海里飘出二个字“上当”。再回去找那个商贩，怎么也没有影子了。
大家以后还是要在正规的商店购买东西，不要上当。
三年级日记 篇3
这两天，我们三四年级的同学又一次前往劳技中心参加综合实践活动，在活动中我们品尝了亲手做的面条，了解了电脑部件组装的程序，还学会了金工、木工等有趣好玩的'技艺。短短的两天时间，锻炼了我们动手能力，也使我们体会到劳动和创造的快乐。
在众多的综合实践活动中，我觉得最具挑战的就是金工。课上，金工老师教我们用铁丝做一朵花。老师教我们用尖嘴钳把铁丝扳成波浪形，可谁想到这第一步就难倒了我。真是看事容易，做事难啊！我只能眼睁睁地看着，同学们很快完成了任务。这时，我想起了一句名言“世上无难事，只要肯登攀。”于是，我就拿起尖嘴钳，使劲地往上往下地扳，最终，铁丝终于被我扳成了波浪形。接下来，就是把铁丝用手弯起来，我就这样开始动手了。我使劲用手把波浪形的铁丝扳起来，“一圈、二圈、三圈”，终于达到目标了。再下一步，就是做叶子，这就简单了，我们七手八脚地做了起来，没花多少功夫，就把一片叶子做好了。最后一步，就是做能支撑住，让花站起来的底部了，可是，我费尽了力量，都无法完成。最后，我当然只能拿着不会站起来的花去打分啰！
三年级日记 篇4
农历正月初五，我和妈妈还有张胜新叔叔一家一起到夫子庙游玩。
我一到夫子庙，只见那里人流如潮，灯火辉煌，还有许多卖花灯的，花灯颜色多种多样，有红的、黄的、蓝的等等，也有一些卖电动玩具，这电动玩具又有动听的音声、又有灯光、手又会动，真好玩！旁边的秦淮河上有二龙戏珠的彩灯，还有一只鸡在前面，真漂亮啊！我走时还买了一个灯笼，它的'外形长长的，只要想用的时候，一拉就开很方便，上面还刻着招财进宝，真好看！
如果大家有时间，一定要到夫子庙去玩，看看夫子庙的风景哦！
三年级日记 篇5
直到今天我才发现，每一天都有不一样的快乐，我们要去找快乐。
别以为每天下雨，就都是一模一样的。你听！在下雨的时候，能听到小雨滴落下来时不同的.声音，这不是很快乐吗？
在晴朗的日子里，太阳照着我们，温暖着我们，这也很快乐。
春天，百花齐放，百鸟争鸣；夏天，能吃到冰凉的冰激凌；秋天，许多食物都丰收了；冬天，又能堆雪人、打雪仗了。
这全都是快乐，快乐有许许多多，不是你没有，而是你没用心去找它。
三年级日记 篇6
昨天是我第一次在班上检查。
课堂上老师宣布今天写得好的就能检查其他同学的作文。过了一会儿，我终于写好了，便交给老师检查，心里想可能要重写，正在这时，老师突然说：“先抄在作文本上，再去检查其他同学的作文。”话音刚落，我既高兴，又激动。周围的'同学知道后，纷纷把本子放在我课桌上，我看见桌子上的本子，不知道先检查谁的，于是，我随便拿起一个本子津津有味地读了起来。当检查到小丽的作文时，她说：“可不可以啦？”我说：“我还没有看完呢，你先做其它事吧。”看完的时候，我发现她写的内容跟题目完全不一样，我给她讲清楚后，想让她重新写一篇，可她不耐烦了，直接把作文本抢了过去，我叫她一定要严格要求自己。最终小丽还是写好了。
以前都是老师和妈妈在检查我的作文，这还是我第一次检查别人的作文，心里乐滋滋的说不出有多高兴。
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