三年级日记集合（10篇）
忙碌而充实的一天结束了，心中一定有不少感想，不如趁现在好好写一篇日记。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！以下是小编帮大家整理的三年级日记10篇，欢迎大家分享。
三年级日记 篇1
学雷锋同志，学的是精神。
在团支部书记的带领下，我们来到清溪门小区打扫卫生。虽说只有短暂的`几十分钟，可同学们干得还是十分起劲。头戴一顶小红帽，左手一簸箕，右手一扫把。脸上虽挂着汗珠，却依旧洋溢着笑容。这就是雷锋同志，再苦再累还是服务于民。
期间遇到好几名社区人员，他们都夸二中学子品行好，说大家是活雷锋同志。其实吧！捡捡垃圾不过是举手之劳，只因为大家都不愿意去做，才有雷锋同志之说。每个人都是雷锋同志，都随时随地帮助他人，希望同学们能将这种精神发扬下去。
雷锋同志，雷锋同志，只有学习雷锋同志，效仿雷锋同志。社会才会变得更加美好。
三年级日记 篇2
今天，天气晴朗，阳光明媚，我的心情也十分好，因为我要到天台去玩，我激动得昨天晚上睡都睡不着。接下来来听听我去天台玩的经历吧！
我和爸爸、表哥一起去美丽的天台玩，我们坐小汽车，俩个小时才能到达目的`地，在这俩个小时我们说说笑笑，我们的笑声充满了小汽车，让小汽车更加充满活力和动力。
开始了，我们把一艘小船推下去，接着我们就开始划船了，我们原本是最后一个，后来加快了步伐之后一个一个地杀上去，我和爸爸互相合作，一下子跑的飞快，一下子就超过了三四个人，我们就像离弦的箭一样超了一艘艘战舰，哎呀，要撞了，转方向，转方向！我大叫起来，我们马上换了方向，我们逃过了一劫，接着我们费了九牛二虎之力才来到了滑滑梯冲下去，一阵水波迎面而来，马上船上都是水，我们都变成了落汤鸡，马上眼看就快要下大雨了，我们全速前进，马上就划到终点了。
这就是天台美丽的寒山漂流，我喜欢它，我更喜欢天台的寒山漂流！
三年级日记 篇3
今天下午放学，我和哥哥们约着在小区里拍皮球。
我们找了一块广阔的.地方，用“剪刀、石头布”的方法确定谁先来拍皮球。最后确定哥哥先拍皮球其他人在旁边排队谁拍输了就轮到下一个就像这样我们轮流拍皮球我们拍了一个下午的球，大家都累了哥哥就说：“明天再玩吧。”大家说：“好呀。”大家就各自回家去休息了。
今天真是美好的一天啊，我永远忘不了这一天!
三年级日记 篇4
寒假里预习了三年下册的数学，主要内容有除数是一位数的除法，两位数乘两位数，小数的初步认识，位置与方向，面积，年、月、日，简单的数据分析和平均数，用数学解决问题，数学广角和数学实践活动等。总体感觉有点难度并和生活联系比较大的是位置方向,于是做为重点和孩子一起学习了这章节的内容。
位置和方向：
就是认识四面八方：东西南北、东南、西南、东北、西北。
1、学会看地图：上北下南，左西右东，在地图上是很好理解的，地图有很多种：大到世界地图，国家地图，城市地图、学校地图.......。告诉孩子我们国家的四面邻边的.国家，了解我们周边的熟悉的方位。天气预报时也是个不错的学习方向的时间。
2、以太阳为参照物：早上面向太阳，太阳升起的方向是东，后面是西，左面是北，右面是南，晚上面向上太阳，面对的是西，背后是东，左面是南，右面是北。（对于城里的孩子，生活在高楼耸立中，这点可能感受不深，记得小时候，早上走在广阔的田野里，路边的小草上沾满了露珠，天边泛起了道道红光。太阳慢慢地露出了脸，从地平线上一点点地升起，最后是一轮红日悬挂在空中，万道光芒照射着广袤的大地，村庄、田野都被笼罩在了金红色的亮光里，令人感到无限生机。晚上，当太阳一落山，黄昏的薄露像轻纱一样笼罩着田野的时候，蛙声便逐渐热闹起来了，不尽让人想夕阳无限好，只是近黄昏的诗句
3、以身边熟悉的建筑物和道路为参照物：小学生也许在地图上去理解东西南北更容易些，出了门便找不着北了。我在家里时以客厅为点，给孩子讲那每个房间的方向和位置，孩子清清楚楚地记得，但一出门，下楼之后转一圈便又不知东西南北了。周边熟悉的道路和学校的位置方向需要慢慢的让孩子去熟悉方向，多感知一段时间。这段时间一出门我就给孩子讲路的方向和位置，经过一段时间的熟悉也基本能说清周边的一些方向和位置了。在生活中有很多人一辈子都不认识东西南北，只知道左右，由此也给自己带来了逐多不便。
处处留心皆学问，数学也处处影响着我们的生活。
三年级日记 篇5
清明节，看樱花北京东路小学四（四）班徐昕昱“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村”。本来，清明节应该看杏花的，可我却在鸡鸣寺看樱花。中午，阳光明媚。爸爸带我来到鸡鸣寺的樱花大道。樱花大道在清明节三天的小长假中简直就是一片海洋。那儿是花的海洋，是人的海洋，也是欢声笑语的海洋。每当风轻轻地吹来时，樱花树便伴随着微风跳起舞来，一会儿摇摆着枝条，一会儿挥舞着枝条。当枝条摆动起来时，樱花大道上就像下一场樱花雪一样，雪白的花瓣漫天飞舞，那场面，可美。
看着无与伦比的樱花，我想起一个与樱花有关的传说。从前，有一位美丽而善良的`仙女，叫做樱。她居住在日本的上空/有一次，天上的两个神仙因一点误会大打出手，搞得日本居民整天生活在兵荒马乱的日子里。樱作为日本的守护神看着日本的居民死于非命，便用自己的生命消除两个天神的误会。从此，日本的人们过上好日子。日本人为纪念这位用生命守护他们的仙女，把她死后化作的那一棵树开的花当作“国花”，就是樱花。现在，每当看到清白美丽的樱花时，便想起这个美丽的传说。
同学们，你们一定要好好爱护樱花树，让樱花开得更加灿烂炫目哦。
三年级日记 篇6
啊！我们的“芦荟妈妈”要生“小娃娃”了！看，大芦荟的身边又冒出了两个小嫩芽。
今天，妈妈说，“要给小芦荟搬新家”。于是，我和妈妈一人拿了个花盆去楼下找泥土。
我们走啊走，来到了一片施工地，那里有一大片土地，好在当时没有在施工，不然我们就进不去了。那里有一大堆的黑泥土和一大堆的红泥土。从小在泥地里长大的妈妈居然说，“黑泥土十分肥沃”，便装了两盆。可是，这时一个工人叔叔走了过来，问清原因后便说：“黑泥土太实也太湿了，松松的红泥土养花才好！”妈妈听了，就把黑泥土倒掉，换上了红泥。装好了泥土，我们便回家了。
到了家，妈妈给泥土喝了些水，还让我照科学老师的.方法捉了两条蚯蚓放进盆里帮助泥土松软。然后把小芦荟小心翼翼地连根拔起，放入挖了坑的新盘中，再盖上一层土，就OK了！
种芦荟真好玩！
三年级日记 篇7
今天晚上吃了饭后，我就和妈妈出去散步。我们路上买了几瓶泡泡水，回到楼下就玩了起来。我和妈妈一人拿一瓶泡泡水，我拧开盖子，沾了沾泡泡水，一吹，一群一群的泡泡诞生了，不到10分钟，大院霎时成了一片泡泡海！
就因为我们一个在那边，一个在这边。所以谁也找不着谁了！我们一直往后倒着走，之后我们就撞上了。泡泡千姿百态，有的像小草莓一样，成串的泡泡像一串串糖葫芦！灯光一照，泡泡显现出了彩虹色！有淡淡的柠檬黄色色、柔柔的`天蓝色、艳艳的玛瑙红……这色彩，真是五颜六色、绚丽多彩！
我真想成为一个泡泡，和他们一起飞向蓝天！
三年级日记 篇8
开学了，今天是第一天坐在三年级的教室里，我感到神气极了！因为我已经是三年级的学生了，我得给一、二年级的.同学做个榜样！
开学那天，我和爸爸妈妈坐在电视机前认真地观看了《开学第一课》，这次的主题是梦想。
片中讲述了地震最美舞者廖智、加油站妈妈郑亚波、退休教师潘其华，航天员王亚平、钢琴家郎朗每个人为了实现梦想的感人故事。他们那种不放弃、坚持的理念令我深受感动。
今后，我一定要以他们为榜样，认真学习，遇到困难，勇于面对不退缩，坚持自己的梦想。我相信，有一天我的梦想也能成真！
三年级日记 篇9
今天科学老师布置我们回家养蜗牛，观察蜗牛的外表和生活习性。在回家的路上，我迫不及待地在草丛里捉了两只较大的蜗牛，满心欢喜地回家观察去了。我先在科学学具的饲养盒底部撒上了一层粗沙，然后铺上一层潮湿的土壤，再放进几条树枝和几片落叶，就形成了一个蜗牛生活的环境。
接着小心翼翼地把蜗牛放进去，仔细观察起来。蜗牛是软体动物，身体上有壳，壳旋转的方向有左旋和右旋两种。身体分为头、腹、口、眼、触角（两对），眼睛长在长触角的`顶部，用腹足爬行。渐渐的，我产生了疑问：蜗牛吃什么？它是怎样吃的呢？它怎么呼吸？怎么排粪便？经过多天的观察，我发现蜗牛爱吃新鲜叶片、面包等，用它嘴里的一万多颗小牙齿一点一点地咬碎。而呼吸和排泄都是用壳上的气孔来进行的，十分有趣。我们以后一定要多多观察，增加我们的知识，增强观察能力。
三年级日记 篇10
今天，数学课上，我们学习了垂直与平行，平行的意思是在同一平面内，不相交的两条直线，垂直的意思是如果两条线相交成直角，我们称它为垂直。
在现实生活中，存在着很多 垂直于平行的例子，我们每天走的马路两侧是平行的，如果它们不是平行的话，两条马路就会相交在一起，不能通行了。建造房屋的时候，砖块需要平行的叠上去，如果不是平行的叠砖块，就建不成这么多的高楼大厦，就算建成也会很快倒塌。
生活中除了很多平行的现象，垂直的现象也比比皆是。比如我们上课用的课桌，坐的椅子，四边都是垂直的`。我们看的电视，用的电脑四边也是垂直 的……
看来垂直和平行在我们的现实生活中无处不在，到处可见。只要我们细心观察，就能发现这些许许多多的有趣的数学现象。
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