三年级日记

时间:2023-12-27 08:40:02 三年级日记 我要投稿

三年级日记

  已到了一天的末尾,相信大家这一天里都收获颇丰吧,此时此刻我们需要写一篇日记了。那么写日记需要注意哪些问题呢?以下是小编整理的三年级日记7篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

三年级日记

三年级日记 篇1

  今天,我和爸爸、妈妈一起去奶奶家过端午节。

  我们来到家和超市,爸爸、妈妈去买东西了,我看到了我们班的同学季官清,我们两个在超市门口说着话,忽然发现旁边大树上的鸟窝里掉下来一个鸟蛋,但是鸟蛋已经破碎,我们心里挺难过的`。

  我们来到了东营奶奶家,一看奶奶正在包粽子,我也去帮忙。我先把竹叶卷成圆筒形的,再往里面装上各种各样的馅儿,然后把粽子包成四个角,再用线把粽子捆好,放在锅里煮了一个小时,我们就吃到了美味可口的粽子了。

三年级日记 篇2

  知不觉已经到了冬天了,冬天里最美的,最有趣的也就是雪了,于是人们盼望着下雪。盼啊!盼啊!终于下雪了,这是20xx年下的第一场雪。

  今天下午,我们正在上历史课,雪花落下来了,一会下大了。下课了,同学们像洪水一样向教室外跑出去。雪花纷纷扬扬、飘飘洒洒,雪花落在树上,操场上,房屋上,到处都是雪,整个大地银装素裹,多美的雪景呀!

  同学们大声喊:“下雪啦,终于下雪了!”欢呼雀跃,雪渐渐又大了些,飞舞的雪花像调皮的`孩子一样,飞到了我的嘴里,脖子里,给你带来丝丝凉意,更有些调皮的雪花十分放肆,趁我昂头之时,往我鼻孔里钻。

  雪渐渐止了,我和同学们也都放学回家。这次雪虽然小,但他给人们带来了暖意。

三年级日记 篇3

  这个暑假,我没事干,我就趴在阳台上,看到许多人在乱丢垃圾,我闻见垃圾的臭味,我心里难受极了,。我想为我们的村做点事。

  我叫妈妈一起到了楼下,我们来到公园,看到树下有许多塑料袋,这样会造成白色污染,河里的小鱼小虾都死了,因为小河里有许多垃圾,河水又黑又臭。草地上有许多香烟头,我觉得太脏太臭都一种想吐的感觉。我和妈妈回了家,每人一个垃圾袋,妈妈是队长,我是队员,我们来到路边拿架子把垃圾扔进袋子里,用铲子把路上的`口香糖铲掉,我和妈妈在拿架子香烟头放进了袋子里。

  我看到一位叔叔把烟头扔进草丛中,还没有熄灭,我上前说“叔叔你不可以乱扔烟头,如果找起火来就麻烦啦!如果地球上的人都扔个垃圾,地球就会淹没的。

  叔叔说”我不再扔烟头了“。我和妈妈在草地上做了一个木牌,上面写着”不乱扔垃圾“花朵美丽,因为人们保护它,只要爱护大自然,大自然就会善待我们,如果我们不爱护它,必将受到惩罚。

三年级日记 篇4

  上个星期六,我和爸爸妈妈一起去爬紫金山。

  上山的路上,爸爸突然大叫一声:哎哟!我的妈啊!什么东西戳到我了,好疼啊!只见爸爸小心翼翼地翻起衣服,我们都有点儿紧张,期待那个神秘的答案被揭晓。

  居然,是我的校徽!我惊讶地大叫一声。

  三个人我看看你,你看看我,就在大家丈二和尚摸不着脑袋的.时候,妈妈猛得拍了爸爸的肩膀,大声说:我知道了!一定是我洗衣服时,忘记检查孙天玉的校服了,校徽没摘下来,就被放进洗衣机和你的衣服一起洗了。所以。。。真是对不起了,老孙!

  我立刻明白自己也有错,向老爸吐了吐舌头,不好意思地说:嘿嘿!对不起老爸。归根结底是我的错,是我忘了取下校徽,就直接把脏衣服给了老妈!

  哎!我也是条糊涂虫啊!看都不看就把衣服往身上穿。真是疼死我了。老爸哭笑不得地一边摇头,一边跺脚。

  老爸,这就叫‘不是一家人,不进一家门’啊!我调皮地搂着爸爸说。

  孙天玉说得好。妈妈摸着我的头,笑个不停,我们一家人是‘难得糊涂’啊!

  哈哈!哈哈!我们全都笑开了。一家人继续向山顶前进,我的心里还在偷偷乐着。

三年级日记 篇5

  今天上午,我特别想看看大家的手抄报,最后一节课的时候,老师让我们看了看别人的手抄报,并且还评选了很好的手抄报。

  评选开始了,老师第一个拿出叶舒宇的手抄报,我一看,颜色五彩缤纷的,非常好看;李雨蒙的'手抄报也很好,她画了许多哆啦A梦,画的还很像;终于轮到我了,我的手抄报上有好词、好句、好段,内容也很丰富,上面还画着迎风飞舞的小柳条,老师说我办得很好。

  评选之后,老师还让我们拿着手抄报一起照相,大家都笑得很开心。

  通过这次办手抄报,我从里面学到了很多知识,知道了许多办好手抄报的方法,我相信今后我能办出更好的手抄报!

三年级日记 篇6

  今天中午,为了能把筷子体积测得更准确,我叫爸爸从化学室拿了一个细长的量筒,刻度单位更小,每个单位只有1立方厘米。此时,我似乎感觉到了胜利在向我招手,真可谓万事具备,只差动手实验了。

  首先,我用铅笔在一次性筷子上划了一道分界线,将筷子平均分成两段,并用水浸泡,以免筷子在测定过程中洗水。随后,将筷子插入量筒中,并用滴管将水滴入量筒中,让量筒内的水涨到筷子的分界线上,记下量筒内的水位刻度(38毫升)后,将筷子从量筒内取出,再记下量筒内的水位刻度(34.5毫升),前后两次水位刻度之差就是这一部分筷子的体积,即3.5立方厘米。用同样的方法,我又测量了筷子另一部分的体积是5立方厘米,两次测定结果相加得到这双筷子的`体积为8.5立方厘米。当我得到这个结果时,我兴奋地叫了,此时的我是多么自豪、多么骄傲啊!

  接着,我又按每人一天使用3双计算出了我们学校(1500人)及全国(12亿)一年消耗的一次性筷子量,分别是13.96立方米和11169000立方米。结果使我大吃一惊,每年竟有这么多的木料做成一次性筷子被浪费了,真是太可惜!

【三年级日记】相关文章:

五一三年级日记01-16

三年级日记精选04-13

三年级的日记04-11

日记三年级04-18

三年级日记06-20

三年级的日记06-26

三年级日记06-21

(精选)三年级日记07-07

三年级日记(精选)07-06

[精选]三年级日记07-06