三年级日记

时间:2023-12-29 11:37:18 三年级日记 我要投稿

三年级日记精品(10篇)

  一天即将过去了,我们对人和事情也有了新的看法,这也意味着,又要开始写日记了。快来参考日记是怎么写的吧,以下是小编帮大家整理的三年级日记10篇,欢迎阅读与收藏。

三年级日记精品(10篇)

三年级日记 篇1

  今天是个好天气,瓦蓝的天空飘着几朵白云,真像一朵朵棉花糖。忽然,远处传来叽叽喳喳的叫声,原来是一群小鸟在高兴地唱歌。它们拍打着翅膀在空中盘旋。

  远处,连绵起伏的高山长满茂密的`大树,只听“嗷呜”地一声,从一棵大树后面钻出了一只老虎,好像在寻找食物,一只梅鹿从老虎身边经过,老虎扑过去把梅花鹿吃了。

  绿茵茵的草地上开着五颜六色的野花,绿油油的小草晃动着小脑,好奇的大量这这个崭新的世界。一头老水牛在津津有味地吃着草,牛尾不停的摇晃着赶着蚊虫。小白兔跑来跑去的,一会儿跑到大树后面,一会儿跑到草丛里,好像在玩捉迷藏。蜜蜂在草丛中采花蜜,好像在和花朵舞蹈。

  小和清澈见底,碧水和绿树倒影融合在一起,颜色有深有浅。一阵微风吹来,送来绿叶的清香。一只小乌龟探出头来东瞧瞧,西望望,一旦遇上危险,就把头。脚。尾巴缩进壳里。几只蝌蚪在水里游来游去,一会儿游到荷叶下,一会浮出水面,它们玩得多么开心。

  啊!大自然真美呀。

三年级日记 篇2

  今天中午,为了能把筷子体积测得更准确,我叫爸爸从化学室拿了一个细长的量筒,刻度单位更小,每个单位只有1立方厘米。此时,我似乎感觉到了胜利在向我招手,真可谓万事具备,只差动手实验了。

  首先,我用铅笔在一次性筷子上划了一道分界线,将筷子平均分成两段,并用水浸泡,以免筷子在测定过程中洗水。随后,将筷子插入量筒中,并用滴管将水滴入量筒中,让量筒内的水涨到筷子的分界线上,记下量筒内的水位刻度(38毫升)后,将筷子从量筒内取出,再记下量筒内的水位刻度(34.5毫升),前后两次水位刻度之差就是这一部分筷子的.体积,即3.5立方厘米。用同样的方法,我又测量了筷子另一部分的体积是5立方厘米,两次测定结果相加得到这双筷子的体积为8.5立方厘米。当我得到这个结果时,我兴奋地叫了,此时的我是多么自豪、多么骄傲啊!

  接着,我又按每人一天使用3双计算出了我们学校(1500人)及全国(12亿)一年消耗的一次性筷子量,分别是13.96立方米和11169000立方米。结果使我大吃一惊,每年竟有这么多的木料做成一次性筷子被浪费了,真是太可惜!

三年级日记 篇3

  我有一本书,名叫《小屁孩日记》。这是我花了一个月的零花钱在飞机场里买的。

  这本书的作者是美国的金尼写的。是中国人翻译过来的。蓝色的封皮上面还写着爆笑日记,轻松英语几个字。

  他的内容是中文和英文相结合的,里面的插图也很有意思,知识也非常的丰富有趣。让我印象最深的不是封皮,是里面的故事,我最喜欢的.故事是第50个。历史课的大作文,这个故事最有趣!

  我很喜欢这本书,他告诉我怎么做人,怎么与人相处的道理。这本书对我的影响真是意义深远!

三年级日记 篇4

  我的名字叫李爽,没有烦恼的我一天总是嘻嘻哈哈,让别人觉得我好像很阳光是的',没错,我的确很阳光,在我的世界里好像没有烦恼俩字,即使考试没考好,被家人骂了,不过我就得他们都是对我好,快乐的我在同学面前是坚强的我。

  曾经有一位朋友对我说你看起来总上那么快乐,我真想在你身边取下一丝快乐,我说‘我当然可以给你’她笑了。我在同学面前是一个开心果,不过我自己也认为是这样。快乐的我是9世纪的孩子。所以我希望全世界都能传播快乐。

  这就是我。快乐的我。

三年级日记 篇5

  9月19日 星期四 晴天

  今天是我最喜欢的节日之一中秋节!因为中秋节有好吃的月饼,还可以观赏美丽的月亮。有趣极了!

  中午12点,我们一家人来到叔叔家,和婶婶、奶奶还有妹妹一起过中秋节。妹妹见到我好开心啊!吃饭时,嘴里边吃边说着看月亮……,逗得我“咯咯”地笑了起来。午饭后,我坐在床上边看书边期待着夜晚的`来临。爸爸、叔叔、奶奶和外公在一块玩起了扑克牌,妈妈和婶婶在看电视,而妹妹则是高兴地蹦蹦跳跳地自娱自乐。

  终于等到了晚上,我们吃完晚饭后,迫不及待地楼顶看月亮,月亮就像一个顽皮的孩子,一会儿藏到了云里,一会露出半边脸在探望,好像在和我们捉迷藏一样。虽然今天我没看到又圆又大的月亮,但我很开心。

三年级日记 篇6

  三月三,风筝飞满天。今天,天气晴朗,万里无云,吹着温暖的春风,很适合放风筝。

  下午4点多,我和爸爸来到澧河斜拉桥西边的河堤上放风筝。只见河堤上有许多人在放风筝,五颜六色的风筝漫天飞舞,有的像可爱的小燕子、有的像雄健的老鹰、有的像长长的`蜈蚣,各种各样的造型都有,还有天线宝宝、喜羊羊、蓝猫等许多卡通造型的风筝,煞是好看。

  我急忙让爸爸帮助我放风筝。刚开始,我拉线,爸爸举风筝,一连试几次,都没有成功。看着小朋友的风筝一个个都飞上蓝天,我都有点泄气。爸爸鼓励我说:“来,我们再试一次,这次我拉线,你举风筝。”我们一试验,这次果然成功。看着我的风筝慢慢地飞上天空,越飞越高,我心里高兴极。

  通过放风筝,我明白一个道理:遇到困难不要泄气,只要坚持不懈的努力,最终一定会成功的。

三年级日记 篇7

  星期日 天气: 阴

  今天,天气阴冷阴冷的,我和妈妈到菜地摘菜。我仔细的寻找着,忽然发现一株白菜的叶片上有一只蜗牛。它正睡得香呢?我小心翼翼地把它拿到手心里,灰褐色的壳是硬的,正当我要弄醒它时,他伸出了两只细细的触角,好像在试探着什么,翻过来翻过去,它有些生气了,缩在壳里的身体慢慢伸出来。现在,我才注意到它的壳上有一圈一圈的花纹,样子很特别。

  我把蜗牛放入水中,一会儿的功夫,它挪动着爬出了水面,先露出来的是头,接着探出两只小小的触角,看起来它还小,触角就像南瓜的茎须,触到它就会迅速缩进壳里。蜗牛用 黏一液来帮助爬行,有的螺纹不相同,所以爬行的方向也不相同。

  我捧着蜗牛,问妈妈:“它是怎样生出后代的` ?”妈妈笑着说:“我也没有观察过,可能是生蛋,过一久后,一只只小蜗牛就从壳里出来的吧!”

  蜗牛的爬行速度很慢,但它坚持不懈,最后能到达目的地,老师常常用它的 这种精神鼓励同学们,今天我亲眼看到蜗牛是怎样一点一点的努力,一点一点地向前,真让我感动!

  点评:内容简短,但可以看出是通过认真观察后写出的,语言质朴,表达了自己的真情实感。

三年级日记 篇8

  开学了,小作者非常的开心,收拾好东西,来到了学习,看到熟悉的同学,聊的非常的开心,关于三年级开学了的内容详情如下。

  一眨眼,愉快的暑假生活过去了,我一遍遍整理书包,期盼的心情越来越强烈。因为我已经是三年级的学生了,背起书包走在校园,多神气!开学啦!坐在明亮的'教室里,望着崭新的课本,我非常兴奋,因为除了我喜欢的语文、数学和美术之外,又增加了许多新课程。比如英语,可以让我们学习另外一种语言我想像着自己说着一口流利的英语自信的样子,忍不住偷偷笑出声来。还有科学,可以带我们去探索大自然的奥秘。其实,我最喜欢的是信息课,小小的电脑真神奇,装着无穷的知识,还能连通全世界。嘿,悄悄告诉你:其实我最喜欢的是玩游戏。一分耕耘,一分收获。我要像海绵一样,在书海中吸取知识的浪花。

三年级日记 篇9

  地球,我们的母亲,自从恐龙灭绝,人就当上了主宰地球的统治者,人以前很善良,不会创造什么东西,但是现在人们虽然聪明,但是地球母亲每天都会被污染,人就是一个个细菌,自然灾害就是免疫系统,人们越砍伐树,灾害就越多。但我们可以做些保护环境以防止世界末日的事情,我们可以从身边一点点小事情做起,比如:拾垃圾,把可回收的垃圾,和不可回收的垃圾分类,不践踏草坪,假如踩了的`话,每个人都跟着学,那草坪就会死掉。

  我们要用布袋,不要用塑料袋……想一想是什么使全球变暖,想到了,有许多让全球变暖的原因,现在我举几个例子吧:冰箱排出的气体破坏臭氧层,等等许多例子.我们还要节约用水,用电,把洗脸水拿来冲厕所,用淘米洗脸,洗衣,我们还要把废纸回收利用。我们必须想出怎样才能节约,学会了节约,才能减缓世界末日的来到,地球母亲天天发烧生病,只有我们才能救地球母亲。

  地球母亲是我们索取的地方,但现在我们不能过度索取了,要帮助地球有更多的绿色,多种树,多节约,让地球母亲的烧退去吧!

三年级日记 篇10

  今天中午,下了一场鹅毛大雪,我的心里说不出的高兴。

  上学的路上,好像走入了童话世界,大地铺上了雪白的地毯,路旁的松树穿上了雪白的长裙,如一位美丽迷人的'少女,高贵典雅,楚楚动人。路边停放的小汽车也换上了雪白的衣服,像一件精美的工艺品摆放着供人观赏。

  天上的雪花像无数只小精灵跳着舞,翻滚着,嬉戏打闹着你追我赶,雪花亲吻着我的脸庞,打在嘴巴上凉凉的,我伸出手掌去接可爱的小精灵,它们落到我的手心就变成了晶莹的小水珠。这时,我忍不住要下车去玩雪,妈妈说“到学校以后再去玩雪”。

  大雪把周围的世界打扮的像一幅美丽的图画。让人心醉神迷。 放学后,我就可以堆雪人、打雪仗,我太喜欢下雪了。

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