三年级日记
忙碌而又充实的一天又过去了,这一天里,大家身边一定有一些有趣的见闻吧,需要进行好好的总结并且记录在日记里了。那么你真的懂得怎么写日记吗?以下是小编收集整理的三年级日记7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
三年级日记 篇1
童年是欢乐的海洋,在回忆的海边有无数的贝壳,有灰暗的勾起一段伤心的往事;有灿烂的使人想起儿时的趣事;我在那回忆的海边,寻觅着最美丽的贝壳,啊!找到了。
在一个星期六的下午,我和爷爷来到世纪广场,抬头看天空中热闹极了,有金鱼、蝙蝠、飞机、老鹰、还有喜洋洋、海绵宝宝。看得我眼花缭乱、数不胜数。你知道这是怎么回事吗?——春天来了,人们在这里放风筝呢!
我央求爷爷也给我买一个风筝,我挑了一个金鱼风筝,它全身粉色,大大的.眼镜,很是漂亮。看着别人的风筝已经在空中翱翔,我也叫爷爷赶快放我们的风筝。我举着风筝向前跑去,松开手,它却躺在地上不起来,怎么回事呢,这时卖风筝的人说:“你迎着风跑,然后慢慢松绳子就起来了。”我按照他说的试了试,果然起来了,接着按照爷爷指点,绳子一松一紧地拉,风筝就越飞越高了,有时还不稳定,你看,风筝在空中画了一圈,想要掉下来,我急忙拉绳子,它才稳稳地停在空中,吓得我一身汗。风筝在空中不时做着惊险动作,害得我大叫,风筝、风筝,你是在戏弄我吗?不过最终它还是高高地飞在空中,仿佛就快要碰到天上的白云了。
我幻想自己也可以飞到白云上面,在云中自由穿梭,尝一口是不是白云像棉花糖一样甜,跺一脚是不是白云像海绵一样软。躺在云中睡大觉,啊!那种感觉真舒服。
“你在想啥呢,风筝快要掉下来了。”一个声音把我从云上拉了回来,我忙拉了拉风筝,让它继续在空中玩耍。
三年级日记 篇2
春姑娘在大地沉睡时,悄悄地为大地送来了温暖。(修辞式开头,如果再多一点儿描写会更有意境。)
瞧:那边,一条清澈的小河蜿蜒如带。这条小河不像夏天那样热烈奔放,也不像冬天那样死气沉沉,而是缓缓的、轻轻地流淌着。河边,妩媚多姿的垂柳睁开秀丽的眼睛,长长的枝条吐出了嫩绿的芽,在尽情舞动着。小草舞动着身躯,仿佛在向春姑娘招手。(以上为静态描写。就是要通过细致观察,运用词汇和修辞还有五觉的描写,给人以生动、形象的感觉。)
春天的使者小燕子也从南方飞回来了,加入这五彩缤纷的世界。(此处应该加入燕子的`外形描写。)看那!两只燕子结伴同行,一会飞到那,一会飞到这。终于,它们累了,飞到了电线上。(缺少燕子飞行的动态描写,要运用一连串准确的动词表现出来,和周围的景物浑然一体,做到动静结合,形象逼真。请你补上!)
我愿这春色永驻人间!(卒章显志结尾,建议改为:抒情结尾。)
三年级日记 篇3
现在近视的'孩子越来越多,几乎每一个人到了十二、三岁时就都开始近视了,我也不例外。现在的我,左眼近视50度,右眼75度,还有些散光,所以我也是“眼镜家族”的一员了。正因为戴上了眼镜,我做很多事都不方便。
原因之一:因为我只是轻度近视,所以只有写作业时要戴眼镜,其他时候都不需要。因此,每当上课我就会念念不忘写作业时一定要戴眼镜,就分了神,没办法专心致志地听讲。要做作业了,也总是会因为眼镜比别人慢一拍。况且我写字速度本来就慢,作业效率也就急速下滑。
原因之二:因为是刚刚开始戴眼镜,所以还不太适应,写作业戴上它总觉得非常重,感觉鼻子都要压塌了,耳朵都要掉下来了,所以注意力全都在眼镜上,对作业就毫不在意,所以作业正确率就一点儿也不高,总被老师批评。
近视太痛苦了,不仅学习成绩下降了,对眼睛也不好。所以,我们必须少看电视,好好保护自己的眼睛。
三年级日记 篇4
我们西安不像东北,冬天一直下雪,我们这边偶尔下一场雪。
今天早上,我还没起床,就听见妈妈叫道:“下雪了。”我急忙跑下床来到窗边,看见满地都是白茫茫的一片,天上灰蒙蒙的,还不时飘落下来晶莹剔透的雪花,我的精神头一下子就起来了,我迫不及待地想去玩雪,我马上穿好衣服,吃完早饭,飞奔下楼。
雪花有六个瓣,雪花有的像鹅毛、有的`像梨花、还有的像柳絮......
我玩了一小会儿雪,雪越下越大,使我无法躲开它,身上的衣服染成了白色,我伸手去抓它,可它消失了变成一粒粒晶莹的露珠。雪飘落在我的脸上,好冷呀!我不由得打了个寒战。
我最喜欢冬天,因为冬天能下雪,我可以堆雪人,打雪仗。雪可以让世界变的洁白无瑕。
我喜欢雪,雪能使空气更清新,能使害虫死亡,使庄家长的更好!
我爱你!雪!
三年级日记 篇5
今天我一大早就准备去大海边了。
到了大海边,我就翻石头捉螃蟹。可爸爸说“这里螃蟹少,海螺多。我看还是到那边的小岛上去捡海螺吧!”“好啊!”我失望的说。
一到小岛,我就发现有一些巨大的'石头。石头上面还粘了一些黑乎乎的东西,我仔细一看,噢,原来是一些海螺呀!我这才明白过来,元来爸爸说的小岛是指的巨石呀!于是我开始捡海螺了。
回到家里我估计了一下,每个袋子大约装5000个,捡了三袋,大约有5000X3=15000个,还没等计算完,我就被这个数吓到了!
啊!今天真是愉快的一天啊!
三年级日记 篇6
今天是圣诞节,我早早地来到了教室准备给老师一个大大的惊喜!
我跟同学们说:“我们现在开始早读,等老师来了,肯定会吓一跳!就当做是我们送给老师的圣诞礼物吧!”“好!”同学们异口同声地说。我们开始读了起来:“风华正茂、血气方刚……”。我们的声音清脆、响亮。四年级的老师从门外经过,都惊奇地睁大眼睛往我们教室里望 。我们的`声音既有感情又有气势……倪老师来了,我们读得更响亮更清脆,倪老师刚一进门就张大了嘴巴,用手机给我们又拍照又录音……
我想:“给老师的礼物就是表现好吧!要不然怎么会这样呢?亲爱的老师,圣诞快乐!”
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