数学日记三年级优选(15篇)
一天的生活不知不觉间结束了,今天我们都做了什么了呢?立即行动起来写一篇日记吧。那么什么样的日记才合适呢?下面是小编帮大家整理的数学日记三年级,希望能够帮助到大家。
数学日记三年级1
今天晚上,我的作业刚做完,闲着没事干,就对妈妈说:妈妈,我作业做完了,现在该干什么?妈妈说:现在,你就帮我买3斤苹果吧!我就答应了。妈妈给了我10元钱说:再多买半斤吧!我满口答应了就高高兴兴地拿着钱来到了水果店,挑了3斤半重的水果,对售货员说:帮我算算。阿姨说:你可以先算一算。我想了想对阿姨说:是不是3×3=9(元),再把3元÷2=1元5角,最后把9元+1元5角=10元5角。我又说:不好,阿姨,我的钱不够,还差5角,我该怎么办?我想了想说:那就把我的.零用钱补进去好了!我拿了我的零用钱,凑了进去。对阿姨说:现在够了。阿姨说:你真聪明,是你用智慧来买苹果的!
数学日记三年级2
2月26日 星期一 晴
今天,我在《趣味数学》这本书上看到一道数学题:数学金字塔。书上列了三个算式:
1x8+1=9
12x8+2=98
123x8+3=987
要我们找出规律,继续把金字塔填完,我稍微一想就列出来了:
1234x8+4=9876
12345x8+5=98765
123456x8+6=987654
1234567x8+7=9876543
12345678x8+8=98765432
123456789x8+9=987654321
经过这件事,我不由地赞叹:“数学真神奇啊。”
数学日记三年级3
7月25日星期三晴
我有一个存钱包
我有一个存钱包,里面有可多钱了。今天我认真地数了数,结果发现:一角硬币共有10元,5角硬币共有23元5角,1元硬币共有30元,30元+10元+23元5角=63元5角,硬币共有63元5角。纸币共有695元。现在我的存钱包里共有758元5角,我很开心,我希望能攒更多的钱,长大后开一个大超市
数学日记三年级4
期末考试终于考好了,我们可以开开心心地玩了。
今天,我要算一下从放假到上课一共有几天。我们先从1月22日就是农历的腊月初十开始放假,一直到春节的那一天也就是农历的`正月初一开始算。那一天我们在外面一起开开心心地放烟花,一直到晚上8点回家,我和爸爸妈妈一起坐在沙发上看春节联欢晚会,看的时候还吃了一点东西。我算了算好像从放假到春节一共有21天。我再算从春节到上课一共有几天。我想了好久,终于想出来了,一共有17天。那从放假到上课一共应该是38天。
终于这个寒假还是过完了,我又要每天很早起来去上学了。
数学日记三年级5
今天,我向爸爸要了50元钱,我要去买3个鸡腿。
一放学,我就和爸爸一起走向了“正新”,当时客人很少:,柜台上摆满了各种食物,有烤鱼,鸡排和鸡腿等等。我对服务员说“叔叔”这个鸡腿多少元?然后,叔叔说,“鸡腿6元一个”。我要买3个。我马上在脑子里计算,三乘以六等于十八,而我带了50元,50减18等32元。于是我对叔叔说,“我给你50元,你找我32元,叔叔对我说:“你真聪明。”
就这样我和爸爸开开心心的回家了
数学日记三年级6
过年了,我收到了很多压岁钱,数了数,一共有4400元。哇,我太高兴了,这么多钱,我要怎么花呢?
这时,妈妈给我出主意了,她说:“这些钱吃吃喝喝买买东西,很快就花完了。如果把它存到银行里,就会有利息。”我没听懂,就问她:“利息是什么?”妈妈说:“如果你选择一年定期存款,年利率是3。25%的`话,一年下来的利息就是4400*3。25%=143元,你的钱就会从4400元增加到4543元了。”哦,原来这就是利息呀。
我决定,我要把压岁钱都存到银行里去,我要钱生钱。
数学日记三年级7
今天晚上,妈妈带我去超市买东西筹备年货。
我们买了各种各样的零食干货,正准备要离开,我看货架上摆着酸奶,于是我让妈妈买一些酸奶,妈妈同意了。但是,刚走几步我就看到货架上摆着一箱箱的酸奶。同样的品牌同样的重量,里面有10瓶,每箱46元。到底买一箱,还是买一瓶?我犹豫了。突然,我的`脑筋一转有了,我可以比较一下。于是,我开始算起来:单买如果10瓶,每瓶5元,就要50元;而整箱的只卖46元,节省了4元,最终我决定买整箱的。
妈妈给我竖起了大拇指,夸我学以致用。
数学日记三年级8
今天,我在书上看见一道很难的`题目,一辆汽车以每小时20千米的速度上坡,行驶了120千米,然后以每小时30千米的速度返回,求这辆汽车全程的平均速度?于是,我问妈妈这道题怎么做,妈妈告诉我:“要用公式路程=速度*时间。求汽车全程的平均速度必须要先知道总路程和总时间,总路程是120*2=240千米,总时间是120/20+120/30=10小时,那么平均速度=240/10=24千米/小时。”
哦,原来这道题目这么做啊!
数学日记三年级9
今天晚上,我和我妈妈去超市买东西,带了100元。
我走进超市,就跑到了放巧克力的架子前,拿了两块夹心牛奶巧克力,标价7元,一共2×7=14元。我又跑到放饼干的架子前,饼干4元一袋,我拿了4袋,一共4×4=16元。后来我们又买了牛奶糖20元、面包25元、果片18元。我算了一下,所有的东西一共花了2×7+4×4+20+25+18=93元,我们带的`钱还剩100—93=7元。
我们买好东西后来到收银台,我们把东西捯在收银台上,阿姨用电脑算出一共93元,我们给了阿姨100元,阿姨找了我们7元,和我算的一样。
原来生活中有那么多数学知识,所以学好数学是多么重要。
数学日记三年级10
课堂上,我知道了一个物体的`平移,可我觉得,生活上的平移远不止这一引起,所以我决定去看一看。中午,擦黑板的同学拿着板擦,左擦右擦,我觉得这是 平移;马路上,一辆辆汽车飞快行驶,这也是平移;天气变冷,寒风吹来,关上窗户,也是平移;超市里,手推车在地上慢慢的平移;鼠标在鼠标垫上平 移。。。。。。
哦,原来生活中,有这么多平移,我还得去好好观察观察呢!
数学日记三年级11
20xx年X月X日晴天
今天妈妈买了一些樱桃和荔枝。每斤樱桃是6元,妈妈买了两斤花了12元;每斤荔枝5。5元,妈妈买了三斤花了16元5角。我可以提出三个问题:(1)荔枝比樱桃贵多少元?16元5角—12元=4元5角
(2)樱桃比荔枝少多少元?16元5角—12元=4元5角
(3)樱桃和荔枝一共多少元?16元5角+12元=28元5角
数学日记三年级12
今天,我和姐一起去里买吃的。我们选了选买了薯片、海苔、冰红茶、面包。薯片六元海苔四元冰红茶五元面包九元。
姐姐问我面包和冰红茶几元?我开心的.回答十四元。又问我一块面包几元?我回答十八元。还问我他们一共几元?我回答二十四元。
姐姐说:“我们有五十可以买所有的东西吗?”我回答可以。
我知道了:“原来我们的数学这么有趣呀。”
数学日记三年级13
今天,我们学习了有余数的除法。
余数表示什么?余数表示剩下的,按要求没有分完的。有余数的除法有两大特点:1、商乘除数加余数等于被除数。2、余数一定要比除数小。
有余数的除法的计算方法:第一步试商,想除数和几相乘最接近被除数,那么商就是几。第二步相乘,把除数和商相乘,算出总数里共分走了多少。第三步相减,用被除数减去商与除数的乘积。第四步相比,将余数与除数比一比,余数必须比除数小。
学了有余数的除法,在生活中我们就可以算分不够的.东西了,妈妈买了16个苹果,我们3个人分,每个人分了5个,还余1个。
我学会了算有余数的除法,心里很高兴,但也得感谢我的数学老师,是她教会了我们。
数学日记三年级14
2月26日 星期一 晴
生活中到处可以看到圆圆的东西,吃的饼干,玩的`皮球,水杯垫,好多好多。这就像我今天认识的小数点,这是我的一位数学新朋友。原来它躲在我们生活的每一角落。去超市,它就躲在价签上,面包2。30元,果酱8。90元,这些小数点到底有什么用啊?去掉它看一看面包230元,果酱890元,哈哈,这回知道它的厉害了吧。
数学日记三年级15
妈妈带我去游泳中心游泳。
那里的游泳池好大呀。它长50米,宽25米,最深处1.5米,最浅处1.3米。游泳池的面积就是1250平方米,它大概能装1750立方的水。游泳池里有8个泳道,中间的泳道是循环泳道,最宽,很多很会游泳的人都在那里游,而旁边的泳道则有很多人在嬉水。妈妈规定我游1000米后才能玩。1000米就是10个来回,我游2个来回就休息一会儿,还剩一个来回时妈妈就给我记时了。我拼命地游,3分08秒!我的'蛙泳百米成绩就是3分08秒!听说中考100米游泳成绩就是3分左右,到那时我一定会游得更快的。还有百米蛙泳世界纪录是58秒91,哇,整整比我快了三倍还要多。
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