实用的三年级日记常用4篇
一天的生活不知不觉间结束了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？这时候，最关键的日记怎么能落下。日记写什么内容才新颖、丰富呢？下面是小编精心整理的三年级日记4篇，希望对大家有所帮助。
三年级日记 篇1
在今天上午的数学课上，我明白了许多关于年月日的知识。如：一年有12个月其中有7个大月，4个小月，2月份是个特殊的月份，我们称它为特殊月。我懂得如何记大小月的方法，即握紧左拳头，在拳头上依次数着1－12，凡是数到凸起的地方每月31天，凹下的地方除了二月份，每月都是30天。
我还明白，通常每4年里有3个平年，一个闰年。公历年份是4的倍数的一般都是闰年。例如，1988年、1992年、1996年、20xx年都是闰年。20xx年是平年，所以20xx年2月有28天。但公历年份是整百数的，必须是400的.倍数才是闰年。例如：1900年不是闰年，而20xx年才是闰年。
上这堂课之前我还有个疑问？为什么一年有365或366天？一个月有30或31天？一天有24个小时呢？课上老师通过三球运动图给我们进行讲解使我明白了，地球自转一圈是一日即24小时，月球绕着地球转，转一圈是一个月，地球带着月球围着太阳转，转一圈是一年。
啊！年、月、日的知识真奇妙。我真想继续了解有关年月日的知识。
三年级日记 篇2
20xx年11月13日 星期日 天气：晴
一进超市就发现一堆人把门口给塞满了。顺着人流往里走，好不容易才走进去。
你看大大小小的货价上都放满了商品，摆放得整整齐齐。这些花花绿绿的商品把柜台点缀得真美丽。
蔬菜区里，摆放着各种各样的蔬菜。你瞧，白菜穿着漂亮的绿纱裙漂亮极了。你再看，那萝卜多像小孩的手臂，而那西红柿多像一个可爱的`小灯笼啊！
水产区，那里有很多的小鱼，草鱼、小虾……应有尽有；零食区，海苔、蘑菇朱古力、果冻……让我垂涎三尺；冷饮区里可乐、芬达都是我的最爱。这些琳琅满目的商品看得我眼花缭乱。
超市里不仅商品多，人也很多。
你看，这边的一位老奶奶提着篮子正在埋怨东西涨价，那边顽皮的孩子跑到玩具区的柜台前拿着玩具死不放手。而服装区的这位时尚的阿姨穿着一条七彩的裙子，戴着一条黄色的项链，正在寻找适合自己的衣服和化妆品。咦！这位叔叔身穿黑色的牛仔裤，配一件白色的上衣真帅呀！他在找什么，这么急急忙忙的？一定是有人在外面等他吧！
最热闹的地方当然是收银台，长长的队伍像一条长龙，这可忙坏了收银员。
我最喜欢逛超市！
三年级日记 篇3
今天早晨，我一起床就听爸爸和妈妈在大吵大闹。
后来，我明白了，原来是我的浮板找不着，我想是昨天丢游泳哪里了。
可是，现在妈妈那边已经闹得不可开交了。妈妈说：“我问你个话，你咋恁厉害”。
妈妈非让爸爸走，爸爸才走。还说：“你再回来，也不可能了”。
小朋友，在这种情况下，我们要乖乖的，不要说话啊。
三年级日记 篇4
春姑娘在大地沉睡时，悄悄地为大地送来了温暖。（修辞式开头，如果再多一点儿描写会更有意境。）
瞧：那边，一条清澈的小河蜿蜒如带。这条小河不像夏天那样热烈奔放，也不像冬天那样死气沉沉，而是缓缓的、轻轻地流淌着。河边，妩媚多姿的垂柳睁开秀丽的眼睛，长长的'枝条吐出了嫩绿的芽，在尽情舞动着。小草舞动着身躯，仿佛在向春姑娘招手。（以上为静态描写。就是要通过细致观察，运用词汇和修辞还有五觉的描写，给人以生动、形象的感觉。）
春天的使者小燕子也从南方飞回来了，加入这五彩缤纷的世界。（此处应该加入燕子的外形描写。）看那！两只燕子结伴同行，一会飞到那，一会飞到这。终于，它们累了，飞到了电线上。（缺少燕子飞行的动态描写，要运用一连串准确的动词表现出来，和周围的景物浑然一体，做到动静结合，形象逼真。请你补上！）
我愿这春色永驻人间！（卒章显志结尾，建议改为：抒情结尾。）