(热门)小学三年级日记范文15篇
忙碌而又充实的一天又过去了，今天我们都做了什么了呢?需要进行好好的总结并且记录在日记里了。相信许多人会觉得日记很难写吧，下面是小编为大家收集的小学三年级日记范文，欢迎大家分享。
小学三年级日记范文1
3月2日星期日天气：阴
今天，我很早地完成了作业，来到表哥家。
哎呀！表哥正在练习打乒乓球，我顿时来了劲，“表哥，我跟你打一局。”只见表哥一手抓住球，一手握住球板，瞟了我一眼，“你行吗？”看他的样子，真是瞧不起我。“我怎么不行呢？我还在学校女子乒乓球比赛中获得过第一名呢！”我不服气地说。说着，说着，便从桌上拿来了球板，对哥哥说：“来，试试看！”我们摆好了长方桌，准备“战斗”了。一球，两球，三球……啊！哥哥的'球真是太凶了。我不得不脱下了棉袄，“第二局看我的。”一比二，一比三，二比五……第二局我又输了。哥哥摇了摇球拍，认真地说：“怎么样，你这个第一名不是我的对手吧？”我心里真有点不想再打了，可我还是对哥哥说：“再来一局。”一比二，二平，二比三，三平……这一局，我打得非常小心，十一比十，耶！我赢了！我拿着球板蹦蹦跳跳地回家，突然，我感觉到最后那一局好像是哥哥为了鼓励我而手下留情的。但是，我依然很高兴，因为，我从哥哥那儿学到了一点发球、抽球大的技术——凶猛迅速。
我决心把它作为一个新的起点，戒骄戒躁，更加刻苦地练习，争取成为一个像桑兰那样的运动员。
小学三年级日记范文2
今天我看了《猩猩和猴子赛车》，故事的内容是这样的：有一天，猩猩要求和猴子赛车，赛道是5000米，猴子答应了。到了比赛的那一天，一声枪响，比赛正式开始了，猩猩“拍马向前”，猴子紧跟在后，聚精会神地开着车，猩猩看自己了，就沾沾自喜。过弯道时，猴子突然猛踩油门，一下子就超过了猩猩。猩猩一看不好，不管它怎么踩油门，也超不过猴子了，最后猴子赢了。
看了这个故事，我知道了做事一定要聚精会神，才能把事情做好。
今天我们一家人去陈村峪水库游玩，沿途的山绵延不断，山上的树木郁郁葱葱，景色非常秀丽。终于到了水库旁的小河边，我拿上小桶和小鱼网，迅速跑到小河中，河水很清凉，河里大石头旁的小水洼里，可以看到许多和小蝌蚪一般大的`小鱼，我用小鱼网一捞，就能捞着两三只，我忙把捞到的小鱼放到小桶里，就这样，不大一会就捞到好多条小鱼呢。
回家的路上，我想到了一首小诗：“青山绵延水声流，鸟语花香树木多。小溪清澈鱼儿欢，山水更是无限好”。
小学三年级日记范文3
我的文具盒，是用海绵和硬纸板制成的。在文具盒的盒盖上，画着一只金黄色的小梅花鹿，样子十分可爱。它的一对乌黑的大眼睛，好像在对我说：“小主人，你要好好学习，我就做你忠实的好朋友。”所以每当我一看到它，心里就充满了克服困难的信心。
打开我的文具盒的磁铁小开关，在盒盖里面插着我的课程表，在课程表的下边是一个桔黄色的'“小窗帘”。打开这个“小窗帘”，呵!我的“小助手”们正在香甜地睡着大觉呢!它们都各自躺在自己的“小卧室”里。你看，我的铅笔和钢笔，躺在两张长条形的“小床”里，谁也碰不着谁。我的橡皮躺在一个正方形的“小床”里。我的“长条将军”———格尺，正在舒舒服服地躺在那张专门为它特制的“大床”里。啊!它们已经劳累了一天了，让它们好好休息吧!笔是学习中的一杆枪，没有了笔，我便无法学习。而我的文具盒，帮助我保管好了它们。
每当我考试取得好成绩时，我总是高兴地看着我的文具盒，因为好成绩里也有它的一份功劳啊!我多么感激它呀!
小学三年级日记范文4
今天，我在爷爷家的院子里观察了蚂蚁怎样搬白砂糖粒。
为了引诱蚂蚁出来，我先在蚂蚁经常出没的两个地方撒上了白砂糖粒，接着便开始仔细观察了。一只蚂蚁发现了白砂糖粒，它并没有像往常先回家找同伴帮忙，而是直接搬起一粒白砂糖就走了。渐渐的搬糖粒的蚂蚁多起来了，这时候我便乘机观察蚂蚁的样子：蚂蚁的身子是棕褐色的，椭圆形的头，头上长着一对触角，一刻不停地晃动着，一旦碰到同伴，就相互触碰几下，它们一定是在握手交谈吧。蚂蚁的肚子也是椭圆形的，腿细细长长的，蚂蚁个小，爬得又很快，要看清楚究竟它长着几条腿可不是件容易的.事！让我来告诉你吧，蚂蚁长有六条腿！
第一个地方的糖被蚂蚁搬得差不多时，我便去观察另一个地方了。另一个地方的糖却还剩下一大半。这是怎么回事呢？我想，应该是这一窝蚂蚁的数量比较少吧，或者是这一窝比较懒吧。
在蚂蚁搬白砂糖粒的时候，我忽然发现一个问题。我以前也观察过蚂蚁搬包子皮，蚂蚁搬包子皮时，是集体作战，一大群一大群前呼后拥着来搬的。而这次蚂蚁搬白砂糖粒时，却是单兵作战，来来往往的蚂蚁都是自己动手，把白砂糖粒一粒一粒的往回搬。再仔细观察一下，我明白了。因为包子皮对蚂蚁来说很重，必须一大群才能搬得动，而白砂糖粒很轻，一只蚂蚁搬一粒是搬得动的，不需要同伴帮忙。
原来小小的蚂蚁也很聪明呢。
小学三年级日记范文5
星期一上科学课的时候，陈老师对我们说：“这节课老师教你们认识一下我们平时用的纸是怎么造出来的，你们可不要小瞧它，它但是我国的四大发明之一哟！若是没有造纸术的话，我们现在还像先人同样，把字刻在竹板上，那我们可要推着车，驮着书来上学了。 ”接着，老师又问我们：“你们知道是谁发明造纸术的'吗？”同学们众口一词地说：“蔡伦。”“那么你们知道蔡伦是怎么造纸的吗？”听了老师的话，我们讨论纷纷，大家议论纷纷，有的说知道，有的说不知道，陈老师见了，笑着对我们说：“那就让老师来教你们怎么造纸的吧！”
说完，只见陈老师先拿来一个杯子，在里面灌上清水，接着拿来一大把纸屑，尔后把纸屑放入杯子中，将它搅拌成稀浆状，再把它捞出来，放在毛巾上摊开压平，就这样，一张“纸”就造成了！可是这张“纸”很粗拙，和我们平时用的纸大不同样样，但造纸的原理和方法倒是同样的。
陈老师拿着这张刚才造出来的”纸”对我们说：“老师刚才给你们演示的可是一个造纸的原理，要经过好多很复杂的工艺，才能造出一张光洁、平展的纸。”听了老师的话，我们知道了：今后要节俭用纸。
科学课真幽默呀！
小学三年级日记范文6
下午，我和小伙伴们一起去菜地里观察蚂蚁。我抓了一只非常大的蚂蚁，把它关在了一个玻璃瓶里，然后边养边观察。因为它的个头特别大，还给它取了个名字叫“巨无霸”。
我发现，小蚂蚁的嘴巴和我们的嘴不一样，它的牙齿好像一个尖尖的弯刀，也许就是这把弯刀才能够更好地把食物切割然后吃下去吧。小蚂蚁的身体分三节，第一节是它的头部，第二节是它的腹部，第三节是它的尾部。长了八条腿，有趣的是它头上长着两根触须，我想为什么它要长二根触须呢？于是我跑回菜地去想弄个明白，这时我发现了一只小蚂蚁发现地里有只死了的青虫，它试着搬了搬可太大了搬不动，这时它急忙掉转头去寻找它的伙伴，它用触须向伴们对话，过了一会儿我看见一只只的`小蚂蚁排着队好像条黑色的长龙似的涌向了那条青虫，然后，大家一起奋力地拖着往洞里搬。我兴奋地对着妈妈大叫：“我明白了，原来蚂蚁的触须是用来招唤同伴的，是它们用来交流的。”
通过观察小蚂蚁我还知道了一个道理，别看蚂蚁小，但团结力量大，不论做什么只要大家齐心协力就能成功。
小学三年级日记范文7
20xx年2月阴天大风6、7级
上午老毕的课，跟往常一样，还是昏昏的，她在上面仔细地讲，我们在下面认真地听。呆滞~~的时候，眼睛目不转睛的飘向窗台，外面天灰蒙蒙的，风狂妄地吹着，不遗馀力的怒吼着，像刚刚出笼的老虎。
下课之后，没有什么好球赛看，于是就买了几个馅饼，草草地了了午餐。下午没课，故坐在电脑前就悠闲起来。泡了一杯香茗，可惜在这样难得的.惬意的午后，少了几束七彩的阳光，不然那就真的太雅了，太诗意了
下午的风丝毫没有减弱之势，反而更加地不可阻挡！走在靛青的路上，好似稍加不小心就会被风卷走。风越来越大了，藏在口袋里的手也原形毕露了，捏紧拳头也无济于事。这时，终于理解风度与温度的涵义。
最近几天，海风吹走了温度，也吹来了甲流。走在路上，到处可见戴着口罩~~的伢们，男的女的都有。搞的比非典还严重啊！再这样下去，恐怕有人就要生气了。
还是跟以前一样，玩球去了，虽然很冷很冷，但还是~~坚持坚持。我总这么认为，锻炼身体嘛，就得付出点什么代价。反正是啥也不管了，操个球就往场上奔去，海风呼呼的，听不见任何声响。
好了，今天到此为止.
小学三年级日记范文8
人们都说峡山美，那儿水蔚蓝，山雄伟，人们来到这里就好像在一幅画卷中。我也被说心动了，便和爸爸妈妈来到了这里。
我们首先来到了水边，那水十分清澈，好像一面镜子。它还十分深，十分大，一眼望不到底，一眼望不到边。
我们又抬头望山，那山雄伟壮丽，气势非凡。山上长满了树，生机盎然，让山变得更美了。
爬到半山腰，回头俯视山下的水库，水波粼粼、波浪涟漪，小船悠悠，好不美丽。继续攀登，忽见一个山洞出现在我们的面前，洞口的上端写着“鬼府”两个字。这个山洞约有50多米长，往里走两步，可见两个小鬼在推磨。它们呲牙裂嘴，瞪着双眼，正在磨着人间作恶多端的.坏人……
参观完“鬼府”，前行数米，又现“八仙洞”，洞里供着八位神仙的塑像：吕洞宾、张果老……他们个性鲜明、神态各异。
……
参观完所有景点我们便去吃饭了。这次来到峡山，真是收获不少。以前并不知道八仙的故事，今天参观完“八仙洞”，才知道了他们那么多有趣的故事。如果你有时间，一定要到峡山玩一玩！
小学三年级日记范文9
有一天，我们在数学课上学习了怎样计算三角形和梯形的面积，老师说：“三角形和梯形的计算并不难，就是后面有一个除以二。”
晚上，我回到家做第二天的数学作业，看到有长方形等图形，我就看也不看的直接写答案，心想：“反正这些都是我学过的图形。” 当看到三角形梯形时，为了计算方便，我就把公式和除以二分开写。写着写着，我就心不在焉了。
第二天，数学老师评讲作业，我心想：“老师肯定把我放到的.一堆上。”可老师发晚了一大堆作业本，却没有我的名字，老师说：“这里有一个同学，他写三角形和梯形的答案时，有的除以了二，有的却没除以二。”不用说，这肯定就是我的本子啦。后来妈妈看了我的数学作业说：“鸣非，你以后写三角形和梯形的时候，就把公式和除以二一起写，不要图方便。”我听了妈妈的话，就把公式和除以二一起写。
结果第三天，老师说：“熊鸣非同学写得真好，他的三角型和梯形都除以了二。”我听了，心里像吃了蜜糖一样甜。
“在计算图形面积的时候，不除以二的，就不除，要除以二的，就连同公式一起除。”这就是我计算图形面积的金钥匙。
小学三年级日记范文10
今天早上，我一早起起床了，穿好衣服，就跑到进厕所间去刷牙洗脸。
我在拿毛巾时，不小心把毛巾掉进了浴缸里，我正想把它拿上来时，我忽然看见有一只可爱的小蚂蚁。它在干什么呢？我非常好奇，仔细一看，原来它是想要离开这浴缸。可怜的小蚂蚁，你为什么会跑到这大浴缸里呢？我把你弄上去吧，我心想。可是，我这么大的手，我一拿起它，它会不会奄奄一息呢？还是算了吧，既然我对自己没有信心，就让它自己上去吧。
小蚂蚁爬啊爬啊，还没爬完一“层”又掉了下去，我们家的浴缸实在是太难爬了，我真为它感到担心。我看着它每爬一会儿就掉了下去；再爬一会儿，就又掉了下去，就这样一会儿上，一会儿下，它始终没有放弃，一直努力地爬着。
我看着看着，忽然听到妈妈喊叫的声音：“嘉妮，吃早饭了，吃完早饭别忘了做作业。”我吃完早饭后，还一直牵记着小蚂蚁，你爬上去了吗？当我再一次看它时，已经足足过了2个小时，小蚂蚁却还在那儿爬着。
时间流逝，当我午饭过后，已近下午一点，小蚂蚁还没放弃，依然努力地爬着。我在二点三十分的.时候再次到那儿时，小蚂蚁已经不见了。
这是什么？这是一种求生的渴望。我们每个人就这么容易轻易放弃吗？不，我们人有毅力，毅力能让我们在放弃自我时站起来。一只微不足道的小蚂蚁行，为什么我们就不会成功。学习是困难的，只有拥有毅力的人才会成功！
小学三年级日记范文11
我家有三条可爱的金鱼。
这三条金鱼都是在海虞镇服饰节时买的，可漂亮啦。我给它们起了名字。那条黑色的我叫它“黑色使者”，那条身上都是桔黄色的，我称它“桔子”，那条黄色的，我叫它“太阳”。
今天，我闲来无事，就想给它们换水、喂食。我刚把鱼食倒下去，这三条小鱼就拥簇而至，狼吞虎咽地吃了起来，我在一旁偷偷地笑。 “黑色使者”忧如看见我在笑，就摇摇尾巴，游到一边自己凉快去了。馋嘴的`“桔子”和“太阳”还在一边抢食着。过了一会儿，我看它们忧如吃饱了，就拿羽毛去逗它们。开始，它们没当回事。于是，我得寸进尺，来了个“一不做二不断”，把“桔子”和“太阳”放到了桌子上，它们两个走开了水，就再也神气不起来了，在桌子上乱蹦乱跳，嘴里忧如在说：“小主人，小主人，你怎么把我们抱到桌子上来了，我们走开了水就会死的，求求你把我们放回去吧。 ”我看到它们那个可怜相，就把它们放了回去。马上，它们两个又变得龙马精神了，真是可爱极了！
小学三年级日记范文12
今天姐姐打算给我买玩偶，因为他帮别人补习，所以又600元，姐姐还要用这些钱买东西，知道为什么吗，因为他马上就要上大学了，而且是去北京上。
刚刚姐姐上了淘宝网，给我看了几个玩偶，我都觉得很可爱，真希望姐姐的信用卡快点弄好，这样就能网上付款了。
可是事情没我想的那么简单，我玩妈妈什么时候信用卡能号，妈妈说要等下个星期，我本来很高兴，可以听到这个消息，我的引擎就落到了最低点，算了，反正能有玩偶，我就将就一下吧!
忙不过来的一天
今天一大早就被妈妈忙碌的声音吵醒。好困啊~~刷牙洗脸......妈妈上班去了，在台上放了一张字条，要我在早上三小时以要听四年级课程，修改作业，做学乐......
啊!我的'天哪!说要都要说好一会呢!赶紧开始吧!我规划好时间，唰唰，一阵一阵的写字声，终于我把写的做的都做完了.OK!终于我只需要听了。
可是，听着听着我就有些要睡着了，没办法只好掐自己一下，现在我真想有一个克隆机，把我自己克隆成一百个呀!终于我期盼已久的十二点来了，哦!解放啦!
小学三年级日记范文13
经过了忙碌的考试，期待已久的暑假终于来了！暑假多好哇，有一口咬到可以从发梢一直凉到脚尖的冰淇凌；可以玩到星星和月亮都打瞌睡的时候才睡觉；第二天可以睡到太阳晒到屁股的时候再起床……可是，暑假不仅有这些美好的东西，还有——补习班！当天晚上，妈妈就兴致勃勃的对我说：“璐璐呀，妈妈给你报了一个补习班，你看好不好呢？”“那门呢？”我心不在焉的`问。“语、数、英，三门，明天开始。啊，对了！语文和数学天天上，英语……你看怎么样?” “还行吧。”(心里话：一点也不好！)第二天，我正在做美梦，妈妈走到我的旁边说:“起床了。” 我被妈妈惊醒了，便央求妈妈：“再睡一会儿嘛。”“不行！”妈妈断然拒绝。没办法，我只好起床，胡乱吃了几口早饭，便到了名师堂。我到时，老师还没有来，教室里乱作一团。有吧唧吧唧吃薯片的；有哧溜哧溜喝牛奶的;有叽里呱啦聊天的；还有哐啷哐啷摇桌子的。过了一会儿，老师来了，教室里立刻安静了下来。开始上课了，老师拿出了今天的试卷叫我们做，下课了，我们交了卷，便走了。
第二天，老师对我说：“你的表现真不错。”还把昨天的试卷给我看，我一看，居然得了97分，我开心极了 。就这样，烦恼事就变成了乐事。
小学三年级日记范文14
考试的前几天，我感冒了。
我独自待在家里觉得无聊，想看书，但除了《笑猫日记》，家里的书我几乎都看完了，可《笑猫日记》我以前看了一点，觉得不好看，但我实在无聊，只好看它。
我翻到第一章，咦？怎么和我以前看的不一样？我仔细看了看，发现以前看的是前言，怪不得不一样呢？！
我接着往下看，越看越好看，越看越爱看。我看呀看，可刚看到兴头，一册就看完了。可是我总在想笑猫会遇到什么事，于是我央求妈妈再给我买几本。妈妈答应了。
周末，妈妈又给我买了三本《笑猫日记》。我又看呀看，不到两三天就看完了。
我沉浸在笑猫的故事中，比以前更想知道笑猫以后的故事。可是妈妈不肯给我买，说我走马观花太费钱。我求妈妈说：“好妈妈，悠悠球不买了，零食不吃了，给我买几本《笑猫日记》”。妈妈终于答应了。我又得到了三本《笑猫日记》。
我捧着我的“宝贝”，又如饥似渴地读啊读。可是三本很快又读完了。我还想看，可不知道怎么对妈妈说。我只好捧着读过的《笑猫日记》再读起来。
妈妈居然也读起来了，她还问了我几个有关笑猫故事的问题，我都答对了，我对妈妈说：“这下您知道我不是走马观花了吧！妈妈笑呵呵的'说：“看在你用心的份上，再给你奖几本。”
哈哈，我最爱的《笑猫日记》！
小学三年级日记范文15
今天，天气闷热，我在阳台上摆弄着爸爸的“心肝宝贝”——兰花。突然，看见一只小蜗牛爬上一片叶子。蜗牛到底是益虫还是害虫呢？这个问题顿时出现在我脑海中。于是，我决定自己去做实验弄清楚这个问题。
我先抓来几只蜗牛放在一个盒子里，饿上一天，然后把白菜、馒头、猪肉等食物放在抓来的蜗牛那。它们大概都饿坏了，马上爬向有食物的地方。只见蜗牛都选择了白菜，对其他的食物闻都不闻。一顿饭的时间，那些蜗牛就把白菜吃的精光了。由此，我断定：蜗牛对于农民伯伯来说是害虫！
在实验的时候，我还观察到蜗牛爬行的时候会留下一条亮晶晶的线。我觉得很奇怪，于是我去查找了一些资料，资料上说：蜗牛足里面哟个叫“足腺”的小东西，那粘粘的好像胶水一样的.东西就是足腺分泌出来的。爬行时，这种粘液不断流出来，是为了减少摩擦，有利于蜗牛的爬行。原来是这样啊，以后大家顺着一条亮晶晶的线就可以找到蜗牛啦！
通过这一连串的观察和查阅资料，我真是受益匪浅！不但发现了蜗牛的秘密，还发现了一个道理：我们要善于发现问题，并动脑筋想办法解决问题，寻找问题的答案。
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