风筝三年级日记5篇(必备)
很快一天又过去了，相信大家都有不少体会吧，是时候静下心来好好写写日记了。那么你真的懂得怎么写日记吗？以下是小编帮大家整理的风筝三年级日记，仅供参考，希望能够帮助到大家。
风筝三年级日记1
今天天气很暖和，我和爸爸决定去文化广场放风筝。
一来到广场，五颜六色、千姿百态的风筝在天空中自由自在、无拘无束飞着，有小金鱼的、有飞机的、有小雨点的、有美人鱼的，还有长长的巨龙，翊翊如生的'风筝们就像真得一样。我一看，心里急了，赶紧让爸爸把风筝也放起来，可是风筝在天上飞了一会儿，便一头栽到地上了，这下可把我急坏了，顺手拿起风筝迅速地在广场上跑起来，借助风力，没跑几步，风筝便飞起来了，慢慢地，我边跑边放长风筝线，就这样，风筝飞得越来越高了，我两只眼睛紧紧地盯着它，生怕它不听话，又扎下来，所以，它稍一不平衡，我就拿着线使劲拉，费了好大的劲，这架雄纠纠的小飞机终于平稳地飞上了天。
此刻，放风筝的人越来越多了，四周玩滑板的孩子们不时从身边穿过，整个广场成了欢乐的海洋。
风筝三年级日记2
今天天气晴朗，风和日丽正是放风筝的'好时光。
早晨吃过早饭，我对妈妈说：“我们去放风筝吧！”妈妈说：“好啊！”我高兴极，马上跑到楼上拿来风筝，一起到中学去放。来到中学门口，里面草坪上的小草探出头来，广玉兰绽开笑脸，好像在说：“欢迎你的到来。”不知不觉我们来到足球场。
开始放风筝，我让妈妈把风筝拿着，然后我一拉线，风筝一头栽到地上，原来妈妈把风筝拿反。第二次一切准备好之后我说：“一、二、三，放。”妈妈就放开手，我马上跑起来，边跑边放线，过一会儿，我停住脚，放一点线拉几下线，风筝就越飞越高，飞得高过树梢，飞得高过楼顶，飞得快到白云上。
线快放完，我们就坐在草地上看着蓝天上的风筝和白云在玩耍，这时我多想飞到天上去听听它们在说些什么，在玩些什么。
快中午，我恋恋不舍地收线和妈妈开开心心地回家。
风筝三年级日记3
今天终于如愿以偿的去放风筝，开始的时候并不顺利，风向飘忽不定，试飞了多次终于成功。
如果按照消耗卡路里的标准来评价，放风筝算不上是运动。尤其在多上升气流的春季里，乐趣也更少了一些。
我站在空地上，看着蓝天白云里的风筝飘来飘去，连接我们的是一根细细白白，渐远渐淡，被风吹出一个弧度的线。旁边一家三口围着一个风筝折腾了好久也没能把它送上天，他们羡慕的看着我和我的风筝，心里自然也是美美的。风筝飞上天空，看到了更远的`地方，更美丽的风景，它在风中翱翔着，像一个聚光灯下的舞者，高傲、欣喜、快乐、自在。
我在地上抬头仰望着它，心里是满足的。风筝一个小小的动作或者表情，都被我的眼睛捕捉到，被手中的线感受到，仅仅一圈，或放或收，又都改变着风筝的状态。
它飞的再高，都离不开我的视线。
它飞的再美，都离不开我的操控。
风筝三年级日记4
星期天，天气非常好。蓝蓝的天，白白的云，微微的`风，我和小明、小军一起去广场放风筝。
还没到广场，空中就有五颜六色、千姿百态的风筝：有扭来扭去的蜈蚣，有游来游去的金鱼，还有在空中翱翔的老鹰
我们飞速跑到广场，准备放风筝。这情景，让我想起老师教我们的小古文青草地，放风筝，汝前行，吾后行。我左手拿着风筝线，右手拿着线轴。小军把燕子风筝用力一扔，我一边放线，一边飞快地跑，还时不时地回头看看，风筝几乎要飞起来了，我加快了脚步。
飞起来啦！风筝飞起来啦！小明和小军高兴地叫着。正当我们高兴的时候，眼看风筝就要落下来了。这次，我跑得更快了，左手的线一收一放，燕子顺着风向，飘向了空中。成功了！我们成功了！小明和小军拍手叫好。
今天太开心了，放风筝不仅能锻炼身体，还能给我们带来许多乐趣！
风筝三年级日记5
昨天上午我不知怎么回事，突然想做风筝，我就请爸爸来帮忙爸爸想让我自己做，就只帮我找了材料。
我开始做风筝了，用四根棍子拼成一个正方形，再用胶布粘在一起，把宣纸糊上去，用钓鱼线系上，风筝就做好了！开始试飞了
啊！啊！不好了，1号战斗机坠机了。我不气馁，再改进可还是坠机了，最终我被打败了。
今天要去二姑家，我决定让爸妈带我去缝山针放风筝。到了那里我第一眼就看中了那个老鹰型风筝，我们开始试飞，可这只老鹰一直不听话东飞飞西飞飞，我们决定去换风筝，我们换了个三角形风筝。刚准备试飞竟然没风了我们只好回去了。到家后我决定去菜地放风筝，到了菜地风好大呀！放到地下的风筝一下子就飞了！
放风筝可真好玩！在这次放风筝中我不应该放弃，应该找出风筝为什么飞不起来的原因，在改进。
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