有关圣诞节的日记范文集合七篇
一天终于结束了，我们对人和事情也有了新的看法，不如趁现在好好写一篇日记。可是怎样写日记才能出彩呢？以下是小编为大家整理的圣诞节的日记8篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
圣诞节的日记 篇1
圣诞节的当天早晨我故意买了一棵圣诞树，买过圣诞树后我把它放在了我的桌兜里，下课了我把树立起来浇些怪怪水，希忘他早点开花。圣诞老人看到了茂盛的花把礼物塞到我的袜子里；下午我来到了班里看看我的圣诞树开花了吗？
我一看啊！只开了四分之二，当时信心十足的我已经成了一个漏气的皮球了。那时我的同桌田丰说‘不要那么的轻意放气要鼓起勇气，信心十足的面对每一个问题。’我说‘谢谢你，让我再一次的鼓起了勇气。’我上课的.时候总是忐忑不安让老师发现了好几次；到了第三节课快下课的时候我的圣诞树终于开花了。我那时高兴极了；我坐车回家，回到家后玩了会儿电脑看了会儿电视，妈妈叫我睡觉我说‘睡不着’妈妈说‘你不睡觉圣诞老人不给你礼物了’我说‘我马上睡’；早上我一看那里有我喜欢的洋娃娃。后来我才知道是妈妈送我的洋娃娃。
圣诞节的日记 篇2
星期五的晚上，妈妈带着我和妹妹一起去新地超市。
一进商场，就看到了许多圣诞节的装饰，有圣诞树、圣诞老人、雪花……。
超市里面的人非常多，从最高的地方看下面，简直，就像密密麻麻的“小蚂蚁”一样。
快要到圣诞节了，超市里面的很多东西在做活动，妈妈在排队称菜，我和妹妹在养鱼的'地方看鱼，可有意思啦！尤其是那个老乌龟，只有它一个在杠里面，没有其他伙伴陪它一起玩儿，它看到旁边的杠里有很多的小乌龟在玩儿，就一直往杠的外面爬，想和那些小乌龟一起玩儿，它爬呀爬，第一次，它要爬过去的时候，一下摔了个四脚朝天，可它并没有放弃，第二次，它又爬呀爬，终于爬了出来，它这种坚持不懈的精神值得我们学习。
九点钟，我和妈妈妹妹一起回家了，回到家，妈妈还教我怎么煮茶叶蛋呢！是这样做的：先把水放进锅里，再把蛋放进锅里煮熟，熟了以后，用大勺子把鸡蛋打破，再放入盐、酱油和卤蛋包，浸泡一夜，到第二天再煮一会就可以吃了。
今天是个开心的一天，妈妈说：“这是提前给我们过的圣诞节”！
圣诞节的日记 篇3
圣诞节马上就要到了，今年的圣诞老人还会给我送礼物吗?
想一想去年，我一直想要一个音乐水晶球。这是一个特别漂亮的音乐球!它圆圆的身体是透明的，里面的小熊和兔子并排坐着，它们幸福地笑着。这个音乐水晶球还有个特别的`地方就是球里面除了有透明的水以外，还有亮闪闪的小片片，当发条转动的时候，水晶球一边旋转一边发出动听的音乐，美丽极了!……当时我挺特别想要这个水晶音乐球，于是我就把它画出来了。平安夜那天，我早早地睡了，第二天一大早我醒来的时候，桌子上放着一个我一直想要的水晶音乐球和一个大大的抱抱熊!当时我开心极了!
今年我还不知道想要什么礼呢!等我想好了就把它画出来，贴在窗户上，相信圣诞老人一定会看见，我也一定会收到自己想要的礼物!
圣诞节的日记 篇4
圣诞节虽然是西方孩子最快乐的节日，有圣诞老人，美丽的圣诞树。但我讨厌圣诞节!
no.1 不省钱的礼物
圣诞节送礼物是我们班的“传统”，一般送布娃娃、精致漂亮的蜡烛、被“汉堡包”包的橡皮、还有漂流瓶和许愿瓶……太多了!但我发现副班长收到的礼物太多，书包都塞不住了。我问那位送礼物的人，为什么要送那么多的礼物，不怕破费吗?他们说，没事，俺的零花钱可多了。我想，他们那么多的.钱还不是向老爸老妈要的?对有钱的家庭应该说是没什么，但对于家境一般的人来说，这么多礼物的钱，简直是天文数字。所以说，圣诞节是孩子的天地，但对大人来说，简直是地狱。
no.2 利用礼物来攀比好坏
不要只想到大人的惨，也要想想我们孩子了!大人说，你们孩子不是都收到礼物么?你们有什么惨的?还让我们破费了!我们说，是啊，你们也惨，但是他们收到的礼物好漂亮哦~而且他们拿送的他们的礼物和我的攀比!难道我的礼物不太漂亮就没用吗?
我记得圣诞节的时候，我送笔去。几位有钱的女生看到我送笔，说：“哎哟，人家送的都是漂亮又贵的，你却送那么寒酸的礼物给别人。你没钱吗?没钱就别送!”我心里气愤极了，这四只笔还有漂亮的图案呢，又不是寒酸的礼物，古代还千里送鹅毛呢。我回到家，心里想：我们没钱的怎么就这样被欺负啊……
no.3 我们中国不放假啊
圣诞节是西方的节日，也是像我们中国的春节。但是，圣诞节在我们中国有啥好啊，除了送送礼以外，就是不放假!
我的同桌对着窗发呆，说：“今天是圣诞节啊，虽然西方那边放假了，但是我们不放假啊!我们还要等元旦、春节……西方却在舒舒服服的享受假期!我好嫉妒!”说得也是，我的心像同桌所说的一样，我好嫉妒!
圣诞节是个欢乐的节日，电影在放关于圣诞节的影片，家里立着漂亮的圣诞树。但是，对我们来说，圣诞节一点都不好!
圣诞节的日记 篇5
圣诞快乐！merry christmas！每年的12月25日就是圣诞节，而圣诞节的昨天12月24日就是平安夜。今天就是12月25日，是星期四，哈！圣诞节到来了！
我还记得在星期一的国旗下讲话有说到这句话：星期五的班队课改为在圣诞节星期四的最后一节换一下。早上，我已经看到六班已经把教室装点的格外漂亮：窗户上有圣诞老人的头像，还有用喷雪罐喷出了几个又大又有笑脸的'爱心；窗帘上有一排排的各种各样的气球，已经是装饰得很不错啦！下午综信课上到一半，我们的“圣诞节”就开始了。可惜整个四年级就我们二班没有装饰教室。课桌往旁边排成两排，剩下的空地方就是教室的中心。老师推选一位主持人，你们知道是谁吗！？——我！
班级里没有什么表演，就我（表演魔术），尚雨菲（唱歌），唐宇星（溜溜球升级版和讲笑话）。既然没有人表演，贾老师就请几位同学来玩“划船”。后来又玩了“为了友谊抱抱抱”，随后玩了“瞎子摸人”，最后玩了“大胃王”，谁没有在三分钟内吃完，就要把食物贡献出来。
圣诞节永远是欢乐无穷的！
圣诞节的日记 篇6
这个星期四，我们学校迎来隆重的圣诞节。圣诞节中有各种各样的活动，像份演卡通人物啊，圣诞抽奖领奖啊，抽出幸运班级幸运同学啊等等，比比皆是，不甚枚举。
星期四早晨一到学校，我就被眼前热闹非凡的场面惊讶得呆住：一大波学生拥在校门口的几个老师附近，兴高采烈地抽奖、领奖，时不时能从中听到一声欢呼声：“我中奖！”“哦耶！”声音响彻云霄，像一只欢乐的鸟儿站在枝头兴奋地歌唱着自己的喜悦。我迫不及待地从电瓶车上跳下，顺手带上书包，三步并作两步跨进校门，钻进人群中，不一会儿就淹没在茫茫人海里。我奋力挤到一个老师跟前，使尽力儿把手伸到老师手旁。可后面的一个个“海浪”欺负我带着书包身体笨重，把我卷得离老师远远的。我无可奈何，只好先拉着书包向教室狂奔。放下书包，拉上好友，便又去抽奖处——校门口。迎面走来同学，她急切地说：“快点啦你们俩，那纸都快被抽完。”我一听，着急极，拉上好友，冲过去。心想：抽奖的纸头你们可千万别那么不争气，再等我一分钟，我可不想一点儿奖品都得不到啊！终于到，虽然我只用短半分钟的时间，但对抽奖心切的我，漫长得犹如过一个世纪。在拥挤的人流中，我好不容易找到一个可以抽奖的地方，把小手高举起来，期盼着老师能快点儿把纸给我。可老师好像故意捉弄我似的`，好多人都已经拿到纸，可我仍没有。望着老师手中所剩不多的抽奖纸，我心中焦急万分；老师您快点给我吧！我都等好久。但老师手中的纸仍没有到我手中。于是我不管那么多，当老师将手中的纸朝我们这边拿过来时，我眼疾手快将它抢来。摊开一看，呀，上面写得不是“你中奖”，而是“Merry Christmas”。不过这已经不重要。当我手拿一根用抽奖纸兑换来的棒棒糖时，我心中仍充满喜悦。
但不管圣诞活动再怎么精彩，最让人喜悦还是收到同学的圣诞礼物和圣诞祝福。我收到许多礼物，如：水晶玻璃球、好朋友风铃、6颗糖果、一个雪人布娃娃、一个kitty猫印章等等。但最让我喜欢的还是死党送我的礼物。只见在一个红色的盒子里，一只小鸟静静地立在一只布满绿毛的盆上。那只小鸟十分可爱。它全身布满毛茸茸的绿毛，绿毛中冒出两只黑色的小眼睛和一个黄色的小尖嘴。我十分喜爱它，把它放在我房间里的窗台上，只要一空闲，我便会轻轻抚摸它背上的绿毛儿，享受那种美好的茸茸的感觉。
我喜欢圣诞节，它带给我无尽的欢乐与喜悦，我期盼着下一个圣诞节的到来。
圣诞节的日记 篇7
去年平安夜那陌生小姑娘一串糖葫芦的甜蜜还在让我回味，今年的圣诞节又悄然而至，虽没有雪花助兴，但孩子脸上的笑容就是最美的表达……
今天是一个新的周一。正好今天有节班会课，我们便把“过圣诞”定为班会主题，和孩子们欢度圣诞节。有孩子的地方就有快乐，节日的气氛被他们的欢声笑语烘托的无比高涨。
上课伊始，小主持人张书源就和孩子们一起畅谈了圣诞节的来历和习俗，关于圣诞老人到底是不是真的孩子们可真是来了一场争执，呵呵，不管怎样，圣诞老人可是爱心的'化身呢，不过，我相信可爱的孩子们一定会把自己的小袜子挂在窗户边，期待着“圣诞老人”给他们一个惊喜呢！
接着，孩子们大秀才艺。原来只知道孩子们在学校的表现，这“真人一露相”可真让我吃惊不小：平时少言寡语的子涵可真是多才多艺，街舞表演、流行歌曲展示可谓是“小行家”；还有钦傲的葫芦丝吹奏、心悦的钢琴曲《小草》，都让我忍不住为他们的优秀暗暗叫好；当然，彤剑的笑话还真雷倒了一片，不时传来阵阵大笑；还有一诺的独唱《幸福之歌》，奕泽的独唱、艺斐的钢琴弹奏也都让人快乐不已；最后还是杨老师把班会课推向了高潮，一曲《水调歌头》让我们听得如痴如醉，直让孩子们惊呼“比专业的唱的还好呢！”……
在一片欢声笑语中，我们开始了“共享平安果”的环节。每年，孩子们都要送给老师很多苹果，老师得到孩子们的这份爱心表达，内心里自然充满了温暖和感动，拿什么能回报这些可爱的孩子们呢？就把孩子们送的平安果共同分享，大家不都一起“平安快乐”了吗？于是乎，满教室飘出一股清香的苹果味，沁人心脾，醉人心扉，圣诞的味道就这样弥漫开来，爱的味道就这样在孩子和孩子之间，孩子和老师之间传递开来……
缤纷圣诞，快乐延绵！
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