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生命学生日记
生命学生日记1
生命中最大的财富是什么呢?是好成绩?是金银财宝?是美食?都不是,是拥有一颗顽强的心。因为好成绩和金银财宝不能始终陪伴你,美食你死了就吃不到了。只有一颗顽强的心能够始终陪伴你。就拿我家澡堂里的那只蟑螂来说吧。
那天,我正在洗澡。我正准备把洗发水拿下来,突然一个小小的黑影从洗发水后面飞快地窜了出来。我定睛一看,是一只蟑螂。它快速跑到墙上,我赶紧取下花洒,想把它冲到下水道里去。我刚把它冲到地上,它就“咻”的一下爬上了墙,仿佛在墙上,它的行动会更加方便。我赶紧拿起“佩剑”和“盾牌”与它战斗。我们大战了几个回合,它好像玩累了,“噌”的一下跳到了我的.腿上,仿佛在说:“我累了,给本大爷按按摩。”它顿时把我给惹毛了,我把花洒调到了高压模式,给了它致命一击。我终于战胜了它。
正在得意之时,我突然想到了些什么——它的生命那么短暂,为什么它还要挣扎呢?我之前应该放了它。
一瞬间,我领悟了一个道理:人生之路有惊有险。比如这只蟑螂的一生,我虽然把它冲下去了好几次,但是它都没有放弃。它让我明白了生命中最大的财富是什么,是——一颗顽强的心。
生命学生日记2
生命是一条小河,碰上暗礁才能激起美丽的浪花。我想对于昆虫也是如此。
有一次,我不小心踩到了一条泥鳅,把它踩成了两半,它的上下身扭动着把只剩一半的肚子压倒幸存的脚下,血肉模糊,我都不忍心看了,只能站着发呆。就在我发呆的那几毫秒间,它好像施展分身之术又变出来了一个自己,我大惊失色,小小的泥鳅,居然有这样的本领,我脸色变了,莫非,他就如金刚狼的大徒弟?泥鳅生命如此顽强何尝不能让我们学习呢,我又瞧了瞧,他血肉模糊,但依旧有朝气,在地上爬,想尽一切办法脱离苦海。地上有好多血,谁看了都会心疼。这是一种多么强大多么顽强的生命力呀!
泥鳅在地上转动着,不知道是疼痛的.发泄,还是无助的呻吟,也许它现在不痛了,可是它永远不会忘记他被人踩着两半的回忆,它都伤成这样了,还坚强的活着,作为高级生物,我不禁有些惭愧,每天全世界会因为逃避不了生活的煎熬死很多人。想到这儿,我有点同情泥鳅了,我还想谢谢它,它告诉了我那样深刻的道理。
生命像流水,一去不复返。
生命学生日记3
通过了这一次班队课防溺水宣传的主题,他让我知道了:据国家卫生委和公安部的统计显示,我国每年有近5万名0到14岁儿童死于意外伤害,其中因溺水身亡的儿童高于2万名,随着气温增高,小学生游泳事件增多,家长一定要让孩子们谨记:珍爱生命,预防溺水。
我们要做到“六不”“一会”:1、不私自下水游泳2、不擅自与同学结伴游泳3、不在无家长或老师带领下游泳4、不到不熟悉的水域游泳5、无成人监护,不到河水边玩耍。6、不到无安全设施,救护人员的`水域游泳。做到学会基本的自护,自救的方法。
学生溺水后如何施救?1、立刻大声呼救,让更多的人参与急救,同时也要拨打“120。”让专业人员尽快赶到现场,千万不要一个人单独下水营救。2、最好是受过训练,熟悉和了解水性的两三个人同时下水。在现场的人准备好救护圈,小船等。下水的人不要穿鞋和过多衣服。
同学们,认真学习防溺水知识,它能让你受益一生,同时也让我们健康的童年来奠其美好的人生。
生命学生日记4
今天,我在外婆家的后山欣赏风景。忽然,半路上杀出个程咬金,从山上落上来一只鸟儿,鸟儿奄奄一息,看来是熬不了多久了。我百思不得其解,这只鸟儿翅膀结实丰满,也不至于一时失足摔下来吧。难道难道是鸟儿遇到了困难而跳崖自尽。一个多么可爱的小生命呀可就在这一刻间就要去阴曹地府报道了,我从心底里为鸟儿感到惋惜。
鸟儿,我真想对你说:“生命是多么地可贵呀,我们应该珍惜生命的呀,尽管遇到困难,受到挫折,可是只要有足够的勇气和信心,就能够在哪儿跌倒哪儿爬起来,何必又要自寻死路呢?”于是我挖了一个小坑,准备把鸟儿厚葬了。可就在这时鸟儿一颤一颤的。“不好,诈尸”我马上逃到了三里外。眼前为之一亮,我拍屁股一想:咦,会不会是我把鸟儿从黄泉路上拉了回来呀,说不定?我又回到了那里,鸟儿飞了起来,在我周围转着,好像在说:“我还没死呢,自作多情的家伙。”“好啊,你个龟孙子,装神弄鬼,我要你不得好x。”话音刚落,鸟儿留给我一堆鸟粪,便一飞冲天了,看来,我也许真的帮助了鸟儿,使得心灰意冷的`它,如今朝气蓬勃选择了去面对困难。
今天,大自然又给我上了宝贵的一课,生命是可贵的,人人都该珍惜生命。
生命学生日记5
水是生命之源,所以我们要懂得爱护水资源,不要去浪费它,小学生关于节约用水的日记如下,请大家欣赏。
水是生命之源,地球上的任何一样东西都离不开水。水就像地球的母亲,滋润着万物。如果地球上没有了水,也就意味着地球上没有了生命。
你知道吗?在我国,人均水量大约为2300m3,是世界上十三个贫水国家之一。有人也许会说:“地球的水还多着了,地球的面积有三分之二都是水。”糊涂的人们啊,醒醒吧!地球上我们能喝的水只占全地球水的2。53%啊!所以,我们要珍惜水资源,节约水资源。
首先,我们要从日常生活做起。例如,养鱼的水可以浇花,而且能促进花木生长;淘米水,煮过面条的.水,可以用来洗碗筷,既去油又节水;洗脸水用后可以洗脚,然后冲厕所。这样,既方便又卫生,最重要的是还节约了水资源。
然而,在我们的现实生活中,却存在着不少浪费水资源的例子,那么就让我说说我们学校吧!
例如,每次吃完午饭洗碗的时候,大部分的同学都喜欢把水龙头开得特别大,而且洗完碗后,也不及时的把水龙头扭紧,水就这样一滴滴的流失。
请大家都行动起来吧!节约用水,不然,地球上的最后一滴水将会是人类的眼泪!
生命学生日记6
我常想,生命,是什么呢?
今年春天,我在家门前种了一棵买来的柠檬树。前几天,我还能好好给它浇水,过了几天,我就渐渐不去管它了。直到有一天,我想起了柠檬树,就去看它,没想到,那株柠檬不但没有死,竟然还开出了几朵白色的花!那棵小树的生命力,令我震惊,也令我感叹。
那天,我在一本书上看到,洪水来了,人们惊慌失措的逃跑,而一群小蚂蚁却一起抱成团,滚出了蚁洞,逃了出去。看完这本书,我哭了。在这本书上,我不仅看到了蚂蚁的'智慧,也看到了小小蚂蚁令人震惊的生命力!
有一天,我在电视上看到,一个孩子患了严重的白血病。但是,他并没有被病魔击倒,他每天都用乐观的、阳光的心情来生活,要动手术了,听说成功的几率很小,但他并不伤心,还是笑嘻嘻的,他的心态感动了所有以医生和护士,最终,他活了下来。
生命,是短暂的。生命,也是美好的。正如杏林子所说:“虽然生命短暂,但是,我们可以软糖有限的生命体现出无限的价值。”我们一定要热爱生命,珍惜生命,让生命焕发出一片光彩!
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