学生日记

时间:2022-06-01 07:37:04 生日日记 我要投稿

【精选】学生日记范文十篇

  一天即将完结,相信你会领悟到不少东西,不妨坐下来好好写写日记吧。为了让您不再为写日记头疼,下面是小编为大家整理的学生日记10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精选】学生日记范文十篇

学生日记 篇1

  今天是我实习的第一天,早上醒的`特别早,也有些兴奋,因为很早以前就盼着这么一天。公司八点上班,我七点半就到了。我所实习的公司在苏州吴江区。

  第一天上班,感觉蛮轻松的,主要是在3号食堂二楼进行入职培训。所做的事情就是熟悉一些工作章程,人员的一些职责,公司介绍,入厂主要安全注意事项等等。本周末两天休息。

学生日记 篇2

  今天,实践又一次证明,大学生,除了名称上有个优势外,就没有其他的优势了,干活上,我不如这里每一个长期的传菜生,或许我可以用我们是做大事的人来安慰自己。只是这么点小小工作都做不好,还谈什么大事呢?很质疑,花那几时间,花那些金钱,换那几页纸,真的值吗?呵呵,忘却吧,忘了自己大学生的身份,忘却自己那一大堆理论知识。踏踏实实的从零做起吧。大学生,没有什么值得去骄傲的,没有什么值得煊耀的,有的只是理论,有的只是证书。放下身段,虚心的去学吧。差的远呢…晚上今天下午开电梯,早了几秒钟,几千块的东西差点弄翻了,几千块啊,干到回家的工资也不够赔啊。尽管小心了,还是这样了,以后要加十二分的小心了,这点钱赚的,提心吊胆的,还吃那么烂的饭。都说赚钱不容易,这真体验一把才明白其中的心酸与苦辣啊。呵呵,这是成长道路上必须要走的一环,没有办法,谨慎小心的去做吧,相信我能做好的,加油!

  这工打的,今儿买一双鞋垫,算计了半天,呵呵,真是赚钱了才知道赚钱的不容易啊,才知道过日子啊。以前总说父母太小气,买啥都要算计下,今天突然明白了父母为啥总是每分钱都要精打细算。总之,不容易啊…呵呵晚上袜子丢了,新买的。没有穿过,几块钱的东西也会很在意了,找了半天。呵呵,正在一步一步的像成熟迈进,所有东西都开始看重了,是不是当所有东西都看开就是成熟了呢。也许吧。过程,享受这个吃苦的`过程。不去想结果了

  转眼时间就过去一半了,挺快的。今天加桌,又没有用我去,总报怨这不好那不好的,其实有好多好的地方,社会确实很黑暗,但是也有很多好的地方,很感谢调拨,虽然我们没有正式和他说过话呢都,但是,累活一般都不让我去做。对我算是比较照顾吧。嗯,睡觉了,下午就干够二十天了。。。晚上二十天完整的过完了,赚到一千块啦,虽然和所见过的钱比其来,还是九牛之一毛吧。不过好歹也是自己一个人,靠自己的辛苦劳动赚回来的。虽然不是第一次赚钱了,但是赚钱的兴奋依然存在。呵呵,我现在就是一大财迷。加油,为了钱冲啊。哈哈哈…

  在小这个特别的日子里,我用值班这个特别的方式来为自己庆注小。算是别出新材了吧,这不忙到现在才回来。早上给许多人发了小快乐的信息,嗯,现在也祝自己小快乐吧,王亮小快乐!加油!哈哈哈!晚上一天又过去了,呵呵,小第一次不在家里过,很庆幸食堂还有馒头,疙瘩汤吃,今天沙哥一句话,点醒迷茫的我,该吃的苦,该受的罪,就不叫委曲,出来主要是学东西的,自己也意识到了这一点,沙哥这么一点,目标更清晰了。现在有饭吃,有衣穿,有地方住,也就是说最基本的生存问题能解决了,也赚到近八百块了,钱也不是问题了,该追求高一些的东西了,多多留心主管以上级别的人是怎么做的,饭店是怎么经营的。即使因此偷偷跑掉不干活,也是值得的。努力吧!哈哈,学点是点,学了都不知道以后混啥样呢,不学更不行了

学生日记 篇3

  风轻轻吹进屋内,仿佛一双温柔的手,轻轻掀起已有些灰尘的日记本,翻到了一页后便停下了,那一则日记上除了日期,就只剩下两个字:哈哈。

  回家,我看到以前的日记本被掀开了几页,而本子上的一则日记居然只有“哈哈”两字,我不禁开始思考,这让我“哈哈”的是哪一件事,于是我伴随着有些稚嫩的字体,一起穿越回写日记那一天……

  清晨阳光为我伴笑

  “懒猪!起床了!你还要上学!”这海豚音就这样被妈妈轻易唱出,但在赖床份子的我耳中,这天籁般的海豚音硬生生成了河东狮吼般的噪音。我指着外边洋洋洒洒的太阳对妈妈说:“今天!要是它不走,我就不起!”妈妈听了我的话,愣了一愣,随后便拍着我的腿大笑,我抬起头挤了挤眼睛对妈妈说:“妈呀!你笑干嘛拍我腿!就凭你那金刚掌,我肯定半天之内起不来了……哎,想我还……”不等我话说完,妈妈就大手一挥,扯掉我的被子,收回笑脸低着眼对我说:“贫什么,我让你起,你就得起。”我也是憋不出话了,最后哆哆嗦嗦的回了一声:“太后娘娘,诺……”于是我就这样,在妈妈的威逼之下开始了一天的第一步,起床之行。我在穿衣时,总感觉太阳正在为我发笑,我挠挠了耳朵,加快了穿衣速度。

  上学课桌与我同笑

  “铃铃铃……”这声音可是让学生们又爱又恨,我也不例外,这上课铃一响,我马上中规中矩的`坐回座位,摆出最标准的坐姿,我身上无处不彰显着:为上课听讲时刻准备着!再把视线转向我的大饼脸同桌,他却还在神游,嘴角扬起一抹45度回忆性微笑,仿佛还在回忆下课时候的游戏,手还时不时抬抬桌角……不知何时,老师锐利的目光向我们射来,就像一道X光,在对我们进行全方位扫描,我的“健康”状况可没什么问题,所以这视线就马上转移到了我陷入深深回忆的同桌。老师的眉头可是越皱越深,终于,她发话了:“你给我站起来!”可惜老师那威严的声音没有用直击同桌的回忆,他依然一边用手颠颠桌子,一边傻笑。我实在看不过去了,撞了撞他的大象胳膊,他一下站起来!眼睛像个才睁开眼的婴儿的眼睛,左转转右转转,仿佛从未见过如此“美妙”的世界,老师咬牙切齿的说道:“喊你没听见是吧!还一直抱桌子!抱着你的小桌子,让大家看看你力气有多大!哼!”他大概也是听懂了是怎么一回事,面露窘迫的轻轻抬起桌子。我作为他的好队友,开始捂嘴憋笑,憋得面红耳赤。我好像也听到了它桌子的笑声,那样轻快。

  那天还有许多笑声,到现在我已经记得不是很清楚了,不过我听到了那时候我的快乐,我的满足,我的回忆。以后,太阳还会笑,以后,课桌还会陪我,以后,我还有很多的时间,我愿意用我的笑填满我的世界,不惧任何危险,笑过未来。

  虽然我还是没确定日记中的“哈哈”是哪来的,但我知道,这一则日记会陪我走过每一天,因为每一天,都有哈哈。每一天,都有着自己的精彩,每一处,都弥漫着自己的笑声,每一刻,都是一抹难以割舍的回忆,把它们写进日记里,我的一则日记。

学生日记 篇4

  你还记得吗?

  我们相识在同年、同班,心很远,位置却很近。

  经历了一些事情后,我明白了,原来你是骗我,对吗?不过不用你可怜,我不赖别人,不过我相信自己。

  不用从头说起,只是简单地说一下罢了。

  我知道

  在你的空间世界里,有没有我这个人都无所谓,可我却傻傻的相信我们永远会在一起,可事实却不是这样的。

  其实我想告诉你的是:我恨你,你不过只是一个玩具罢了,你在我眼里简直一文不值,可无奈你却像单恋那般对我好,

  我看在眼里,刻在心里,可你呢哼

  哎,我只想逢场作戏而已,你不必那么认真吧!o(∩_∩)o哈哈哈~

  其实我对你说那些好玩的话,是假的。奥!对了,如果你想哭的话,我陪你(只是你不知道而已)唉!真是抱歉,我没纸巾了。所以这几天,全国各地都差不多都在下雨,哎!都怪我这双眼睛。

  告诉你,你所做的一切,我都不稀罕。自从我们为敌那天起,我就更加厌烦你了。对了,不要用真爱对过某个人之后,再转向别人(真爱只有一次,而你却不配)这样的`人我很讨厌(包括伤害我的那个人)发泄完了该说真话的时候了:那谁,对不起呀!

学生日记 篇5

  日记是记录生活,提高作文水平的有效方法,指导低年级学生写日记,既可训练学生学会细心观察生活,又可培养学生的语言表达能力,为高年级习作打下扎实的基础。然而,低年级学生生活经验少,词汇积累匮乏,注意力也缺乏持久性,我们该如何指导他们坚持写日记呢?我认为应从以下“三个字”上下功夫:

  一、乐。古人云:知之者不如好之者,好之者,不如乐之者。“乐”是学生坚持到底的力量之源。在孩子学完拼音后,老师应有意识地训练学生开始写稍为复杂的句子,记录自己在一天里的点滴见闻。如通过每日班级新闻,让学生说说“什么时候,谁在什么地方干什么”,“什么时候,什么怎么样了”等。活泼有趣的交流后,再写一写,“说什么,写什么”。老师只需强调日记必须真实,内容新鲜即可,不必对学生的日记作过多的方法指导。这个过程中,学生还可能写不出东西,也可能只写两句话,或是写成流水帐……,我们千万别批评,反而要找出学生日记中的亮点及时奖励,让学生体验日记成功给他们带来的.成就感,喜悦感,激励学生慢慢写出完整、通顺的一段话。

  二、活。为了更好地保持学生写日记的兴趣,日记的形式一定要活,如不同星期不同的形式,并联系家长积极配合。可以让学生把自己喜欢的画片,照片贴在日记本上,并写一句或一段完整的话加以说明;可以让学生自由画画,然后在画的旁边配点文字,写成图文并茂的连环画日记;可以让学生看自己喜欢的卡通片,然后将节目内容记下来;可以让学生在网络上写日记,与同学、老师、网友即时互动;还可以让学生与家长与老师PK日记,在这样轻松愉快的心理环境中让孩子借鉴、学习,长期坚持写日记。

  三、实。日记内容要求真实的同时,老师也要尊重学生的实际。一、二年级的学生,生活经历少,形象思维占主体地位,我们要顺应这一规律,给学生充分的自由。因为这个年龄段的学生都爱画画,首先让学生在本子上尝试把自己想说的画下来,然后在旁边写上简单的一句话,如果学生感到写字困难,可以由他自己口述,请家长记录,渐渐地,由写一句到写两三句,最后顺利写成一段,循序渐进,其次,老师要鼓励学生多进行课外阅读,背诵优秀,有特色的句子,并模仿说一句话或几句话。最后要充分调动学生生活点滴积累,写身边实实在在的东西,使日记有血有肉,不空洞。

  总之,我们遵循“乐”、“活”、“实”三字经,语养学生从小养成写日记的习惯,让学生学会观察,学会表达,为学生积累“原生态”成长相册,收获生命中的一份宝贵财富。

学生日记 篇6

  今天下午,我睡过午觉起来,打开电脑准备写日记。

  突然,电脑上挑出了一条新闻:甘肃定西发生了6.6级的大地震,“天哪,地震已致54人死亡296人重伤。哎,又是一场飞来横祸!“我情不自禁的惋惜道。6.6级的地震对城市里的一些新型建筑物并无大碍,但是对老房子和乡下的土房子造成了很大的损失。看到倒塌房屋下的`血迹,我心中的鸡皮疙瘩又蹦跳了起来……

  这场6.6级的地震发生在早上7时44分。因为地震发生在早上,所以伤亡并不是我想象的那么严重。其实我这样想是错误的,当我看过视频后我才知道:地震不仅给地方县市带来经济了损失,而且还给当地的群众造成了伤害。定西是在山中,每当太阳出来的时候气温很高,当太阳落下山时气温却很低。房子倒塌了,灾区的群众们只能在外面挨冻了。

  如今的中国已经粮食缺乏了,前面粮仓着火,接着四川暴雨造成洪水,现在又发生地震……哎,咱们中国咋这么倒霉呀!让我们珍惜粮食,为甘肃定西人民祈福吧!

学生日记 篇7

  “孃,看到你们来我开心了,去年我们全家都在外打工,今年政府说准备发猪给我们养,我就不出去打工了。”

  今年7月份在罗暮平亭村走访时,帮扶对象岑彩平说的话深深触动了我。作为一名教师,这是我第一次走进农户家里了解民情,第一次深切感受到扶贫工作给困难群众带来的实惠。

  20××年7月,全国脱贫攻坚工作如火如荼进行,作为一名乡村教师,我积极响应党委政府的号召,加入了脱贫攻坚的队伍。在此之前,我从没想过会跟扶贫工作粘上边,我认为教师职业就是一份教书育人的工作,以前固有的想法在这次走访中发生了改变。

  我所走访的村寨是罗甸县红水河镇罗暮社区最大的一个村——平亭村,全村有贫困人口295户1090人,贫困发生率为43。22%,属一类贫困村。对这个村有着特殊的感情,我最初的工作岗位就是在平亭村小学。记得20xx年那届学生,有几个小姑娘是平亭的,当时我问她们村里面通水泥路没有,小姑娘们乐呵呵地对我说“老师,我们村通‘水泥’路的,下雨天,既有水又有泥。”当时我听了,眼眶一热,泪水差点出来了。每逢下雨天,学生回家的安全就成学校关注的问题。平亭——这个离社区有12公里的贫困村,得益于国家基础设施建设项目,20××年终于通了水泥路。

  记得到村寨进行走访的第一天,同行的同事们都有点小埋怨,觉得扶贫工作不是自己的本职工作。在我们还没进行业务培训时,大家都认为扶贫工作就是随笔打勾勾、画圈圈,下组意思意思就行。当我们领到资料,进行业务培训后,所有人的脸露出了凝重的'神色。我知道,现在所有人都意识到扶贫工作的重要性和紧迫性。

  “江南千条水,云贵万重山”,汽车在蜿蜒的山路上穿行,看着临涯的水泥路,大家都在感慨,幸好水泥路修好了,要不就只有高呼“行路难!难于上青天!”了。当我们进入村庄,整个村子给人的感觉就是太安静了,安静到可以用“冷清”来形容。人太少了,怎么看都不像是当地最大的村。其实,说是最大的村,各个寨子却十分分散,这让我们又犯了难。好在后来在驻村干部、村组干部的引导下,每个人都逐渐进入状态,所有人进村入户,详细了解帮扶对象的家庭基本情况、发展愿望等。

  “明年丈夫也不出去打工了,两人一起在家搞生猪养殖,还能天天照看老人孩子。”我的帮扶对象岑彩平如是说。走访过程中,我们看到村里面多为留守老人和小孩。但是当地老人们都说,现在政府有很多扶持措施,鼓励家里的年轻人来年不要外出打工了,就在家乡好好发展。

  吴井行家早些年得到了危房改造补助,修了两间平房,今年小女儿中考考了500多分,读书获得补助,加上他和妻子的低保补助,和政府发放猪给他们养,吴井行一家坚信家里的日子是会过得越来越好。

学生日记 篇8

  4月12日星期五心情和天气:大风

  我们学校的校规细说起来是有很多的,每周上课之前检查头发是其中一项。

  男生头发:前面不能挡住眉毛,后面不能挨着领子,鬓角不能碰着耳朵。总之尽可能地短。

  女生头发:耳朵上端不许被头发盖住。

  其他类似检查指甲的规定还好说,这要求头发短可要了我们的命。上初中我就留着俩麻花辫,尽管人长得不是那么美,但是头发的长度多少带来点风度。然而可怕的'高中竟然要我们剪头!有同学感叹:天要亡我!

  昨天早操的时候,学生处又宣布说今天检查,请不合格的同学赶快处理。早操结束,班主任老师回到办公室相当猛地拿出把剪刀,把我们班不合格的男生统统叫到办公室排队他给剪。老师一嗓子喊起来惊天动地,学生哪里敢反抗,乖乖地让他把前面后面鬓角剪整齐。但也有例外的,就是我们班学习最好长得也最帅被封为班草的戴雨非。他偷摸地跟老师耳语了两句,老师居然把他放过了。我们惊奇之余,仍安静地观察事态发展,毕竟老师放了他,学校可不放过他。老师给男生们一顿剃,之后警告女生:明天再来,谁是长发,莫怪老师手下不留情。我们战战兢兢地过了一天,放学后就开始发愁。我一向是乖孩子,头发再长、再好看,也不敢和学校对抗,所以去弄了个刀削发,削得那个短,可以用“惨不忍睹”四字来形容。今天顶着一颗“清爽”的脑袋上学了,发现大多数同学都跟我一样“难看”,我心里多少安慰些。环顾四周,发现王语佳和周霖怎么还是长头发啊。她俩看我们惊奇的眼光在她们身上扫来扫去,神秘地一笑,齐刷刷地从书包里掏出一顶短假发来,把长发往套里一窝,嘿,还真别说,短了!

  我看了好玩,正要让王语佳把假发摘下来让我看看,这时班草戴雨非背着书包走了进来,顿时我们的目光又被他吸引了去,原来他去剪了街霸游戏里美国大兵那种立立头,虽然上面立着的头发挺长,可确实符合了校规的“前而不能挡住眉毛,后面不能挨着领子,鬓角不能碰着耳朵”。

  这三个人的一场别开生而的发型秀让我们自愧弗如,当初我们女生怎么就没想到用假发呢,只想着去剪自己都不爱看的发型,男生们怎么就没想到在尽可能的范围内创造自己独特的发型美呢,只乖乖地任老师宰割。

  这件事给了我很大的触动。硬币有正反两面,这个世界上的任何事物也都有相对的两面。世界可以是美丽的,也可以是丑陋的。是看到美,还是看到丑,一切都取决于我们自身。如果我们希望看到美,就积极地去创造美,不要听天由命地把自己的一切交付到命运的洪流中随波逐流。

  很喜欢一句话:人生是选择。我们可以用我们的双手去创造命运,用双手去选择自己的未来。

学生日记 篇9

  星期天早上,爸爸决定带我们去水上乐园玩,我和哥哥欢呼起来。

  可是,到了10点爸爸才开车带我们去郑州,到了郑州,爸爸说要先去看望一位病人,我们只好等到12点。爸爸回来后说:“我们吃完饭再去吧!”说着带我们去饭店吃饭。吃完饭我们开始出发,不知不觉到了水上乐园。

  换过衣服后,我们进入乐园。

  迎接我们的是一个巨大的喷壶,哗的一声,我们全身湿透。我们在模拟沙滩上,旁边有不大的大海。当模拟海浪来时,我跟着爸爸正好走到水深的地方,为了防止我飘走,爸爸赶紧牢牢地抓住我的胳膊,但是,水还是没过我的头顶,灌了一鼻子水。老爸迅速的`把我拽到岸边。吓死我了。

  这是多么有意义的星期天!

学生日记 篇10

  一天早上,春光透进窗户,吵醒了小兔。小兔饿了,真想喝一碗鲜美的蘼菇汤,于是它拎着篮子,漫山遍野地找着蘑菇。不一会儿,小兔被一条湛蓝的又宽又深的'河挡住了去路,河对岸的蘑菇鲜嫩肥美,像一把把美丽的小伞,惹得小兔干着急。

  小兔一边叹着气,一边沿着河边徘徊。大象发现了小兔,问它怎么啦?小兔把事情经过告诉了大象,大象说:“我背你过去好了。”大象背着小兔,踢踏着河水轻松地过了河。小兔采完了蘑菇,大象再次踩着水花儿背着小兔回到了岸上。小兔说:“谢谢你,一起到我家吃蘼菇汤吧!”大象说:“下次吧,好朋友就应该相互帮助的,不用客气。”

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