关于中学生日记范文汇总九篇
已到了一天的末尾，在你心中有什么感想呢？不妨坐下来好好写写日记吧。但是却发现不知道该写些什么，以下是小编精心整理的中学生日记9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
中学生日记 篇1
昨天，爸爸买下一个门铃，今天我就要试试这个遥控门铃。
这个遥控门铃是由一个遥控器和一个“台历”（其实是个接收器）组成的，只要一按遥控器，“台历”就说：“您好，请开门！”今站到阳台上，把“台历”放在阳台上，照样响，又试了五、四、三、二、一楼，只有一、二楼接受不到。
真想不到，还有这样的高科技产品。
中学生日记 篇2
“滴答滴答，滴答滴答……”早上，我还没起床，就听到窗外下雨的声音。怎么又下雨了，真烦人！这段时间，只要一到周末，天就下雨，是不是老天爷和太阳公公吵架了，心情不好，一到周末就哭？
雨天带给我们很多烦恼。
到了周末，妈妈就要洗一大堆衣服。看看下个不停的雨，妈妈皱起了眉头，怎么办呢？可不洗又不行，妈妈咬咬牙把衣服拿到阳台，命令我和老爸轮流为她撑伞。等妈妈洗完衣服，我和老爸的手臂都快撑麻了，妈妈的.头发、衣服也全湿了。雨天真讨厌！
一到周末，我如果完成了作业，爸爸妈妈就会带我去野外游玩：可以爬爬壶山，或者约几个小朋友去钓鱼，也可以到植物园抓蚱蜢，周末的生活真是丰富多彩！可是因为天下着雨，活动只能取消。雨天真扫兴！
雨天的烦恼真多，希望下个周末能有个好天气，带给大家好心情。
中学生日记 篇3
读书人的心，就像六月的晴空，一碧如洗有时也会飘来几片雨云，不免洒下晶莹的雨滴!有人常常会问我：“你喜欢读书吗?”
莎士比亚曾经说过：“生活中没有书藉，就好像没有阳光，智慧里没有书藉，就好像鸟儿没有翅膀，”书藉是人类进步的阶梯，知识是通向成功的要诀，是走进知识更新殿堂，无疑是来到了姹紫嫣红，风光无限的百花园，从中你可以吸吮到人类用智慧酿造出来的蜜汁，领受到传统文化的博大精深，还可以激发我探索未来的勇气与决心。
因此，我会回答：“我最爱读书”。为什么?只因我喜欢读书给予我所的.有享受。
学校、家、书店，是我生活行经路线的“铁三角”。我喜欢书店，因为一走进去，就能闻到空气中流动的书香，它就像满汉全席，提供风味各异、营养多样、色香味俱全的“自助餐”。
中学生日记 篇4
今天，是我们为期五天的学军活动第二天，我们进行了很多艰苦但很有用的训练：拉练能增强我们的耐力；站军姿可以培养我们的毅力；整理内务能锻炼我们做家务的能力……
和其他班相比，我们班十分幸运，因为我们有一个幽默的、和蔼可亲的好教官，但我们并没有因此放松对自己的要求，而是更加严格要求自己，因为我们不想让教官丢脸，更因为我们是来吃苦的，而不是来玩的，正如我们的口号一样“我要训练！我要吃苦！我要成才！”。
只有你吃过苦，经历许多磨难，长大后才有可能成才，所以古人说“吃得苦中苦，方为人上人”。
今天下午训练时下起了小雨，结果一袋烟的工夫，我们这些家中的“小皇帝”“小公主”就快坚持不住啦：腰酸了，脚痛了，肩膀也酸了……我也不列外，但我马上又想到其他班的同学也一样在坚持，他们能挺住，我们也能！想到这里，我更精神了，其他同学也一样，顿时有了万倍的'力气继续训练……
虽然为期五天的学军活动很快会结束，但我们学到的本领却不止一样，我会永远把这次活动的精神牢记在心中。
中学生日记 篇5
大家好，这是我的房间，你们想不想看一看我的房间？如果想，那就伴随着我轻轻的脚步去看吧。
刚把门打开，先向四周环绕一圈，我可爱的小床在房间的东面，上面放着被我叠成了正正方方的被子，被子摸起来十分柔软、舒服。床头是黄色的、犹如金皇冠形状的造型靠背，十分美丽，所以我每次睡觉睡得都很香。记得一次，我一不小心从床上滚到地上了，就在那一刹那，发出了轰隆一声。爸爸、妈妈、爷爷、奶奶都被那响声惊醒了，他们一个个慌忙爬起来，还以为地震了呢，没想到跑到我房间一看，都哈哈大笑，原来是我睡在了地上，被子也没盖，而且还四脚朝天，笑得他们一整夜都没睡好，可我一点感觉都没有。床的后面是书架，也是黄色的.，共三层，上面摆了许多本好书，多的我眼睛都看不过来。书架的斜对面是我的书桌，非常大，上面摆放的台灯，光线十分明亮。如果你将我房间的门关起来，会惊奇地发现，怎么白墙上贴了一张黑纸，你可能会用手摸一摸，摸完之后，你会发现手上有好多灰，这是我想你应该知道这是什么了吧，对了，就是黑板，你可以用粉笔在上面写字、画画。
听完我的介绍，希望你能喜欢我的房间！
中学生日记 篇6
中学生日记600字（一）
今天，阳光明媚，春风习习，是个适合外出的好天气。我和李昊洋相约下午一起去龙源湖公园放风筝。
来到龙源湖公园的广场上一看，呦！放风筝的人可真多呀！天上的风筝也是什么样儿的都有，三角风筝、飞机风筝、蝴蝶风筝、老鹰风筝、蜜蜂风筝、蜈蚣风筝、长尾巴风筝、五彩风筝甚至还有用纸做的微型风筝。大大小小的风筝你追我赶，在天空中竞相飞舞，好不热闹。
我和李昊洋也忍不住了，迫不及待地掏出自己的风筝，都想大显身手一翻。我放起了我的喜羊羊风筝，李昊洋也放起了他的大鲨鱼风筝。可谁知出师不利，我的风筝飞了才不过两分钟就挂到了树上。而李昊洋的大鲨鱼竟和别人的风筝来了个亲嘴（就是风筝线缠在了一起），一时难以脱身。好不容易才把缠在一起的风筝线解开，我的喜羊羊也从树上摘了下来，但已经损毁了。没办法，只好再买一个吧！在卖风筝的摊儿上，妈妈帮我挑了一个小红鸟风筝。还没等妈妈付完钱，我就立刻拿着它兴冲冲地试飞去了。这次飞得果然很顺利。红色的小鸟在天空中展翅飞翔，在蓝天的映衬下显得格外漂亮。我的风筝越飞越高，越飞越远，最后我只能看到一个小红点儿了。我的心也仿佛跟着风筝一起飞翔，感觉是那样地愉快和自由。这让我不由地想到了高鼎的诗句：儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。
转眼间，天已经快要黑了，偌大而热闹的天空也慢慢安静下来，只剩下我和李昊洋的两只风筝了。我们俩也玩得筋疲力尽，只好收了风筝线，依依不舍地离开了龙源湖公园。
放风筝可真是一项有趣的活动呀！我和李昊洋相约下次天好的时候还来放风筝！
中学生日记600字（二）
几日来，心情像头顶上的天空一样灰蒙蒙的`，没有一点生气。我不敢抬头看天，似乎看到它就像洞悉我的内心一样，我害怕内心那一点仅有的坚强会因我凄然脆弱的目光而轰然倒塌
从来没有过的灰色心情。
期末考试成绩出来了，我们班的孩子成绩很不理想。我很失望！不是对孩子，是对我自己！我开始怀疑自己的能力：从音乐转教语文，已经一年半的时间了，难道我还没有彻底实现角色的转换？还是根本就没有能力教好语文？我努力思考着，努力剖析着自己，透视着孩子，找寻着症结的根源
说实话，去年刚走上语文课堂时，确实有一种摸着石头过河的感觉。于是我不断地走进老教师的课堂，向他们请教教学的方法，对于自己的困惑和疑问总是刨根问底。一年多来，我虽然还不能做到课堂上游刃有余，但起码我对语文教学的一些路子越来越清晰和明了了，不再有摸黑走路的感觉。课堂上，我从来没有落下任何一个知识点，甚至还举一反三，旁征博引，把知识讲活，让孩子们听懂。我可以问心无愧地说：我没有误人子弟。可是，为什么考试成绩确是这样？我百思不得其解！
我深知，一味地痛苦和忏悔并不能代表什么，眼泪说明不了一切。只有痛定思痛！从跌倒的地方再次站起来！那才是我的性格。
听过我的课的朋友明白告诉我：你的课堂没有问题，教学方法也不落后，与学生的亲和力就更不用说了。但是你忽视了目前素质教育的现状！在神秘眼神和加重语气的背后，我忽然明白了什么。是的，我从一开始就错了。也许是一直以来对素质教育深刻的理解和对孩子们一贯的爱怜，以至于我不忍心把他们变成学习的机器，从不逼着他们去呆板、木讷的死记某些东西。所以，朋友开玩笑说：素质教育来不得半点仁慈！想啊，你不吃亏谁吃亏？
呵呵，我苦笑，无言以对。
我不想以抹杀孩子的天性、泯灭孩子的个性为代价去追求所谓的高分的做法再次让我碰得头破血流。我不知道该怎么做，从来没有过的痛苦不堪，我无所适从。素质教育？！应试教育？！两个小人儿每天在我的脑子里争斗，各不相让。聪明的朋友，请您帮帮我这个无助的人！
向您求助了！
中学生日记600字（三）
天空乌云密布，轰隆隆的雷声犹如一头发怒的狮子疯狂地吼叫着。
我的心情也与这轰隆隆的雷声一样糟糕，我愤怒的拳头雨点般的砸在雪白的墙壁上，我生气地跺着脚，怎么也想不通，在班里我是朗诵明星，可为什么我们班升国旗仪式的主持人老师偏偏不选我？
雷声仍在持续，暴风雨也哗哗的从漆黑的天空中飞快地俯冲下来，我的心情也随着天气的变化而变得更加阴霾。我哭倒在床上，无数次地重复着一句话：主持人为什么不选我？为什么？我曾无数次想象站在高高的主席台上面对全校师生讲话时那种激动人心的场面，可轮到我们班升国旗了，而主持人却不是我！
一阵大风吹来，桌子上的书哗哗地翻着页，我回头望去，只见那本书上分享是快乐的源泉这几个大字映入我的眼帘，看着这句颇有哲理的话，我的心里有点豁然开朗的感觉，这样的机会为什么不能让其他同学体验呢？老师的做法肯定是为了让我学会分享，给其他优秀的同学一次机会呀！
雨过天晴，打开窗户，潮湿泥土的芳香扑面而来，蔚蓝的天空中，一道彩虹悬挂在那里，是那样的五彩缤纷，这时，我的心里顿时清爽了许多
清爽犹如吹进心田的一缕清风，是那么令人轻松！清爽犹如心底升起的彩虹，是那么令人惬意！
中学生日记 篇7
秋天快来到了，我、清清、李英国和爸爸妈妈去一个叫“秋天小屋”的村庄玩。我们到了，来到草坪上，那里有像宝石一样蓝的天空，那里有奇形怪状的云朵，还有一棵棵参天大树，真大，真威风。更有无边无际大海一样的稻田，又有像镜子一样的小河，河水湛蓝湛蓝的……
我们去放风筝，李英国用手托着，我牵着线，站在远远的`地方喊声“开始”，那风筝就凌空飞起，在空中翩翩飞舞着，像只小蝴蝶。我们在草坪上拼命地奔跑，越过小河桥，河水照见了我美丽的身影。我走过小花园，花儿仿佛在对我点头微笑。我绕过大树，它仿佛在向我招手。一阵阵微风吹来，路边的一串红姑娘，它似乎是穿着红红的裙子，在跳舞，好像一位位花仙子。我抬抬头看看风筝，它好像飞到了云彩上，那里一定有无数欢声笑语和无数的好朋友，真美妙！
从早晨到下午，我们依然牵着风筝到处奔跑，有的人跑累了，就在大树下休息，有的人一边跑，一边唱歌，就我一个人一直抬头望着那只欢快的风筝，心想：如果我每天能像现在这样快乐就好了。
晚上，爸爸妈妈要带我们回去了，我收起风筝，这才依依不舍地回家了。
我喜欢放风筝，它带给我们一首幸福、快乐的歌。
中学生日记 篇8
在上个月，我参加了一次探望活动。探望的人是一个身患绝症的女孩，因为这个病，她少了平常孩子所拥有的许多东西。所以，大家组织去看望这个女孩。
看到这个消息后，妈妈让我从书柜中找一本书送给那个女孩。于是，我就挑了一本有趣的童话书，“这本童话书里有古代故事、外国童话、搞笑故事等，她一定会喜欢的。”我想。我们乘车去女孩的家，车到开了三桂的村里，左转右转，才到了她的家。眼前有一个院子，院子里只有一个小小的菜圃，菜圃以外都是未修剪过的.荒草，而房子在一片荒草地旁边。走上楼梯，我看见楼梯扶手被几根铁丝绑住，有些摇摇欲坠。到了他们住的二楼，走进门，就可以看见那个女孩躺坐在床上，她的脸色比较苍白，我走上前去，将书送给了她，女孩便津津有味地看了起来。我看了一下屋子里的摆设，家具虽然少，但十分整洁。引人注意的是贴在柜子上的几张奖状，大部分都是三好学生的奖状，它们仿佛像刚领到的一样，十分干净，这几张红红的奖状是他们家唯一的风景。我在妈妈旁边坐下，听着大人们的谈话。从大人们的谈话中，我了解到，这个小女孩叫凤仪，凤仪的家庭本来就贫困，但是她却患上了不可治愈的红斑狼疮，这使得她的家庭更加雪上加霜。听罢，大人们纷纷站起来，为小凤仪捐款，小凤仪的父母十分感动，连连向他们感谢。
回去的路上，我思绪万千，我拥有健康的体质，幸福的生活，而凤仪缺少的正是这些。以后，我不会再“身在福中不知福”了，因为，我和凤仪的生活对比，我又有什么可抱怨的呢？
中学生日记 篇9
秋天的一天，小明和伙伴们在花园里玩儿，有几只小鸟在他们的头顶上，飞来飞去，“叽叽喳喳”地唱着歌儿，忽然一股凉风吹过，小明他们打了一个冷颤，小鸟们“唿”一下全都飞走了。
小明有点纳闷儿，小鸟去哪儿了？有一个小伙伴顺口说了一句：“怕冷，飞走了呗！”说者无意，听着有心，小明想：是啊，天气越来越冷了，小鸟们没有一个温暖的家，当然要飞走了。小明和伙伴们一商量：“不如我们一起给小鸟做一个温暖的窝吧，这样小鸟就不会飞走了。”伙伴们一致同意。
说干就干，他们回家找来了木扳、钉子、锤子，“叮叮咣咣”一会儿工夫，一个漂亮的.鸟窝就做好了，他们又借来了一把梯子，三个小朋友抬着来到了一棵枝叶茂密的大树下，两个小朋友扶着梯子，小明爬到了树上，找了一个比较稳固的地方把鸟窝固定在了树杈中间。小伙伴们躲在远处观望，没多大一会儿，他们就看见一只小鸟发现了树杈间的这个新房子，它围着这个新房子，“叽叽喳喳”地叫着，好像在问：“这是谁的房子？要是没人住，我就进去住了。”小明他们互相看了看，开心地笑了。
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