学生日记范文集合九篇
一天终于结束了，一定会有值得记录的想法吧，是时候静下心来好好写写日记了。日记怎么写才合适呢？以下是小编帮大家整理的学生日记9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
学生日记 篇1
11月25日 晴
其实今天不是我实习的第一天，今天是我写实习日记的第一天。早上醒的特别早，也有些兴奋，因为很早以前就盼着上班赚钱找社会经验。公司九点上班，我八点半就到了。我所实习的公司是桂林市九洲网络科技有限公司。我任职于市场部担任市场助理的角色。带着些几许敬畏和几缕不安，我走进了公司11楼的办公地点（七星区漓江路三星大厦）；跟部门主管李哥（李志龙）和各位同事简单的介绍了一下自己的基本情况。下午，一个人静静地坐着看看主管李哥给我的相关市场部门的工作计划与安排等等。
最近上班，感觉蛮轻松的，所做的事情就是熟悉市场部的一些工作章程，整理一些存档的相关客户资料，大致上熟悉公司的业务。
11月26日 晴
虽然才到刚到单位不久，但是总体觉得同事们都很随和，很好相处，并没有因为我是新人而排挤歧视我，也没有因为我是新人而使唤来使唤去的；感觉社会并非我当初想象的那么险恶和肮脏，对社会又恢复了点信心；而且这些天公司的指导人给我耐心讲解了有关公司的概况、规模、机构设置、人员配置等等，使我认识到对一个公司也只能是从整体上大致了解了一下。但是至于内部具体的细节是怎么也弄不清楚的。我想先对公司有个大概了解，在对自己的岗位工作有所认识，要知道公司设那个岗位的目的，要达到预期的效果，才能保证公司的正常运行。而且部门运转什么的呆了久了、熟悉了自然会明白其中奥妙了。主管总是鼓励我说不懂的可以多问，问同事。慢慢来就入行了！
11月27日 晴
今天的天气非常不错，秋高气爽。刚走出学校，踏上了工作岗位，一切都是那么的新鲜，然而新鲜过后却感到压力很大——走出校园需要与人交流与沟通，公司里要学的东西学校里都没有学过。发现有很多东西自己都不会，甚至都没有接触过。面对太多的疑问自己的内心产生了很大的压力，内心充满了矛盾，然而事实证明我多虑了，这里有和蔼的领导和友好的同事，他们给了我极大的帮助和鼓励，在第二天上班通过和同事们的交流我获得最多的是鼓励和信任，使自己逐渐有了信心和勇气，能够勇敢的去面对任何挑战。铁别感谢主管李哥的鼓励与支持！相信自己，我能行的！
11月30日 多云
好几天没写日记了！由于工作太忙，所以忽略了几天日记。但是很有必要总结一下这几天的实习感悟。经过今天的学习，我基本上熟悉了公司的业务流程。其实，说实话我目前从事的工作基本上是客户服务。与人打交道的。但是这也需要我们熟悉公司业务才能为客户解决问题。当有客户提到公司的业务时候我们能很好的为他人解决。每当为客户解决了一个问题的时候我总是感觉很欣慰。主管看到我逐渐实习了业务也在不断鼓励支持我。每当有问题的时候主管总是乐于解决回答我的提问。我记得主管的一句话就是“秉承一切只能靠自己看，猜想，厚着脸皮求教。”这句话意味深长！
11月31日 晴
以下是我实习的一些个人感受，因为我发现在工作中心态同样很重要：实习本来就是大学里边必须经历一个阶段，但是在实习期间我们以什么心态对待确实很重要，首先我们要面对的`真实的社会，工作是辛苦的，其次是我们的工资很低，且在不同公司不同的部门待遇不同，尽管做了同样的工作甚至更累，但却拿更低的工资。所以我们必须抱着一种学习的心态，公司赚钱，我们学东西。再加上社会本来就那样，劳动与报酬并不一定是平等公平的，只有认识到这点，才能以正确的心态去对待我们的实习，才能积极主动、有责任的去完成任务。这是我进来公司领悟到的事情，作为实习生更是要清楚自己的职责，不能和别人比较，心态很重要，有时候会觉得我做的事情比别人多，但是别人工资不知道是我的几倍，其实不能也不应该这样想，因为我现在主要是学习东西，能学到东西这就是潜投资，谁都要经历这样一个过程。所以，学到东西才是最重要的！
12月01日 晴
感悟二：要说说在这里实习的人际关系。在实习期间，懂得与人相处，个人认为是我们的一大主题，这就要我们在礼仪、语言等方面能够取得别人的信任，赢得别人的好关系。首先一个诚信，诚信是一个永恒的主题，当一个人在公司失去别人的信任的时候，他做什么事都难，公司的注册会计师不会给他安排事做也不会教他什么，更多的是在那里无聊，甚至被人辞掉。其次就是语言，人与人之间更多的需要沟通，只有沟通才能把彼此的信息的传递。例如在你去请教别人东西的时候一定要虚心请教，因为能进来这里工作的人都是不简单的，少说也是工程师级别的，不过话说回来，在外边做事，太客气了反反而会让人觉得很陌生，最主要是要把握一个度。
12月02日 晴
经过这几天的实习，我可以简单的总结为几个字，那就是：多看，多问，多观察，多思考！多动手一方面要发扬自主思考问题的能力，在碰到问题的事情，自觉努力去独立解决，这样对问题便能够有一个更深刻的了解，当解决的时候也会获益良多。另一方面，要发扬团队精神。公司是一个整体，公司最终绩效是团队的结晶，每个人都需要跟其他人更好的沟通和交流，互相帮助，合力完成共同的目标，团结众人的智慧才能够发挥最大的效能。 这些都是主管给我的一些经验。
12月03日 晴
其实天天写实习日记也没有那么多的感悟与发现。今天还是和之前的几天差不多，熟悉公司业务，熟悉如何操作。但是公司有个好处就是天天在下班前半个小时，开会讨论一天的收获以及发现的不足之处等等问题。
在一天的紧张工作之后，同事们总是满怀激情的提出工作当中遇到的问题，并且能说出自己的一些个人见解。对于我就只能在旁边学习了。
12月04日 阴
这一天过的很慢很慢，可能是闲的吧。我一直很自信，认为自己是优秀的，但到这里来，感觉自己什么都不会，连使用传真机和复印机都是同事教的。自我安慰吧。哎！第一次嘛，慢慢就能实现自我了。可能今天太闲，觉得有点空虚，但这是我自己选的路，既然选了，我要坚定的走下去。因此，我不抱怨，我相信我自己的能力。
今天的收获可以总结为两个（自己都觉得有点可笑），学会了使用复印机和传真机；回到家后不知怎么了，感到有些疲倦；是因为闲的？我笑了一下。哎！上班都是这样吧！我只是对工作有了一个大概的认知，至于怎么高效率地完成工作，还需要时间来证明。相信我可以很快地进入状态。
学生日记 篇2
她，一双水汪汪的大眼睛，一对弯牙似的黑眉毛，一个小巧玲珑的鼻子加上一张能说会巧的嘴，构成了一张深沉的脸，体现出了一副书呆子的摸样。她，就是我们班的语文小神童——李梦轩。
说起她，我都恨不得给她点上十万个赞，羡慕她的感觉油然而生。她每天上语文课，认真听讲，绝不会漏掉任何一个微小的知识点。你们不信的话可以去看一看她的语文书，密密麻麻的字堆了好几座“大山”，一堆挤着一堆。下课的时候，她除了去上厕所，基本上都在思考老师提出的问题，不会的地方，请教这个，请教那个，直到自己读懂为止。我们班的同学有疑问，想不清楚她的小脑袋瓜里怎么可以装上这么多的知识呢?随口就是古人名句，唐诗、宋词、元曲、、、她样样精通，怎么样，你是不是也有点佩服她了呢?
还记得那次上语文课，老师提问了一个超难的问题，我们班上语文学得较好的同学绞尽脑汁也没想出来。只有她，冷静下来，认真思考问题。她一会儿笑容满面，一会儿垂头丧气。最后老师要说答案的时候，她把小手高高的.举了起来，脸上的表情足以告诉我们她想出来了。的确，她知道了，她的答案和老师的一样，我们大家都情不自禁的给她鼓起掌来。
看，我们班的"语文小神童"是不是令你刮目相看呢?
学生日记 篇3
在爸爸拐弯去买了 彩票的时候，爸爸突然叫了一声：“哦!我犯了一个错误!这儿不能拐弯，要罚100元钱了。”
我说：“那没事吧?怎么没看见警察呀?”
爸爸说：“没事。”
我说：“不是要罚100元吗?怎么没有警察过来?”
爸爸说：“电子警察把我们的车牌号拍下来了，等到月底一起交。”
我说：“电子警察是带电的警察吗?”
妈妈说：“不是，是电子仪器，装了摄像头，会把我们的.车牌号自动拍下来。”
我说：“哦!那没事吧?”
妈妈说：“没事!没事!”
学生日记 篇4
第一周
实习第一个礼拜，算是适应期。主要了解一些公司的背景、产品、发展方向等。刚到实习公司，不是像学校里的朝九晚五，而是朝八晚九。 我们不可能简单的了解一些企业文化，简单的学学新的知识就可以了，我们的这个实习必将是一个繁忙的实习，也必将是一个充实的，进步的实习。来到这里，我们要忘掉大学里自由的作息时间，克服困难，养成良好的工作生活习惯 。基于各方面的原因，虽然在去之前我们做了比较充足的准备，但还是遇到了一些困难，例如学习时间长，实战比较繁多，但时间又比较的短，难以保证按时按质按量完成。下午下了班，员工们都回去了，我还在那儿练习，一直到晚上9点，才能回住处休息。中午也没有休息的地方，只能趴在电脑前休息一会，一两周下来，相当地疲惫。但我们都明白自己来实习的任务，都坚持着完成自己的任务和使命。这个星期熟悉了工作环境、java编程的环境配臵。等慢慢熟悉起来，做起事情也越来越顺手了.简单的总结为几个字，那就是：多看，多问，多观察，多思考！ 第二周
实习第二个礼拜，主要是熟悉java的基础语法，把基础打扎实，以后在开发中才能如鱼得水。学习总结如下几点：
1、类之间的关系：关联、聚合、继承、实现和多态。
2、基本数据类型：整数型、浮点型、字符型、布尔型。
3、常用逻辑语句和循环语句：switch只支持int类型判断，没有写break易穿透至下一个循环，jdk7.0貌似增强了支持数据类型。Break：强行退出循环；Continue：跳出当前循环。
5、修饰符：pbulic，private，protected，default。设臵访问权限。
6、Static关键字：静态修饰符，它修饰的方法、类和变量可以全局调用。
7、Final关键字：禁止重写。
8、This关键字：指向自身引用。
9、string：是不可变的字符序列。（两个string变量必须用copy的方式在内存中new出新的数据块）
10、stringBuffer：是可变的字符序列，可以直接添加字符。
第三周
实习第三个礼拜，主要是熟悉java的高级语法（核心）
继承：子类继承父类的所有属性和方法，如果方法和属性被private修饰，子类则无法读取。子类使用Super关键字继承。父类无法调用子类方法。 构造方法：方法名称必须与类名相同，且没有返回值。Object类是所有类的父类，即java中的`根类。无参构造方法默认继承object的。（构造方法的重载，实现不同参数的构造）
重载：方法相同，参数类型不同，数量不同。构造方法中也常使用方法重载。 重写：重写方法必须和被重写方法具有相同参数列表、相同方法和相同返回值。重写方法不能使用比被重写方法更严格的访问权限。
抽象：抽象类被继承后，方法必须被重写并实现，否则子类也还是抽象类。抽象方法只需声明，无需实现。接口：实现关键字implements。接口中所有成员变
量和方法都是public。接口可以继承其他接口，并添加新的属性和方法。接口和实现类之间存在多态。
多态：三个必要条件分别是继承、重写和父类引用子类对象。（java的核心思想）
第四周
实习第四个礼拜，主要熟悉了java的高级应用
线程：进程是运行中的应用程序，是一套顺序执行的指令，每个进程都有自己独立的内存空间。线程是一个并发执行的顺序流，一个进程包括多个顺序执行流程，这些流程称为线程。
JVM 就是一个进程，在JVM 中分出线程，比如main()就是主线程。同时开辟并发执行的序列即多线程。调用start()方法，线程启动；run()方法结束，线程就终止。线程是一个操作系统创建并维护的一个资源。对于单CPU 系统来说，某一个时刻只可能由一个线程在运行。一个Thread 对象就表示一个线程。进程的数据空间独立；线程的数据空间共享, 能充分使用CPU 的资源。线程间通信更容易。共享数据就要加锁、解锁，会降低效率。
I/O：是在JVM 和外部数据源之间交换数据。按数据传输方向划分：输入流和输出；按数据单位划分：字节流和字符流；过滤流用来封装节点流或者其他过滤流，从而给节点流或其他的过滤流增加功能。
学生日记 篇5
早上一大早，我和弟弟迫不及待的到爸爸妈妈的房间摇醒他们，因为今天是妈妈和爸爸的结婚纪念日，所以我们要去海边玩。
到了海边，那热情的太阳，马上来迎接我们，那蔚蓝的天空和千变万化的白云，也在我们的头顶上跳着一支支奇特的舞蹈秀。我们坐在洁净的沙滩上，看着白云的舞蹈秀，让我一家人浑然忘我的享受这美好的时光。接下来我和弟弟便跑去玩沙球大战，我先在前面做一个又大又坚固的大门，好让我躲过弟弟的杀球。接着我看到弟弟抱了一大堆的沙土，趁着爸妈睡着时，把沙土覆盖在他们身上，让他们动弹不得。爸妈也全力配合，好像大巨人被小人们捉住了，真是有趣极了！
最令我印象深刻的事是我们去骑脚踏车，骑在那林荫的“绿色隧道”之下，可以放松身心，尽情的`在林荫下骑脚踏车，让我们的心情好愉快！太阳下山了，我们也依依不舍的回家去。
一天去海边游玩的好日子，看到浪花、沙滩、绿色隧道……，真叫我流连忘返。希望下一次爸爸、妈妈还能带我们去玩，就像那天充满欢乐的行程，那真是一件有趣的事啊！
学生日记 篇6
依旧是九月，桂花依旧飘香，而我已经步入高中的校园，梦寐以求的一中。
是啊!我上高中了，再也不是那个稚嫩的小男孩了，经过初中三年的磨砺，我也逐渐成熟起来。我上高中了，依依不舍的告别生活三年的校园，背上行李踏上新征途，为了梦想，心中再多的不舍也化作了动力，助我扬帆。
几经颠簸，我终于站在了一中校门口，眼前这看似普通的大门，却是无数求学子弟，梦想中的殿堂。
踏入一中，我的心似乎也受到了环境的感染，渐渐由浮躁变得平静。散发着古韵的池塘与小亭;澎湃着生机的树木和小草;满结硕果的石榴树…… 仿佛所有的景物都争着在展示属于这座百年学府的独特魅力。
那一刻，我才真正感受到了一中，这座百年学府的魅力，就连空气中都透着文化的气息，瞬间为自己能成为一中的一名学子而倍感自豪。
远离家乡，带着父母的'期待，老师的希望，朋友的祝福…… 我来到了这里，看着眼前陌生的一切，突然感到茫然，不知所措，不知道该如何融入，只是，一个人把自己封闭在自己的小小空间里。
许多时候不知道要去做什么，只是一直停留。直到那天班主任说：如果你无法改变环境，为什么不主动去融入环境呢?这句话如同一盏明灯，照亮了我高中的求学之路。
我开始试着走出自己的小世界，融入大家庭。这时，我才体会到了一中真正迷人的原因，不是它深厚的文化底蕴，不是它极高的上线率，而是它的学子，他们团结向上，善于交流合作，具有浓厚的学习氛围。
此刻，我才发现，此时的自己才算是真正的上高中了，因为我已经融入了一中大家园，无时无刻不在它的怀抱之中成长。
学生日记 篇7
我心中的好老师是一位我的作文老师，她有一张慈祥的脸，一对又细又弯的眉毛，像燕子的两个尖尖的翅膀，一双炯炯有神的眼睛，小巧玲珑的鼻子，红润的嘴巴和洁白的.牙齿。
李老师在学习方面对我很认真负责。每次，我上完课，老师都会布置作业，读课外书背有优美文章一次老师让我背一篇《秋天的景色》的文章，我没有背，老师对我大发雷霆，下课了，妈妈来接我，老师对妈妈说：“昨天你女儿没有背书你一定要让她背。
学生日记 篇8
风很大，百叶窗的细链敲打着窗台上的杯子，叮叮咚咚，清脆悦耳。
回头看，单耳高杯，一个穿着黄色花苞裙的女孩站在白色细瓷间。
是学生送我的生日礼物。
这该是一只盛着香浓咖啡的杯子，久已不用，里面积满了灰土。送杯子的学生早已远走他乡，杯里的小勺莫名其妙插在笔筒里，我依旧在电脑前忙碌。
办公桌里还有一套更精美的玻璃组杯，是他之后又一届学生所送，只是我还未拆封。
突然了悟，一届又一届的学生，不过是希望他们的老师能够有时间，能够在每一个午后，闲闲的坐在桌后啜饮咖啡，妆容精致，长发细绾，他们只是不忍看我日日倦容满面。
这些生活在我身边的大学生们，较之同事和领导，更能理解我深陷行政事务的痛苦，琐碎日子间，他们尽量做好我吩咐的所有事情，用懂事又温情的眼神体贴老师。
是他们，清新着我行政工作中那些令人窒息的空气。
星期天去洗车，想去学生推荐过的洗车行，怎么也找不到，打电话给学生，她详细告知地址，一会儿，又打来电话说，已让洗车工去外面等着我，直接划她的洗车卡就行了。随后，她又把自己的洗车卡号发到我手机上。又打电话安顿我，记得让洗车工擦后备箱，不要和她们客气。
我仿佛看见她一边在家熨衣服，一边手忙脚乱找洗车卡、发短信、打电话。而她又是那样一个大大咧咧、粗粗拉拉的女孩。这是我十几年前的`学生，想起她上学时黑黑瘦瘦的样子，想着她这些年来隐忍着疾恶如仇的脾性小心周旋在成人世界里，摸索着长大，眼睛突然潮湿。我知道，吃饭抢着付钱，争着送我回家，她一直用自己最朴素的方式回馈老师。
俩个离婚的女学生和我吃饭，讲述着离婚的过程，我愤怒难抑，竟是她们反过来安慰我，你怎么那么不冷静？都过去了，有什么可气？
很多当年的师范学生都从政了，并且有了不小的职位。他们愿意替我做最微小的事情，妥帖周到。一次，去固阳采风，他们不知如何知晓，一群学生蜂拥而至，在那风如刀刮的大后山，我被学生围在中间，宛若当年在校园。
许多年前，他们是一群站在街头茫然四顾的孩子，等我牵着手过马路，现在，我更像一个转晕了方向的老太，等他们领我穿越错综复杂的社会。
校庆时，那些“蜂拥而至”的校友，握着老师的手，久久不松，那些喝多了的学生搂着老师的肩，默默耳语，同样的满面沧桑、同样的鬓发斑白，分不清谁是师谁是生。只有这荡气回肠的爱，穿行在校园间。
如果说，老师，是人世间一个美好的称呼。那么，学生，也是生命中最温暖的词汇之一了。
我的一个朋友，当过记者，又从了政，说，怎么到处都是你的学生啊！是呀，走到哪里都有人唤我老师，欣慰地回过头去，等我的是一张张暖意盈盈的笑脸。
教师节，祝福的短信挤满手机，天高云淡的秋天，走在校园里，风轻轻吹过，是学生，是那一个个纯净芬芳的心灵让我的职业变得浪漫。
我亲爱的学生，我散落四方、孤独闯荡、自强不息的学生啊，我已记不起，曾经怎样教诲你们，也许，告诉过你们一些做人的道理，教过一些有用无用的知识，但是，你们给我的爱，清澈似水，浩瀚如海，让我铭记终生。
感谢学生，感谢我善良宽厚的学生！
学生日记 篇9
在我的家中，有许多书，但是看过却记不住，这很让我烦恼。
今天，老师让我们练一练快速阅读。老师的话音刚落，我深深地叹了一口气：老师啊！你怎么突然有这么一个想法，我看书虽然不快，也不算太慢呀！不用这样折磨我吧！
回到家，我迅速写完作业，关上门，静静得拿出书来看。怎么样才能快速的阅读呢？一个大大的'问号浮现在我的连脑海中。一个一个试吧！先来默读吧，老师说默读可以方便记忆句子和段落。来试试吧！我拿出书，一字一词的读完了一章，结果花了5分钟的时间，这可真是个不好的办法。我又用了另外两种办法：1是一句一行地读，2是注意力集中，看得快一些，想得也要快一些。但是这三种方法都行不通。
我只好找“度娘”帮忙了。我看了“度娘”给出的答案，其实刚刚我的方法都是对的，但是应该把这三个方法一块用。我照着“度娘”告诉我的方法又去看了一章。这下只用了2分钟就看完这一章，内容记得很深刻。这个方法可真好，让我记住了许多内容。
这次老师提出了这个问题真是太好了，帮我解除了阅读的问题，克服了我阅读中的障碍。
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