学生日记(15篇)
一天即将完结，相信你一定有很多值得分享的经验，是时候抽出时间写写日记了。为了让您不再为写日记头疼，以下是小编收集整理的 学生日记，希望能够帮助到大家。
学生日记1
今天，我又去学素描了，就在学校后面的万杰书画院，老师先给我画了一个示范，是一个三角形，打上倒影，就像真的一样，我也学着老师，手拿着2B的铅笔，在素描纸上画了三条直线，然后把底给封了起来，接着在三角形的一面打上了浅浅的黑色，最后打上了影子，把周围的背景打匀，就画好了，我高兴地拿给老师看，老师说了一句话，我头上飞过一只乌鸦，一坨屎掉了下来，老师说他的`影子打错方向了！偶买噶的！这可是我画了40几分钟的啊！只能重画了，哎~~
学生日记2
时间过的真快啊!光阴似箭，日月如梭。转眼间小学生活结束了，告别母校、告别童年，走向青春。带着对未来的憧憬。我们走向了新的学校：实验中学。那里有新的同学、新的'教师和新的学校环境。
清晨，来到学校，就会看到有一层层白色的大雾笼罩着我们整个学校。花园里那美丽的花草树木在微风中低声细语。学校小道上的树叶、小草摇摇摆摆，好像在迎接这新生的到来。六点三十分后，教师带我们来到了宽阔的操场，开始升起仪式，天空中的小鸟们在国旗上转来转去好像一向在等待这庄严的时刻。你说这难道不是一个新的起跑线吗?
从最初的好奇与兴奋、惊喜，但现实却是紧张的节奏伴随我们的每一天，期望我们每个新生尽快适应初中生活，更加期望我在实验中学扬帆起航!
学生日记3
中午，姑姑带我逛北京的商城买裙子。姑姑对我说：“颜色和款式随你任意挑，我只负责买单。”到了商场，儿童服装区五颜六色，款式繁多，我的眼睛都看花了，看哪件衣服都漂亮。我顿时没了主意，不知该挑哪件好。姑姑说：“你先想想，确定要什么款式和颜色的，再挑选。”我站着想了半天，下定了决心，就要一件紫色的长裙吧。我一个柜台一个柜台地挑选，突然眼前一亮，看到了一件白底紫色蝴蝶的吊带长裙，裙子外层覆盖着一层薄薄的白纱。我穿上那件裙子照了照镜子，镜子里的'紫蝴蝶随着我身体的转动而摆动，好像在翩翩起舞。就要这件了！付完钱，我穿着新裙子兴高采烈地回家了。
学生日记4
这次我们没有去上特色班，因为英语和数学的所有老师都去批卷子了，在第三节课，老师正在正打算，首先老师让饶宇鹏和任宗琪去挖一些土，然后又让我和饶宇鹏去涮一涮杯子，涮完以后，我们有又把瓶子上贴的东西都抠了下来，我那个秋梨膏瓶子非常好抠，不一会儿，就抠完了，后来我就又去帮饶宇鹏，饶宇鹏那个非常的难抠，我的'指甲都抠的非常的疼，最后虽然是抠完了，但是瓶子上还是有那些黏胶在上面，后来，老师，又把土分别装进纸杯和铁杯里，在插上蒜，最后再洒一些水，然后就完成了，到了最后的时候，老师又让我和饶宇鹏去完成一项艰难的任务，让我们去餐厅要一些醋和四头蒜，后来我们就拿着杯子去了，到了那里，那个师傅说蒜和醋都没有了，后来我们就只好回去了，这次失败了，任务没完成，但是我没有灰心，下次一定会有的。
这就是老师在第三节课种大蒜让我们做事的过程。
学生日记5
“阅读是进步的阶梯”大家对于这句话应该不陌生把！这句话的确是这这样的。
阅读和人类非常接近，原始人就是通过阅读，才有现在的科技发达，阅读使我们的科技进步了，还对我们的大脑进行了更新。
从妈妈的肚子里出来的`孩子什么都不会，但是看了书对他的脑子进行了改编，这时也就是对于孩子的思想进行了改编。
阅读不但可以使我们进步！还可以使我们充电。
阅读是可以充电的，在学校里如果你没有听懂老师给你的电，你可以从阅读里找到这电，并且输入你的大脑，这样这些点都是你的了。
其实阅读还有可以伴你成长，阅读是每个人都接触过的，阅读就像一个不会说话的老师，这个老师可以伴你一生，阅读就像一位厨师，你饿了，他会给你精神食物，阅读像一个玩伴，你可以从他身上获得快乐和幸福，阅读还想一个百宝箱，里面有你想要的东西。
阅读可以每时每刻陪你，他会一直陪着你成长，直到天老地荒。
学生日记6
在这个美好的世界上，每个人毕竟都要长大。我们长大后也要像小鸟一样飞向远方。那在我们的一生中，家长不能总陪我们从小到老吧！所以我们应该学会一些生活常识。在这一方面，我比同龄一些孩子多会几倍！比如我会洗自己的'衣服，我写作业能够独立完成，我会收拾房间，我也会铺床叠被，等等。不过，我也很娇气，总想让爸爸妈妈陪我。我要改正一些毛玻我们长大后也会遇到危险，我在防范这方面做得也很好，我从电视上学会了一些自护知训识。我们要学会自护自理。
学生日记7
星期五，我去春游。在车上，同学们有的在吃自己带来的食物和饮料；有的在玩自己带来的游戏机；还有的在看自己带来的书。在去春游的一路上，同学们都有说有笑。经过1个多小时的车程，咱们终于到达了目的地——小石船山谷乐园。
小石船山谷乐园在半山腰，那里绿树环绕，群山连绵起伏，让人看有一种了心醉神迷的感觉。起初，我和我的组长一起去玩碰碰车，我以熟练的手法用碰碰车把我的组长打的落花流水。玩完碰碰车之后，我和组长一起去了其他地方玩。其中，我最难忘的`就是和组长一起去攀爬神仙谷了：吃完中午饭，我和组长去神仙谷玩。因为神仙姑谷建在一座小山的半山腰上的，所以我和组长一路上是攀爬上去的。等到咱们游玩完送水观音等地方时，我和组长已经可得要脱水和累的和组长一路上是攀爬上去的。等到咱们游玩完送水观音等地方时，我和组长已经口渴的要脱水和累的要散架。咱们赶紧下山休息和补充水分。
啊！我这次春游玩的真开心啊！
学生日记8
今天，我做了一件听起来不好笑，其实却很好笑的事。
今天早上，我一到学校拿起语文书就读了起来。然后，我的同桌刘昊苒说:“王臣崇，你没拿书包。”我不服气地说:“我拿了。”这时，翟老师也已经来了。我看了看我的抽屉，我真的.没拿书包。
我笑着给老师说:“老师，我没拿书包。”翟老师笑着说:“你是没拿书包吧，你是不是想打电话，你去教导处打吧。”我一路小跑着来到教导处给妈妈打电话。
你们感觉这件事好笑吗?上学的没带书包。
学生日记9
今天，我来到分部，刚一走进大门，就看见种植园里一片绿油油，几乎看不见一点儿缝隙。
我走近一看，呀！黄瓜苗都长大了！最大的黄瓜苗有五、六片叶子。叶子形态各异。有的叶子边卷了起来，中间凹下去，就象一个小碗，有的叶子舒展开来了，象一个男子汉的手。宽有十四厘呢！……咦？从它毛毛的茎上长出的一根又细又长、新绿色的东西，是什么呀？哦，原来是藤呀！就象一位害羞的'小姑娘伸出的手臂，小手还没张开呢！它们好象在说：“快给我们搭些竹竿，好让我们爬上去呀！”
叶子上，蚂蚁们有的在晒太阳，有的在上面玩耍，有的在上面“放牧”。它们把叶子当做了自己的“绿色地毯”，多有意思呀！
我摸了摸叶子，叶子上面有一些软软的刺。我又摸了摸刚长出来的叶子，茸茸的，跟绒布一样，真舒服！
我轻轻跟黄瓜苗说：“过几天，我准备了竹竿再来看你们。”
学生日记10
20xx年2月14日星期日天气多云有风实验小学
今天风比较大，我请求爸爸带我去郊外放风筝，爸爸爽快地答应了。
一开始，我这个只有“三脚猫”放飞技术的顽童，挥动双手，拼命扯动风筝线，那个“不争气”的.风筝，就像个无头苍蝇般在我头顶，飞得跌跌撞撞异常辛苦。
看到我和风筝终于疲惫不堪地躺在草地上，爸爸笑呵呵地拍拍我的头：“别灰心，咱俩一起放！”
爸爸高高举起风筝，告诉我站远些把线拉紧，然后，等他把风筝向空中一抛，就边跑边匀速放线。果然，我们的风筝很快飞上蓝天，比四层楼还高许多。
天空中的风筝越来越多。我的大蝴蝶风筝颜色鲜艳醒目，摇摇摆摆的样子好似在百花丛中翩翩飞舞。我觉得满天风筝就数它最快乐！
学生日记11
在一个秋高气爽的星期四，我们二至六年级举行了跳绳比赛。比赛马上就要开始了，我们加紧练习，争取拿第一。一位同学说：“我们加紧练习，一定会拿第一的。”另一个自信的声音响起来“会的，我们这么厉害”“哈哈，谁在说大话。。。”
正在这时，体育老师一声哨响，比赛正式开始了。我们按之前排好的顺序跳绳，第一个上场的是吴玉翔，随后同学们就有序的进入，大家目光专注，一心为班争光，所以谁也不甘心落后，多像一只只快活的小青蛙，一上一下的`，很有规律，又那么有节奏。摇大绳的同学会一会儿用双手摇，一会儿用单手摇，他们知道胜败由他产决定。从这次比赛就可以看出每一个同学的集体荣誉感都是极强的。
时间过的真快，比赛结束了，我们班跳了94个，真棒。无论是参加跳绳的同学，还是没有参加跳绳的同学，脸上都露出了笑容。
最后，体育老师宣布比赛结果，我们班得了第二名！只要努力就会有引获。
学生日记12
今天李老师拿来了一大盘玉米对大家说：“今天我们要来比赛吃玉米。”
规则是每组选一个人上去比赛，一分钟内要把玉米吃完，我被选了上去，我抽到了一张二号卡片，我一看二号玉米，心想：呀！是最小的一个，这局有希望了。
开始吃了，我想：我可是小区里啃玉米大王呀！我开始啃，嘴巴不停地张着，玉米不停的.转呀转，我觉得我变成了一只小仓鼠，最后玉米变成了一个光秃秃的玉米棒。我把玉米吃完了。可是玉米粒还在嘴巴里把脸憋得红通通的，可是我还是把玉米吞下去了。
我再往左右一看，其他选手还是没有吃完呢！我得了一个正数第一！
学生日记13
今天上午我和妈妈还有姐姐吃完早饭，我们就商量准备去戚城公园赏花。
说去我们就去了，到了那里，我们一进去，我第一眼就看见玉兰花向我招手，好像在欢迎我们的的到来。我也不由自主的向它招了招手。这时，我又看见远处有一大片金黄色的迎春花，但是，走近仔细一看，迎春花已凋谢一半。同时也代表着春天已经过了一半。旁边还有几棵像桃树，但是不是桃树，我也叫不上名来。但是这几棵树开的花是粉红色的，好像小女孩穿着粉红色的连衣裙，带着粉红色的`发卡，还有许朵含苞未放的花骨朵，就像一颗颗红钻石，漂亮极了。还有几棵小树上开着金光闪闪的小黄花，可是我不知是什么花。唉。最遗憾的就是没见到我最喜欢的郁金香。
学生日记14
在这个春光明媚的日子里，我不由自主地走向了公园，享受夏日的光辉，享受海边的静谧。
走进公园，我立刻走进了椰树的怀抱。置身其中，我突然感到一丝莫名其妙的激动和庄重。你不看它矗立在路旁，无时无刻在为你保驾护航吗？你不看他微微弯曲的树干，在为你毕恭毕敬地鞠躬吗？你不看他摇晃着枝叶，再面带微笑的`向你点头致意吗？调皮的日光也加入了进来，把耶稣的影子投射在草地上和小路上。且不说在其中漫步，光看着这幅用白，灰，绿和一些从草地中透出的黄色组成的巨幅抽象画便心满意足了。更何况，还有那些凉爽的海风抚摸着你的面颊和溜进耳朵里的一两声鸟鸣那样的美好感受呢！这幅画变得更加生动了......
我恋恋不舍地踏上了走出公园的小路，心里却一直牵挂着那里的美景，一直回忆着那幅巨型抽象画......
学生日记15
今天，我和姚家喻来到了种植园，我们来到了自己班的菜地上，细心地拔着长出来的杂草，给那些小青菜们喝水，我们边干边对话，王桔！你看看！这么一个种植园中，就属我们班的植物长得最好！是不？对呀！虽然别的班可能有两三种蔬菜，可每一种都长得不是特别旺盛呀！不过，我们还得努力，让我们班的种植地中蔬菜，成为最大，最嫩的一块，让我们班的种植地，成为整个种植园最引人注目的一块土地。我们俩望着土地里的青菜兴奋地说道。
我们班的种植地上长满了嫩绿的，新鲜的青菜，生机勃勃的`，其中还有几位青菜中的老者，它们长的异常翠绿、大，（不过小辈们长得也不错哟！）
不过，这些成果还是得归功于经常为这一片土地施肥的工作人员和同学们的精心呵护，还有，那当然也少不了蚯蚓大哥辛勤松土的功劳啦！
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