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辩论会小学生日记

时间:2022-11-05 18:07:18 生日日记 我要投稿

辩论会小学生日记

  时间过得真快,一天又过去了,这一天里,有没有哪件事或某个人触动到我们呢?需要进行好好的总结并且记录在日记里了。好的日记都具备一些什么特点呢?下面是小编收集整理的辩论会小学生日记,欢迎阅读与收藏。

辩论会小学生日记

辩论会小学生日记1

  今天的作文班老师给我们办了一个辩论会,仁者见仁,智者见智呀。几个人也起哄。

  今天要辩论的是运动会上谁最累,不止谁会赢,不一会儿,二队就势成水火了。

  这时一辩发话了;“我认为运动员最累,运动员要在晚上练好久,可啦啦队却只要买一面旗,在场上叫几声就够了。”

  二辩不甘示弱;“辩友的辩词不正确。啦啦队也不是吃干饭的,也是要经过长期的锻炼才能胜任的。”

  二辩的话让啦啦队占尽上风,三辩又发话了,他说;“运动员不一定要依靠啦啦队,不是说离开了啦啦队,运动员就不能活了呀。”

  这句话有扭转了局面,这是运动员队从新居高。

  啦啦队希望扳回局面,四辩举了一个例子,他打了一个比喻,将运动员比做了主角,把啦啦队比成了配角,他说:“如果都是主角,就会变成了独角戏,没有看头。”

  ‘运动队’见自己的地位难保。五辩说了这样的一段话:“运动会,说白了就是运动员的天下,啦啦队只是次要地位,所以说运动员最累了。”

  最后轮到六辩说了。他说:“我们还可以把啦啦队比成手表里的.秒针和小零件,运动员比做分针的针,一只表没了小零件也不会转动。”

  一辩又说:“啦啦队的加油声只会变成拖累让运动员多了一点心理压力,啦啦队还给运动员洒水,让运动员更累了。”一辩刚说完响起了热烈的掌声。啦啦队哪肯把胜利让给别人,有派了二辩反驳了一辩。

  二队各有千秋‘吵’了一会儿之后,运动队以3分险胜啦啦队。这可真是一场精彩的辩论赛。

辩论会小学生日记2

  一场由苹果、石榴和花生引起的辩论会在高新二小四年级二班发生了。

  苹果、石榴很好吃,不但好吃,还好看。苹果那红彤彤的脸蛋和石榴那红白相间的肚子,都那么引人注目。而花生那颜色,灰溜溜的,真不怎么样。以苹果、石榴有果实、也要有名,花生有果实、但是没有名为中心,这场辩论开始啦。

  只听席老师一声令下,班里沸腾起来。举手的举手,在底下小声议论的议论。我举起了手,喊着:“老师。老师。”没想到那边的吸引力那么强,老师竟先让他们说,唉,悲哀。对方的主力队员之一:程美怡,她举手了,老师点了她。她说:“我想做花生,因为花生默默无闻的.为祖国贡献着,这不是很好吗?”我立刻为自己的队伍反驳:“苹果、石榴不是也贡献呢吗?为什么有名不好呢?”再加上我方大将——“韩大将”和“金女侠”,对方势力渐渐弱了下来。可席老师是“墙头草”,往对方偏,真是的。席老师这一句话,让对方重新进入士气高扬的状态。幸亏我方军队的“贺律师”来了句反驳,要不然就无言以对了。又经过了一些争论后,我队一人接一人投降,我方“over”了。

  下课了,这节课过得真快呀。

辩论会小学生日记3

  今天,我们班进行了一场精彩的辩论会,开卷是否有益辩论会。

  主持人说:“人们都说:‘开卷有益。’但有的人却说:‘开卷未必有益,看了不健康的书反而有害。’现在1、2组是正方,支持开卷有益;3、4组是反方,支持开卷未必有益。让我们来开一次辩论会吧!”

  正方先说:“书是人类进步的阶梯,书是人类生活的源泉。读书能让人增长知识,使人明白许多道理,所以开卷有益。

  反方反驳道:“读书不一定都有好处。当今社会上出现了一些黄色、盗版的书,看了那些不良的书,会把我们引入歧途。所以,有时开卷未必有益,反而有害。”

  双方争论得不分上下。正方又举了一个例子:马克思开卷,受益良多。他先后在波恩大学、柏林大学研究法学、历史和哲学,因而在以后的'革命中有两个空前的伟大发现。他为了写资本论,读了自藏书一千多本,还到大英博物馆里看了三间房子的书。这时,课堂上响起了雷鸣般的掌声。

  下课铃声响起,主持人宣布:“辩论会到此结束。”通过这次辩论会,我明白了:虽然大多数的书都是好的,但“树大有枯枝”,总有不好的在其中。我们要有选择性地看书,才能做到真正的“开卷有益”。

辩论会小学生日记4

  今天,我们来了场辩论赛,可激烈了。跟打仗一样。

  开始,教室里鸦雀无声,霎时间,梁钟澜“吹响”了“战争”的“号角,”接着,我方辩手张馨予来了个有力的回击,对方辩手立即无话可说,沉默了一会儿,我方李耀杰也发动了进攻,对方辩手又连连不断的出来反击,接着,我方主力康琪同学也站起来反击,说的悬河泻水,张馨予与李耀杰也来了个连击,他们就像三只“坦克”坚硬无比,又像我们的“守护女神”永远保持着比对方多的.票数,穷追不舍,三个人像心灵相通,接二连三地说起来。

  不过对方辩手也不是省有的灯,迅速的建起了无坚不摧的“城墙”还架起了几台“大炮”(李曼、郑富升、谢宇杰、梁钟澜)经过一段激烈的战争后,双方都两败俱伤,唇焦舌燥,最后老师公布胜利的一方,全班绷紧身子,我想:幸运女神会站在哪一边?“我们胜利了,我们胜利了。”不过,这可是险胜,因为对方就差一票就平局收场。

  这次辩论赛实在是太精彩了。让我懂得了参加辩论赛可是要有胆量,还要有口才,我以后也要来一场辩论赛,让我兴奋兴奋一下。

辩论会小学生日记5

  今天有两节语文课,第一节课老师就把规定的内容上完了,我们想:下节语文课应该改成自习了吧?但出乎意料的是靳老师带我们进行了一场别开生面的辩论会。

  辩论的'主题是:家长替孩子值日,支持?反对?我们大部分同学是反方,有一小部分是正方,还有五六个人是两面派。正方首先发言,给我影响最深的是李子奥和姚晨曦。李子奥说:“我们白天学 习太累了,晚上还要值日,家长心疼,所以帮我们值日是可以的。”姚晨曦说:“有的家长急等着接过孩子去办事,所以帮忙打扫也是情有可原的。”反方给我印象最深的是陈华煊和吴钰。陈华煊说: “我们不能和大人每年每月每天每时每分每秒都在一起,所以我们必须学会自立!”吴钰说:“如果你们平时不自理,等你们的父母都不在这个世上的时候,你们怎么办呢?”公说公有理,婆说婆有理, 无论正方反方都不肯认输。于是老师让我们把自己的观点在小组里谈一谈,我就说:“如果平时不自理,等到将来上大学以后住校了,谁来给你打扫?老师?同学?还是把家长带上?”小组里的同学听 了以后都笑得前仰后合。

  只见老师笑着引用古代刘蕃的叔叔的一句话来证明反方赢了,那就是:一屋不扫,何以扫天下?这节辩论会以老师的带读“房屋清,墙壁净,几案洁,笔砚正”而结束······

辩论会小学生日记6

  今天我们在邓老师快乐作文班开了一场辩论会。

  首先,老师让我们抽签决定正方和反方,我抽中了正方,并成为了主辩手,心想:作为正方的主辩手,我应该为队争光,战胜反方!

  随着老师的一声令下,辩论开始了!我开始说道:“网络是知识平台,是一切知识的起源,是知识的殿堂,它为我们提供了广阔的`空间,拓宽了求知途径,让我们从中获得了知识。所以我方认为上网好!”

  可反方却不甘示弱,说:“如果长时间上网会上瘾,甚至会”走火入魔“、贵州市某校前一个月一名15岁的初中生在网吧不幸猝死,原因是上网打游戏所导致的!所以我方认为上网不好!”

  我听了,大为吃惊。这时,我方一个队员说:“网络的知识浩如烟海,一些电脑游戏在一定的程度上能提高我们的逻辑思维能力!”

  反方的主辩手站起来说:“网络是一个虚拟的世界,青少年沉迷于这种人机对战的模式中,会受到影响。再说,长时间上网也会导致视力下降!”

  我说:“网络不仅能够放松心情,而且也能够减少学习上的压力,所谓一举两得!只要能够合理安排时间就行了!”

  最后老师理直气壮地说:“凡是都有两面性,我们应该合理安排时间,正确合理的使用网络,运用网络资源,让我们的生活更加丰富多彩、美轮美奂。”

  这次辩论会在掌声中结束了,它真的太精彩了!

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