五年级学生日记

五年级学生日记合集15篇

　　一天又结束了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？需要进行好好的总结并且记录在日记里了。那如何写一篇漂亮的日记呢？以下是小编精心整理的五年级学生日记，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

五年级学生日记1

　　20xx年X月X日 星期X 晴

　　莎士比亚曾经说过：“书是人类进步的阶梯”也正是这样，在茫茫的人生道路上。饱读诗书，是一种习惯，更是一种享受。

　　在小的`时候，书就已经进入了我的生活。

　　在七八岁的时候，小人书和故事书是我的最爱

　　在看书的同时，我和主人公一起哭一起笑。在看到灰姑娘的悲惨的生活时我也和她一起痛苦；看到他最后的命运时，又令我释怀。

　　我又上了小学，书激励我的生活。

　　在考试落后时，书教会我人无完人你要努力就会成功；在有了好成绩时，书又告诉我不要骄傲；在悲伤时，书给我快乐；在高兴时书又与我共同分享。

　　我上了初中，书伴我同行。

　　回瞰历史的长河，“唧唧复唧唧，木兰当户织，不闻机杵声，唯闻女叹息。”也许在那时，我正是要参军的爱国青年吧！

　　拥有书就如同拥有一个最好的知心朋友；拥有书就如同拥有了整个世界；拥有书就拥有了一个更好的明天。

　　书，伴我成长。

五年级学生日记2

　　星期六喂鸡

　　今天是星期六，阳光都晒到我的屁股上，我还在睡觉。妈妈叫我起床，我睁开了眼睛往窗外一看，啊，太阳已经爬到半空了。我赶紧穿衣吃早饭，妈妈叫我去喂鸡，我看到一只小鸡刚刚从蛋壳里孵出来，这是一只又可爱又活泼小鸡，我马上捉来七、八只蚯蚓来喂“英雄”的母鸡，同时给小鸡一些米饭，但是小鸡没有吃。这时妈妈走过来说：“刚刚孵出的小鸡还不会吃米饭，你应该给它水喝。”我马上端来一盆水放在地上，小鸡跑过来杨起头大口大口地喝，高兴的'唧唧叫个不停。傍晚，妈妈说：“你可以喂小鸡。”我马上拿来了一些米饭，这时小鸡争先恐后地跑过来吃米饭，母鸡自己一口也没有吃，只是“咯咯”叫个不停，好象在说：“孩子们，你们快快吃吧。”一盆的饭都被小鸡吃完了，但母鸡不吃是会饿死的，“怎么办呢？”我想。突然灵机一动，我把小鸡都赶到母鸡看不到的地方，再给母鸡米饭，这时母鸡才肯吃。

五年级学生日记3

　　下午，徐老师要叫我们写一篇作文——mygoodfriend我正在发愁，到底写谁好呢？周迅禾or是琦，小公鸡点到谁我就选谁，是琦点名点将，骑马打将有钱喝酒，没钱滚蛋。还是是琦。不行，我拿起周相亿的英语本和我自己的英语本，周相亿的本子代表是琦，我的本子代表周迅禾，我赶紧闭眼搞乱本子，我抽，咦？怎么还是是琦，就写是琦吧！可是正当我写完第一行的时候，我发现自己根本写不下去了，因为我对她什么都不了解，还是写周迅禾吧！

　　终于放学了！我一到侯车的教室里就看见了谢锞和谢菲，她们两个的位子旁都还有空位子，我坐谁旁边好呢？小公鸡点到谁，不行，这不靠谱，这时，谢菲使了一个眼色，我太害怕了，就坐在她的'旁边。

　　我看见谢锞有老鼠记者(书的名字)，就问谢锞要了，她给我两本，问我要哪一个，我看了看内容，都好，到底选哪一个好？就这个吧！我铁下心。

五年级学生日记4

　　今天，我又看见了一件新事物，它的名字叫——月光石。

　　这是我从双胞胎姐妹那儿得知的。刚开始，我拿来看了又看，爱不释手。它的表面润的好似乎朦朦胧胧，似抹了油似的，我拿的很浓的粉色，有点土气，但它的作用深深吸引了我：据说，月光石在夜晚会发光。邓楚月肯定地说她做过实验了。再瞧瞧那月光石，光滑如玉，阳光下一闪一闪的。近看，若隐若现地能看见几颗不成形的`白色小固体，又似乎没有，神秘的样子深深地吸引了我，我把手伸进口袋摸了摸中午妈妈给的五角钱，有点忍不住了。

　　下课时，我将五角钱递给了邓楚月，接过月光石，此时手中的月光石似乎成了一颗沉重的巨石压在了我的心头，想起妈妈失望的表情，又不舍得将被我捏在手心捏出汗的月光石“退货”，这使我处在纠结中。思考一阵子之后，我决定“退货”，因为赢得妈妈对我的信任更重要!将月光石物归原主之后，我的心头轻松了许多，那五角钱重新回到了我的口袋去取代了月光石。

　　这件事让我明白了：世界上有许多“诱惑”，我我们做任何决定之前都要三思而后行!

五年级学生日记5

　　20xx年4月14日

　　今天晚上大约四点，我回到了家，看见桌子上放着几个包子，我很生气，前几天一直吃包子，今天中午妈妈已经答应我吃点别的，可桌子上还放着包子。我出于好奇，问：“晚上不会又吃包子吧。”妈妈顿时大怒：“你一个孩子，唠叨什么？天天问我吃什么！”我也生气了，喊道：“喊什么呀？我不就是想知道吃什么吗！”妈妈说：“吃什么和你有什么关系吗？做什么吃什么！”我反驳道：“怎么没关系，我不是要吃饭么？”“有能耐你别吃！”我本以为吵几句就算了，她竟然这么说。我顿时火冒三丈，把手里的`东西一摔：“不吃就不吃！”她又来一句：“你永远也别吃了！”“不吃就不吃！”一直到晚上我也没吃饭。睡觉时，我没好气得说：“给我关灯！”妈妈从电脑那屋走出来，一看我一口饭没吃，立马生气了，连窗帘都差点拽掉。我躺在被窝里翻来覆去，怎么也睡不着，肚子一直在叫唤，时间长了，竟然连恶饿都感觉不出来了。大约迷迷糊糊地睡了两个小时，爸爸从一高回来了，他在我旁边说话，说什么也没听清，但是把我吵醒了。我喊道烦不烦！睡觉呢！”后来发生了什么事就忘了。

　　20xx年4月15日

　　今天早上的第一句话就是：“事先声明一下，我不吃饭！”我妈妈给我讲了许多大道理，我一句也没听进去。吵闹声惊醒了爸爸，他闻声赶来。经过他的一番教育，我还是吃了早饭。我被他说哭了，因为他说晚上过来好几趟，我却说不知道。在我朦胧的眼中，隐隐看到爸爸的眼眶红了。我吃着早饭，一种感觉袭遍全身，眼泪掉进米饭里，吃着又苦、又酸、又涩……

五年级学生日记6

　　老师布置作业要我们看晚霞写日记。中秋节那天,我做完作业,一看太阳快下山了,就和妈妈带上语文书往西山公园的那条护城河跑去。因为去那里可以登高望远,视野更开阔。

　　我们追着太阳边跑边看。从我开始观察起,它已渐渐地由金黄色变成橘黄色,接着再由橘黄色变成橘红色,最后越来越红,变得像血一样红。我们喘着粗气,终于来到西山上。这时,落日已把白云照得五彩缤纷,形状也各色各样,有的像金龙,有的像仙岛,有的像骏马……非常壮观。太阳仿佛是一个红色的气球飘在蔚蓝的.“水”上,这“水”渐渐地灌进球体,灌进一点“水”它就沉下去一点,里面的水越来越多,最后红色的球终于沉下去了,但它们仍然把西边的天烧得火一样红,它的光芒还在透过云层向外放射,霞光万道,真是美丽极了!我和妈妈顺着山道来到河边时,正看到一群群鸟儿在晚霞中唱着欢快的歌向自己的家飞去。

　　我真希望自己是个出色的画家,可以把这美丽的晚霞描绘出来!

五年级学生日记7

　　懒惰是什么？它是在你心灵深处的恶魔。

　　勤奋是什么？它是在你心灵深处的.天使。

　　“妈妈，给我倒杯水。”“爸爸，给我拿过来那本书。”“妈妈，给我检查作业。”在家里，我就像个“小皇帝”，每一次“命令”，恶魔就跳出来说：你做得很对。

　　唉，我就这样听了恶魔的话，变得懒惰起来。语文课从不提前预习，数学卷也从不提前做做，只是老师催一步爬一步、骂一步走一步；每每完成作业都以为万事大吉，向妈妈告个别，就下楼去叫同学玩耍；自己的事情还用父母帮忙，被子也不叠，袜子也不想洗。

　　我真懒呀，别人就说我是个小蜗牛，事实如此，我像个蜗牛，爬呀爬，没个完，走呀走，没个头。小小的我在这时悟出一个道理：人生就如一条跑道，没有止境。每一个人都在赛跑，敢于拼搏的人往往在第一，获得了成功；懒惰的人往往在最后，一事无成，反而毁了自己……

　　从懒惰变成勤奋，从恶魔变成天使，从小小的我长大，我不在懒惰了。

五年级学生日记8

　　谁都有同年，童年发生过很对事情，有趣事，也有不愉快的事。我的童年是快乐的，那当然趣事就不少。接下来说说我童年时的趣事

　　这件事发生在我3岁时。一天周六，我呆在家中，那天家里有人生日，家中会来N多客人。我刚好在幼儿园里识了几个字，我想在大家面前现一下。上午，我左翻翻书，右翻翻书。好复习一下，快11点钟了，我拿起一本《鲁滨孙漂流记》装模作样地看了起来，11点半时，客人们来了，他们进门第一句话就是：“呦!你会看书了啊?真不敢相信!还拿得事《鲁滨孙漂流记》呢!”我说：“切!”他们将信将疑地走开了。到11点50分时饭菜上桌了，爸爸在厨房里喊：“吃饭了!饭菜上桌了!”我一靠近桌子一股香气迎面扑来。客人们刚坐下来就问我：“你真会看书了?”话音刚落午间新闻来了，客人就问：“这四个字是什么字?”我自信地说：“小菜一碟，这不就是牛间新闻吗!”客人们听了后哈哈大笑，说：“你刚才说什么啊?”我坚定地说：“牛间新闻啊!”话音落了，我以为会得到称赞，没想到他们给我的又是一阵哄堂大笑。过后，客人笑着说：“你就这水平?把午间新闻读成牛间新闻，原来你牛和午字分不清啊!弄了半天你刚才是假的啊。”我说：“我没错啊!”后来，爸爸告诉我：“牛的那一竖出来了，而午没出来，你懂了没?”听了爸爸的'话，我恍然大悟也有一点不好意思。下次我再也不会把才学的知识拿来秀，免得出一个笑话。

　　这就是我童年是的一件趣事。

五年级学生日记9

　　要知道，陈茂茹可是出了名的爱拖稿，我们为此还给她取了个外号——"拖稿大王“。

　　虽然陈茂茹在小说方面懒得不得了，但只要一写起作业来，她马上就成了”拼命三郎"，那干劲，估计10头牛都拉不回来。

　　今天中午的作业不是特别多，也不知道是没作业写找事情做，还是被我们的“催稿大军”逼得太紧了，又或者是她的.脑袋终于开窍了，(这是我最希望的)陈茂茹竟然主动写《等风起》。

　　我激动得热泪盈眶，我“这么多年”的辛苦还算没有白费，但我把小说一看，就有点不高兴了："陈茂茹!你这《初入圣医谷》跟我那《初入桃花庄》内容差不多呀。这悠然不就是我那顾倾国吗?你怎么解释呀?“

　　“哎呀!后来，是悠然她师兄来了!”

五年级学生日记10

　　今天早晨，妈妈对我们说“不如一会儿我们去图书馆吧。”“好啊，好啊。”我和妹妹欢呼着。我们整齐着装后就出发了。

　　到了图书馆的，在我们青少年读物区，我看到了整齐排放着的`书，有各大名著、有儿童书、有故事书，让人眼花缭乱。

　　我在书架上看到了我最喜欢的书----《笑猫日记》，我拿起这本书迫不及待的读起来。妈妈走过来，对我说：“我们先借好书，拿回家再看，好不好？”我向妈妈点点头。然后，我就翻来覆去地找着自己喜欢的图书，我看到了一本很有趣的图书----《淘气包马小跳》。

　　妹妹闷闷不乐的对妈妈说“妈妈，一本我喜欢的书都没有。”妈妈对她说：“行，那我们去儿童读物区去吧。”妹妹拍手赞同。到了儿童读物去后，妹妹挑了一本关于安全常识的书和一本《睡前故事》。我们把书放在借还书机上，再把借书卡放到感应器上，上面显示借书成功，然后我们就回家了。

五年级学生日记11

　　以前，我一直以为学习求最小公倍数这种知识枯燥无味，整天与求11和12的最小公倍数类似这样的问题打交道，真是烦死人，总觉得学习这些知识在生活中没有什么用处。然而，有一件事却改变了我的看法。

　　那是前不久的事了，爷爷和我一起乘坐公共汽车去青少年宫。我们爷俩坐的是3路车，快要出发的时候，1路车正好也和我们同时出发。此时爷爷看着这两路车，突然笑着对我说：小溦，爷爷出个问题考考你，好不好?

　　我胸有成竹地回答道：行！那你听好了，如果1路车每3分钟发车一次，3路车每5分钟发车一次。这两路车至少再过多少分钟后又能同时发车呢?稍停片刻，我说：爷爷你出的这道题不能解答。爷爷疑惑地看着我：哦，是吗?这道题还缺一个条件：1路车和3路车的起点站是同一个地方。爷爷听了我的话，恍然大悟地拍了一下自个聪明秃顶脑袋，笑着说：我这个'数学博士'也有糊涂的时候，出的.题不够严密，还是小溦想得周全。我和爷爷开心地哈哈地大笑起来。

　　此时爷爷说：那好，现在假设是同一个起点站，你说说用什么方法来解答?我想了想，脱口而出：再过15分钟。因为3和5是互质数，求互质数的最小公倍数就等于这两个数的乘积(3х5=15)，所以15就是它们的最小公倍数。也就是两路车至少再过15分钟能同时发车。爷爷听了夸我：答案正确！100分。耶！听了爷爷的话，我高兴地举起双手。

　　从这件事中，我明白了一个道理：数学的知识在现实生活中真是无处不在啊。

五年级学生日记12

　　当日历翻过九月，当一缕轻风拂过，当一群排着人字形的雁子，从蓝天白云中掠过，我知道，秋天来了。

　　校园里，当桂花的香气侵入我的鼻腔，我知道，秋天来了，我庆幸在这金黄的九月出生，因为可以饱尝那桂花，那蓝天，那白云的清香。桂花小小的藏在绿叶中，也许它没有牡丹，玫瑰那样的惹人眼球，但这小小的桂花却散发出清香，使人沉醉。

　　梧桐的叶儿枯了。枯的那样金黄，那样耀眼，那样的生机勃勃。叶儿像一个个金黄的小精灵，轻盈缓慢地落地了。你踩上去可听见“唦唦”的声音，好像在告诉我，来年，它要好好的长，好好的长。

　　校园里，到处都有我们的守护者：松树，它在秋风里，斜阳里使劲的.张牙舞爪，好像在吓跑入侵者，说他是守护者，那是因为它四季常青，无时无刻的坚守着岗位。

　　走廊旁的棕榈树，叶尖开始泛黄，微风一吹，它便像孔雀背后的羽毛，上面的果子也如珍珠玉盘般串成一串，有些叶片干脆低下“头”来，风一吹它便“冷”的瑟瑟发抖，它强而有力的叶尖会使人疼痛，可是秋风一吹，它便变得柔软温和了，好像母亲的手抚摸着你，让你开心自得。

　　秋天操场上的小草，经秋风一吹，它失掉了原来的颜色，换上了“金缕衣”，在迎接这即将到来的硕果累累的秋天。秋风萧瑟，许多草儿都冷了，卷了，睡了。依傍着大地，放眼望去，稀稀疏疏，几片金黄的落叶好似它们暖和的棉被。看看这草地，不禁想起麦地里麦苗们这时也都成熟的咧开嘴笑了。

　　秋天的校园真美，美得令你神往，美得让你兴奋，美得让你怀念。

五年级学生日记13

　　and”student”

　　20xx年1月14日晴

　　今天我们去学校领报告单了，我数学考了100还加10；我英语考了97；但是，我语文只考了82还加8。不过我还拿到了三张奖状呢！？？“第二课堂优秀学员”、“乐器比赛三等奖”还有“爱心奖”呢！虽然今年没有被评为“三好学生”，不过我明年会更努力的！

　　20xx年1月15日晴

　　今天是寒假的第一天，妈妈说每天九点之前就必须起床。而且每天都要写完作业才能玩电脑。哎呦！我只好恭敬不如从命啦！

　　20xx年1月16日晴

　　今天下午，我闲着没事干，就邀请外婆和妹妹去我家附近的小公园玩。

　　真是人山人海！我以讯雷不及掩耳之势，很快和妹妹一起占下了滑梯、秋千。

　　傍晚，彩霞染红了天空。我们就怀着快乐的心情，回家了。

　　20xx年1月17日

　　今天的英语课上，韩老师把48个音标全都教完。真是累死我们了！音标有的`就是英文字母，有的却是奇形怪状！我一定要好好的运用音标，来解决不会的单词。

五年级学生日记14

　　一天早上，第一节课是数学，张老师在绘声绘色的讲课，同学们都聚精会神的听课，只有我同桌在下面玩，没有听课。张老师在黑板上写了一道题，长老师说：“写完了让我看看才能下课。”

　　查上赤发一会儿，我的同桌用胳膊碰了碰我，对我说：“借用一下你的脑袋。”我好奇的看着同桌，同时嘴巴也成了“O”型，我说脑袋我可借不成，同桌笑咪咪的说：“这道题我不会。”我说：“这道题老师在课上都讲过了内销不是也有脑袋吗？脑子不用要生锈的，我可不告诉你，你自己想想吧。”

　　第三节课是体育课，大家自由活动，三个同学在踢球，一个同学把另一个同学的.腿给踢着了，那个同学疼的哇哇直哭，踢人的同学不但没有道歉，还对我们说：“你们帮我个忙，把你们的嘴巴借给我，让我骂骂他，说他是个爱哭鬼。”我说：“我可不借给你用，嘴巴是用来学习，读书，吃饭和与人交流的，而不是骂人的。”

　　我们有的东西可以借给别人解燃眉之急，有的东西是不能借的，特别是不能借给别人做坏事，你们评一下，我做的对吗？

五年级学生日记15

　　今天是一个晴朗的日子。全校师生都来到了小操场，我们将要在小操场上举行一场激烈的拔河比赛!

　　先是一年级的小朋友们，他们一个个生龙活虎，接着是二年级，三年级……终于轮到我们与五(3)班的“大块头”们对抗了，我们班的“小将”们各个儿摩拳擦掌，神气活现地上场了，紧接着，激烈的“拉扯”就开始了。

　　我们班的拉拉队在旁边一刻不停地喊着：“加油，五(1)班，加油!五(1)班。加油!”糟糕，我们五(1)班由于状态不佳，让五(3)班了一步，不过没关系，上半场还没有结束。不一会儿，就有人在一旁围观，冯老师在一旁鼓励咱们班的'“小将”们：“红烧肉，红烧肉!赢了就能吃鲜美可口的红烧肉!”听了这句话，咱们班的“小将”们终于从“睡梦”中“醒”了过来，他们一个个鼓足了脸儿，经过他们的努力，终于好不容易地超过了“敌人”。

　　下半场又开始了，这场比赛可关键了，因为它决定我们班“小将”们的命运是胜是负，不过我们上半场已经赢了五(3)班，那下半场对咱们班的“小将”们来说可就轻而易举啦!“嘘”，哨声吹响了，下半场比赛正式开始。哦!咱们班的“小将”们都已经满头大汗了，他们使出了吃奶的劲儿，终于，我们与五(3)班的比赛结束了。

　　“2：0我们班赢喽!”全班同学欢呼雀跃，有的一蹦三尺高，有的两个人抱在一起，还有的向“小将”们伸出了大拇指。顿时，操场上的每个角落里都传遍了咱们班的欢呼声。

　　从这次比赛中，我懂得了团结一致的重要。只有齐心协力才能干好一件事儿，团结就是胜利!俗话说得好：“一根竹竿容易弯，三根麻绳难扯断。”让我知道了团结力量大的道理。