小学生日记
一天的时间即将结束了，我们一定有不少所感触的事情吧，想必是时候写一篇日记了。是不是无从下笔、没有头绪？以下是小编精心整理的小学生日记，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学生日记1
蚂蚁喜欢群居，它们很团结，总是有福同享，有难同当。
今天，我去观察蚂蚁，看见蚂蚁的身体有三节，头大大的，嘴巴长着夹子，有六对足，头上还长着触角呢！
他们喜欢搬东西。我放了点面包屑在地上，来了一只“侦察兵”。它一看是食物，侦察兵马上就转身去和“队长”碰触角，好象在说：“队长，前面有食物，你去通知所有人民去搬吧！”然后，一大群蚂蚁爬出洞来搬食物，有的蚂蚁用夹子夹，有的两只蚂蚁一起抬，还有的一群蚂蚁一起搬。我用小木棍把食物移动了一下，蚂蚁一看情况不妙，连忙爬回洞里去了，我把食物捏成渣，放到洞口，过了一会儿，一大群蚂蚁爬出来把食物搬走了。
拯救半死半活的伙伴
我捉来一只蚂蚁，将它捏得半死半活，放在地上，看它们会有什么反应。过了许久，一只蚂蚁不知要走到哪儿，一会朝东，一会朝北。几秒钟后，那一只蚂蚁往我们这儿爬来。它的触角和那只半死的`蚂蚁对碰了一下，半死半活的蚂蚁也不知是怎么的，突然动了一下，又不动了。接着，也是一群蚂蚁跑过来，把它抬走了。
小学生日记2
11月23日星期六小雨
“救命呀！“我再床上叫了起来，我又做噩梦了，几乎每天都是在三更半夜时被吓醒。好好不容易才睡着的，就被噩梦”害惨了“。
我想睡着，可是我用尽了“招术”都没用，反而更精神了，我太失败了，没办法睡着，那我还可以干什么呢？我躺在床上胡思乱想，不知不觉就睡着了。
我又开始做梦，我走着走着，走到了一个地方十分美丽，仿佛是在天堂，这事一辆汽车开了过来，我没躲开汽车竟然穿过了我的身体，我都敢不敢相信自己的眼睛了。
我看见了一个牌子上写着“公共云朵”，我心想：这一定很好玩，我试了一下。我又有点不放心，但我还是上去了，呼……我飞上天了！我越飞越高，“我要是带着手机了我一定要拍下来。”我兴奋的自言自语着。飞着飞着雨多开始变淡，慢慢的就消失了，我一落千丈，我开始后悔不及，我不应该上那个”公共云朵“…………，就在这个时候一只小手抓住了我的'鼻子，我睁眼一看，是”小捣蛋“——我的弟弟在抓我呀！他把我从梦中”救“了出来，可是弟弟什么时候来的呢？也许是刚来，我看着弟弟萌萌的样子再摸摸我被他抓红的鼻子又好气又好笑，心里也在暗暗叫苦：哼！讨厌的噩梦害我没有好好睡觉……·
小学生日记3
9月23日星期三小雨
在一个天空像宝石那么蓝，明静得像水洗过一样，把一朵朵棉花似的白云，衬托的无比洁白，无比美丽的午后。
钱老师带队，把我们带到楼下的体育馆里，体育馆里有一些足球绕竿桩，一列一列的好像一列列战士在站岗，还有一些椅子和足球绕杆器。
这时，钱老师说：“一队的`来这边跳绳，二队和三队你们帮一队的同学数数。”所有同学大声说好的，于是身为二队、三队的同学赶紧数了起来，我也认真的帮同学数个数。
跳绳开始了，绳子宛如一条细长的小青龙，在空中兴高采烈的翻腾，很快在中间旋转，一队的同学个个都像小猴子一样敏捷。他们在绳子落地的一秒钟里一跃而起，一下就跳到了对面。他们一直跳啊跳，我们一起数啊数。真开心着，钱老师一招手一边说：“游戏时间到，要回教室了。”我们都一脸不舍的向教室跑去。
今天我还知道了一个道理，就想熟能生巧，就要通过不断的练习。
小学生日记4
今天，我们星河实验小学全体师生去景山公园参加“定向越野”游戏活动，登山日记。我和妈妈7点310分从家里出发，搭乘出租车前往景山公园。这次活动是以小组为单位，每组4人。我们是第3小组我担任组长，我的组员有：陈胤捷、易超然、董润。我们在景山公园集合后第1、第2小组先出发，第3组是9点4105出发。我在于老师那儿领了地图并报了人数，我们小组1行10人就出发了。
我们按照地图上的9个报到点的`从第1个点开始走，前两个点比较顺利，第3个就遇到问题了，我在妈妈的鼓励下我才去打听去往崇祯自缢处的方向，两个老奶奶给我们指明了方向，这个点用的时间比较长。第6个点的时侯我们选择了1条近路没有台阶，山很陡陈胤捷和易超然飕飕的爬上去了，我和董润手脚并用在后面跟着爬到了山顶。最后我们顺利的完成了全部任务，真希望我们小组能够拿到名次。不过老师说过拿不到名次也没关系，重要的是我们参与了。
通过这次活动我明白了1个道理，只要我们团结、心齐什么事都会成功！这次活动不仅锻练了身体还培养了我们的团队合作精神。
小学生日记5
9月25日 星期日 雨
昨天我们写了两张报纸，第一张报纸我考的分数是我超常发挥的，考了90.5分，我们组的平均分，在九个小组里排名第二，可第二张考试的成绩就不太理想了，我排名倒数，只考了73分。
总结经验，我觉得我就是不能放松，因为我第一张报纸是在我改完作业以后写的，脑子里还有学习这回事，自然就有了好的`成绩，比起下午，老师让我们出去玩儿了一小会儿，然后才让我们开始写第二张报纸的，所以我考的才会这么差。我以后真不能撒欢儿。今天我们又考了一张报纸希望这次的成绩会好一点。这次报纸中的扩展阅读使我想起了一件事；我们中的一名同学，以前在主席台上讲过这故事。
今天来外校的老师就要走了，我们要表现的更好，要给外校的老师一个好的印象。今天我们又做了运动，腿又疼了起来，这就说明我缺乏锻炼，以后要让自己变得更好。
小学生日记6
有一天，我把科学学具袋里的蚕卵放到了一个长方体的格子里，又放了一些桑叶，就开始等待蚁蚕出生。
刚产下的蚕卵是淡黄色的，后来慢慢变成紫黑色，是椭圆形，再后来蚕卵里的.蚁蚕爬了出来，开始吃桑叶。过了几天，蚁蚕会慢慢变成白色，到了一定阶段会长出新皮，换下旧皮，这叫蜕皮。蚕宝宝脱皮前既不吃，也不动，好像睡在一张柔软的小床上的沉睡公主，这叫“眠”。从蚕到吐丝结茧，蚕一共要四次蜕皮。
有时，我看到别人的蚕养的那么大、那么粗，我就很羡慕，很崇拜那些同学，心里想：我要好好养蚕，努力赶上那些养蚕很好的同学!
有时，我会把蚕盒子里的粪便处理掉，或者跟蚕玩;有时我把它放在我做的“独木桥”上，让它爬行;有时我让它在我的手上当海盗;还有的时候我把它放在纸片上……我们玩得不亦乐乎!
最后，我的蚕开始吐丝了!我就想着：星期六星期天给它做个小架子，让它吐丝吧!当时，我既开心又有点伤心，因为蚕宝宝变成飞蛾，就不能在盒子里待着了……
小学生日记7
10月24日 星期三 晴
今天我表现好，所以轮到我把小乌龟带回家啦！
放学了，我高兴地提着小乌龟回家。回到家，我对爸爸妈妈说：“我带回来两个新朋友啦——美丽的巴西翠龟。”“这两个小家伙长得一模一样，真滑稽！”爸爸说。“不一样，不一样。”我摇摇手说，“有白斑点的是小花，一身绿色的是小翠。”“你可要好好照顾这两个小家伙哦！”爸爸说。我拍拍胸脯说：“没问题。”我发现龟房里，它们喝的.水不多了，我连忙加了点儿水进去。我怕它们饿了，我把龟饭掰成一小块一小块地放进龟房里，可是小乌龟们自顾自地趴在那儿，连看也没看一眼，仿佛睡着了。
于是我把小乌龟放在桌上，开始做作业了。我做了一点儿功课就抬起头看看小乌龟，发现小花不知道什么时候已经爬到小翠身上，前爪撑在小翠的龟壳上，好像在做俯卧撑，而小翠却把头和四肢都缩进壳中，吓得动也不动。我心想：小花真调皮，压在小翠身上，它不要累死的吗？想到这里，我打开龟房，把小花从小翠身上拿开。他俩静静地躺在那儿，非常可爱，和平相处啦！
我好喜欢这两只小乌龟哦，希望他们快快长大，快快乐乐地过每一天。
小学生日记8
今天，我养的蚕宝宝已经有大约2厘米长了。它的身体圆滚滚的，两侧有小黑点，尾巴上还一个类似小刺的东西。
通过观察，我发现蚕宝宝吃东西的样子特别有趣，它首先爬到桑叶上去，然后寻找叶子的边缘才开始吃。我还发现它是呈半圆形吃的，而且都是从左到右，非常有规律。并且它从来都不吃较厚实的叶脉部分。
我还发现，蚕宝宝爬在手上的感觉痒痒的，今天，我出于好奇，把一条大一点的蚕宝宝放在手上，结果，蚕宝宝爬来爬去，弄得我非常得痒，另外，我发现当我将蚕宝宝从手上拿下来的时候，感觉它好像把丝吐在了我的手掌上面，有点粘连的'感觉。
还有，我发现蚕宝宝前面有3对小一点的脚，后面有5对大一点的脚，加起来一共有8对脚。
今天，我就观察到这里了，希望我的蚕宝宝能快快长大。
小学生日记9
星期六的晚上，我们一家人正坐在一齐看电视，姐姐提出了一个别出心裁的.主意，进行一次家庭游戏。
游戏项：“送球上天”。我吹了一只汽球，扎紧后拍了拍，对爸爸和妈妈说：“你们说吧”，怎样分配？”爸爸不假思索地回答：“我和芳芳为一组，你和妈妈合作吧！”哼！摆明了是让我吃亏嘛！但我可不怕。开始了，由姐姐发“球飞只见她把汽球往天上一抛”，猛地一下，汽球飞了过来。我轻轻垫了一下，同队的妈妈跳起来，送走了球。爸爸急忙去接，说时迟那时快，他刚刚一伸出手，球就落地了。得1分！我心里打起了小九九：只要再赢一场，我队就取胜了。但欲速则不达，第二场，我队由于太骄傲了，输了一场。我不灰心，和妈妈商量了一个取胜的办法。开始发球了，我轻快地跳起来，来了个“泰山压顶”，姐姐也不示弱，用力地把汔球拍了过来。就这样来来回回打了好几个回合，还是不分胜负，看来他们是洽谈室要咬紧我们的尾巴不放了。不知过了多久，大家都气喘呼呼了，这不，姐姐他们都快动弹不了。好机会！妈妈给我使了个眼色，我趁对方人员不注意时，来了个突击，吓得他们不知所措。球落地了，我高兴地一蹦三尺高：“三局两胜，咱们赢啦！”一场家庭游戏就在欢笑声中结束了……
小学生日记10
今天，我要做早餐，所以定了一个六点四十分的闹铃。
叮叮叮闹铃响了起来，我立马翻身起床，关了闹铃，走到厨房，开始做早餐。
第一个任务：做妈妈的早餐。妈妈预定的'早餐是：中份面条，一个糖心蛋。我拿起锅，洗干净之后往里面倒了一些水，然后把锅放在电磁炉上，再开启电磁炉烧水。好了，现在，我们等着水开吧。
终于，水开了。我把三个鸡蛋洗干净，放进了锅里。有一个鸡蛋是妈妈的，有两个是我和姐姐的，在完成妈妈的早餐时，顺便把我和姐姐的早餐也做好，这样会更省力些。接下来，我又把妈妈预定的面条扔进锅里。等鸡蛋和面条煮好后，我把鸡蛋盛进一个放了冷水的碗里，让鸡蛋吃的时候不那么烫；再把面条盛进碗里，往里面放了酱油和香油，搅拌均匀。然后又冲好姐姐预定的麦片，我自己喜欢的黑芝麻糊。做好了早餐，我赶紧叫醒妈妈和姐姐，我们一起大吃特吃起来。
这次做早餐，我很有成就感。从此，我喜欢上了做早餐。
小学生日记11
我家厕所里出现了几个蚂蚁洞，我为了了解蚂蚁，就观察起它们的行踪来。
蚂蚁是怎么识别自己走过的路呢？原来蚂蚁一边走就一边分泌出一种气味，回来的时候只要顺着气味走就可以了，不同的蚂蚁就有不同的气味，所以蚂蚁是永远也不会迷失方向的。
起初，我只知道蚂蚁会识别洞，但是却不知道它怎么识别，今天，我注意到了，原来蚂蚁有识别洞穴的工具――触角。洞外的蚂蚁与洞内的.蚂蚁只要相互碰一下触角，就可以识别自己的同类了。
据说蚂蚁也有报恩人――蝴蝶，蝴蝶的幼虫被蚂蚁发现后，蚂蚁就把它抬回去养它，等养大变成蝴蝶后，蝴蝶就会给它们食物以报恩。
蚂蚁时刻处在死亡的边缘，因为它们经不起轻轻的一脚，但从来没有被摔死过，因为蚂蚁重量轻，所以掉下来之后，它会利用空气的阻力抵挡住自己，然后用脚慢慢落地（很象降落伞吧），所以不会被摔死。
蚂蚁身上还有许多未知的东西，我们只要仔细观察，就能够发现这些未知的世界。
小学生日记12
10月10日星期六晴
国庆长假，我来到了我的小姨婆家。刚走进树林，我感到一阵阵凉爽，银杏落叶像一只只花蝴蝶，在天空中翩翩起舞。梧桐叶像一个个金色的小巴掌，平展地躺在美丽的地毯上。
秋天是丰收的季节。你瞧，果园里，柿子红了，红彤彤地挂在枝头上，像一个个小娃娃争先恐后地争着让人们抱抱呢！
菜地里更是一派丰收的景象。毛豆妹妹一看到我来了，害羞地低下头来，躲在绿色的大伞下和我捉迷藏呢！辣椒哥哥奇辣无比，他披着绿色的斗篷在毛豆妹妹面前显摆。丝瓜老弟们最调皮了。有的爬上了高高的`屋檐，有的落在了围墙上，还有的挂在藤上随风飘荡，随时随地都可以看到他们的身影。南瓜宝宝们在藤上快乐地荡秋千，胖乎乎的爸爸妈妈们静静地躺在地上看着宝宝们欢乐的玩耍。
这真是一个丰收的季节！
小学生日记13
11月24日星期天多云
今天，妈妈买来一大袋子曲奇饼干。我从没有见过曲奇饼干，于是我迫不及待打开包装，从中拿出一包，再拿出一块碎掉的饼干扔进嘴里，一股浓浓的，甜甜的味道像一支声势浩大的军队占领了舌尖。在口腔中游荡着，它们分成一个个小分队，朝食道跑去，从而变成无数小粉点，发出排山倒海的香味。啊！太好吃了，这股味道在嘴里回荡着，过了好久才会消失。
我意犹未尽，又打开一包，发现里面两块完完整整的`饼干，便仔细地看了一下，上面的花纹宛如初生的太阳，明显就是一块做工精细，成品优良的好饼干，最诱人的是它的气味，有一股浓郁的奶香味轻轻地抚摸着我的鼻子，嘴唇，让我欲罢不能。我拿来一本杨红樱的《笑猫日记》，边吃边看，书香和奶香围绕着我，我又做了一杯蜂蜜水，边看边吃边喝，那感觉，用文子和语言是绝对无法描述的，简单来说就是三个字；太爽了。不知不觉中，我居然把一大袋曲奇饼干都吃光了。我摸了摸我篮球般大的肚子，然后打了个饱嗝。
曲奇饼干真好吃，下次我还要吃。
小学生日记14
今天，我的心情如天气一样时好时坏。早上被老师批评了我宿舍内务没有做好，我没有因此不高兴，因为我的确做得不好。吃过早餐。我上的外教课又激情又有趣。这四节课上我们学了日期，自然景观，各式各样的家具，还有异常紧张刺激的小游戏，所以我心情大好。当然我们也知道没有老师在台下辛苦地备课，能在台上那么的自然吗？老师自己的痛只有自己知道，老师上课一站就是四节，而我们对老师最好的回报就是好好学习，不枉费老师的一片苦心。
现在才仅仅过了五天，我学到的不仅是知识，还有很多做人的.道理。这五天里我每天整理自己的衣服都已经很累了，而我的母亲要整理所有的衣服，一定非常累。这几天给我一面未来的镜子，在这让我们学习道德修养，让我们打定良好的基础。
通过这几天的学习，发现我真的长大了。现在我一定要好好学习。回到了家里我一定要帮助父母多做一些家务。我真的很感谢父母让我来这个夏令营锻炼，同时也感谢夏令营的老师对我们这么严格要求！
小学生日记15
五一放假的时候，我和爸爸妈妈一起回乡下的老家，一路上我就想着老家的'小猫“咪咪”。
到了老家，一进门我就问奶奶：“咪咪呢？”奶奶说：“在房间里睡觉哩。”我跑进屋一看，果真“咪咪”正睡得香呢。于是，我叫了一声“喵”，它睁了一只左眼，我又叫了一声，它的两只眼都睁开了。它跳下来，冲着我叫，好象在说：“欢迎你又回来了，我都想你了！”
“咪咪”全身长着黄白相间的毛，摸起来毛绒绒的；爪子是白色的，黄黄的小脸上刻着黑珍珠似的眼睛，走起路来静悄悄的，特别可爱。
吃中午饭的时候，“咪咪”就“凑”过来了，看着我叫了几声，好象在说：“我想吃鱼。”我就给了它一块鱼，它就津津有味地吃了起来。
这就是小猫“咪咪”，我特别喜欢它。
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