小学生日记
一天的时间眼看就要结束了,这一天里,有没有哪件事或某个人触动到我们呢?是时候用心地写一篇日记了。怎样写日记才更能吸引眼球呢?下面是小编帮大家整理的小学生日记,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
小学生日记1
今天,爸爸和妈妈起矛盾了。原因是我喝牛奶。早晨,妈妈取回了牛奶,立马催我快喝,说:空肚子喝牛奶,肠胃吸收完全,营养呢!爸爸不同意,说:不对,应该先吃鸡蛋、馒头,不然,牛奶的营养就浪费了???(我无语了)我也不知道谁说的是真理。算了不理他们了。我牛奶、馒头和鸡蛋一起吃,谁也不得罪谁。
小学生日记2
今天中午,老师教我们单词,可是老师教了我们很多遍,我们还是不会读,后来老师就把单词分成小组,分别教会我们,我分到的两个单词是take pictures照相和talk to和······交谈,然后,我读会了这两个单词,老师又让我和高晨铭互相学习,高晨明也教会了我两个单词是little小的.,年幼的和play with玩,摆弄,我也教会了高晨铭两个单词,这样学英语真快乐呀!
小学生日记3
今天,我学会了穿针。首先拿一根针和一条线,然后,对准针孔穿线,可是怎么穿也穿不进去。于是,我向爸妈请教,爸爸说:“因为你的.线头太粗了,要先把线头弄湿,变成细细的线头,那就变得好穿些了。”我按照爸爸的方法开始穿起来。呀!我一下就把针穿好了。
我开始第二遍、第三遍、………呀!果然,每一次都轻松的完成了。
小学生日记4
我喜欢背童诗,因为背会很多童诗,有可能你也可以写童诗呢。写多的话,有可能可以出书呢!我还没有体验过当作家的感觉呢!我背的'名字是《蘑菇娃》,作者把蘑菇的头顶当成了小雨伞,有趣极了!我希望可以像作者写的一样好。王一帆,加油!王一帆,必胜。
小学生日记5
今天傍晚,在回家的路上我一时兴起向姐姐提出了一个玩捉影子游戏的'想法,姐姐痛快地答应了我,我便以迅雷不及掩耳之势踩到了姐姐的身后的影子,姐姐看到了便马上去踩我的影子,我左低右挡还是难以招架,就这样我和姐姐一路闹着笑着回家了。
小学生日记6
昨天晚上我在绿园看见有几个小孩围着一个小树坑点火玩,爸爸问他们在烤红薯吗?我突然也想能点堆火,烤着红薯。
今天趁爸爸不在家,我在老婆婆家的大院里捡了树枝、木头,也点了一堆火玩。火越来越旺,我还跑去厨房找红薯烤,可是没有找到,只看见几根萝卜,我也顾不了那么多,就拿了一根最大的'萝卜跑出去,扔进火里烤起来,大舅还说我烤的好吃呢。
小学生日记7
每当我看到妈妈的'u盘,就特别想要。外公正好有个新的u盘,他答应送给我。
下午,我去洗澡,外公顺便把u盘给了我。我欣喜若狂,摸着u盘亲了几口。u盘是白灰相间的,是个椭圆形的,还可以套在脖子上呢。这u盘其它挺好,就是储存量小了点,而且还是日本产品呢。可是我还是很喜欢,因为我终于能把电脑里的一些文件存进去啦。
回家,我把照片、文档存到了u盘上,耶。
小学生日记8
今天是星期四,也是我玩得最开心的一天。下午,庄老师带领我们去一个神秘的地方————体育教学管体验科普。
我一进去首先映入眼帘的是许多机器。突然,我看见一个机器很古怪,上面有两个镜片和两个按钮,然后我凑近镜片一看。哇! 是太空耶!突然我看见一架飞碟,不止一架,还有一个……一、二、三、四、五、六,一共有六架飞碟有一架飞碟突然向另一架飞碟发射了一枚导弹打掉了另一架。 接着我又发现了一个像房子一样的'东东,里面还有个洞,我伸进手摸了下,没什么然后放手了,沈颖叶摸了下,说:“里面有老鼠,我也吓了一跳,可我又壮着胆子去摸,原来是 条红领巾。
现在的科学真发达。
小学生日记9
愉快而漫长的寒假生活即将结束了,我在日本,和爸爸妈妈一起玩的十分开心,但是更大的收获还是在这个假期里我学到了很多计算机知识。
每天一道计算机问题,开阔了我的视野,我掌握了许多计算机方面的'理论知识,结合上机的实践,我更深刻地理解了这些理论知识,我觉得计算机是一个神奇的知识海洋,借助机器语言可以是复杂的东西变得简单化;通过网络,可以使全世界的小朋友之间互相交流信息。但是我也有不足的地方,就是没有按老师的要求每天练习打字。
小学生日记10
今天中午的饭真是太气人了,除了那一碗干米饭外,就是鸡了。我吃了块鸡肉,啃了个鸡爪。爸爸说:“吃个鸡头吧,你还没有吃过呢。”,可是我听别人说鸡头是有毒的,怎么能吃呢?爸爸说是十年的老鸡的头才有毒,还说“十年鸡头赛砒霜”,谢天谢地。
鸡的头就是皮包骨头,我用筷子戳呀戳、戳呀戳,结果把它的.嘴巴戳烂了,眼睛也戳成了片片。完了,完了,鸡的脑子也被戳出来了。我本来想自己掰开的,可是我把它戳开了,只好把它吃掉了。吃了一点才感觉到太难吃了,我只好把鸡头剩下的部分像投篮球一样投到了爸爸的碗里。哎,太难吃了!
小学生日记11
今天是开学的第一天,拿到新课本,我好开心啊,我翻动着,无意间,一个内容吸引了我,心想:倒数是倒着的数吗?我怀着好奇心,翻动着书页,终于,我翻到了那一页。我一看书,书上与我说的.一样。书上还说到求一个数的倒数就是把这个数的分子、分母调换位置。
噢。原来是这样:乘积是1的两个数互为倒数。噢。那么4/5就是5/4的倒数。不行,我得验证一下:
4/5×5/4= 1
7/7×7/7= 1
1/0×0=……
“不,1/0与0不行,因为分母是0无意义”。我突然又想到小数有没有倒数呢,带分数呢?0有没有倒数呢?学习了倒数有什么用呢?等等的问题。没想到这小小的一课竟有这么多的知识。看来这一课蛮重要的。
小学生日记12
今天4月15日星期二天气晴
一天我躺在草地上,我看见了白白的云,我自言自语的说,白云真漂亮。彭子淇走过来问我你在干什么?我说:我在看白云,她就走了。施家希又走过来,她说你在干什么?我说:我在看白云,施家希说我跟你一起看吧。过了一会儿,施家希跟我说今天真开心。
小学生日记13
周五早上,我从2米的床上爬起来,刷了5分钟牙,吃了200克面包,就向学校出发了。我家离学校有1千米远,所以我们选择坐车。路上可堵了,整整堵了20分钟的车,好在我们的.速度比较快,不一会儿,就到学校了。我们复习了一会儿,就开始期中考试了,第一门考的是语文,因为题目较难,我们延长了10分钟,第二门照常考数学。
直到放学,我们恋恋不舍的离开了学校。
小学生日记14
今天,妈妈要教我怎么包汤圆,我高兴地答应了。
“怎么包汤圆?”我问。
妈妈说:“先和好糯米粉,再把它压成扁扁的圆形,然后中间放点豆沙,最后再把它搓成圆形,就行了。”按照妈妈的说法,我包了一个汤圆,虽然不圆,但妈妈说已经不错了。
我和妈妈一直包到20个,妈妈说:“差不多够了。”我停了下来,开心地对妈妈说:“今天我又学了一个新本领。”
小学生日记15
今天,我在家里做作业。我无意中看见蚂蚁的“房子”。说起它们的`“房子”,那可真是蚂蚁的天堂啊!“房子”的外形就好像是真的房子,上面有几个气孔和几扇假窗户,里面放着一块五边形的糖块,蚂蚁们在里面打地道。
它们打的地道是四通八达,常常能见到它们忙碌的身影,蚂蚁可真是勤劳的动物!
我每次捧起它们的“小房子”,它们像见到敌人一样四处逃窜。有时我想捉弄它们,把“房子”倒过来观察,发现它们从各个通道中滑下来。然后,我又把房子倒回来,它们发现自己在上面,于是,就四处寻找通道入口,回到下面继续忙碌着。
蚂蚁们真有趣!
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