小学生日记
忙碌而充实的一天结束了，想必大家都学习了不少新知识，何不趁现在赶紧写一篇日记。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！下面是小编为大家整理的小学生日记，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
小学生日记1
今天，妈妈带着我去新华书店买文具。我看见了几盒彩泥，便缠着妈妈给我买了一盒，妈妈答应了。
我一回家，就迫不及待地捏起了彩泥。彩泥的颜色很多，红、黄、蓝、绿、紫、橙、黑、白……就像油画棒一样有着五彩缤纷的色彩。彩泥很软，不过时间放的太长了的话，就会变硬。
开始做了，要准备的东西有：彩泥、小刀、半圆尺。第一步，先拿出一块黄色的彩泥，用手搓成圆球，然后用半圆尺把圆球压成圆饼；第二步，像刚才的第一步一样，不过要改用粉红色的'彩泥；第三步，把紫色的彩泥做成滑板的形状，五片哦；第四步，再用绿色的彩泥搓成小拇指般大的小圆球，和紫色的花瓣粘在一起，绿球做花蕊；第五步，把黄色彩泥和粉色彩泥叠在一起，把花放在中间，再放几个小绿圆球放在旁边，一个漂亮又精致的小蛋糕就做好了！
小朋友们，你们还在等什么呢？赶快一起来做吧！
小学生日记2
今天早上，我看了江琰买了许多橡皮筋。我想：咦？江琰又不要扎头发，买这么多橡皮筋干嘛？我好奇地走过去，我问江琰：“买这么多橡皮筋干嘛？”江琰说：“编手链。”咦！橡皮筋还能编手链，我好奇的看着。
江琰把几个橡皮球套在叉子上面，然后拿了一个钩子，一钩，橡皮筋就套了上去，然后又拿了一个套上去，一钩，又完成了。我想：这么容易，也太好编了吧！我拿起一个，像江琰那样套上去，上去真麻烦，我套了半天，好不容易才套了上去。我想：这东西也不简单。我拿起钩子，钩那个橡皮筋，钩了半天，钩不上去。我费了好大力气才钩上去，钩上去了，拿不下来，橡皮筋老是缠在那不放，怎么搞也不下来，我只好向江琰求助，江琰几秒钟就搞好了。一个终于编完了。我想：这编绳子可真难，看起来容易，编起来难。我又拿起一个在编，我一看，江琰编了10个，我才编了一个，这也太难编了。我编了一天，终于编完了一条。
编手链可真难呀！
小学生日记3
今天一早起来，我就看见窗台上放这两盆仙人掌，我兴奋地跑到他跟前，看见他很古怪，我就有兴趣的观察起来。
原来仙人掌是这样的。仙人掌是墨绿色的。它的体型很扁，上面还长有锋利而尖的刺。它很像我们人的手掌所以叫仙人掌。有些仙人掌的体形是圆的。仙人掌主要生活在沙漠。仙人掌在那样恶略的环境下还能顽强地生存，真是让人佩服。向我们人一样有着坚定而顽强的`精神。仙人掌在沙漠里主要靠吸收别的植物来生存。仙人掌一次用的水分很少很所以才能活下来。有心人也爱养仙人掌，但不知道怎么养活他仙人掌一次用的水分很少很少，所以你要少浇点水，交完了也不要天天交，隔两三天再交一次这样他才不会死的呦。
今天在家观察的这盆仙人掌感觉非常的有趣，看了这个我有知道了一些知识。
小学生日记4
愉快而漫长的寒假生活即将结束了，我在日本，和爸爸妈妈一起玩的十分开心，但是更大的'收获还是在这个假期里我学到了很多计算机知识。
每天一道计算机问题，开阔了我的视野，我掌握了许多计算机方面的理论知识，结合上机的实践，我更深刻地理解了这些理论知识，我觉得计算机是一个神奇的知识海洋，借助机器语言可以是复杂的东西变得简单化；通过网络，可以使全世界的小朋友之间互相交流信息。但是我也有不足的地方，就是没有按老师的要求每天练习打字。
小学生日记5
那天妈妈在与主人谈话，叫我把橙子水拿去喝。当时我正在看电视，突然我的同砚打电话告诉我昨天的作业，我误把棉签看成钢笔，橙子水看成墨水，就把棉签往橙子水里一沾写下了昨天的作业，我挂了电话，再来看我写下的'作业，天啊。居然连一道水迹也没有。怎样办呢？我把纸拿在手里左摆右弄，最后把纸往灯下一照，字又现出来了，真稀罕。
今天妈妈买回一瓶橙子汁，我从中发明了一个科学原理。我又照适才的要领做了一遍，然后再往灯下一照，字也现出来了。怎样会如许呢？我找到《十万个为什么》，便打开目录查找，未几会儿，“呀，找到了。”
原来橙子水本身是水做的，写在纸上顿时就被纸吸收了，天然灯下一照，强光就把印迹展现了出来。
我想，只需用心，生存中处处有科学，事事学科学。
小学生日记6
妈妈说今年这个暑假必须要学会做一件家务，我想来想去做什么家务是最简单最轻松的呢？扫地吧有灰、拖地我的小腰吃不消、洗衣服我又怕洗不干净，后来还是选择了不用弯腰、没有灰、洗没洗干净也一目了然的洗碗工作。
吃过晚饭我先把用过的碗筷都放到洗碗池里，然后学着妈妈平时的`样子，拿一块海绵往上面挤了点洗洁精，然后一只一只的洗起来，正在我得意洗碗简单的时候，手上一划一只碗没拿住摔碎了。妈妈连忙跑过来安慰我说没事的，叫我别碰那个碎碗片会划伤手。妈妈把碎碗片收拾干净后我又继续洗碗了，有了之前的教训后我更加小心了，拿玩都是轻轻地生怕又碎了，在我的努力下碗终于变的又白又亮，原来洗碗也不是一件简单轻松的事情。妈妈每天要上班还要做家务，看来我以后要多替妈妈分担一点，让妈妈可以轻松一点。
小学生日记7
今天我和朋友在楼底下玩，我们玩着玩着不想玩这个游戏啦我们就想换一个游戏换什么呢，我们想啊想啊，终于想到了，写王子，开始玩了，先石头剪刀布，谁输了谁就要写王子一不许出家门，二可以出家门，三必须途家门不出家门就会自爆，是我们碰到他了他可以抓我们他抓到谁，谁就要抓，我们玩着玩着，天气变冷了，马上要下雨了我们赶紧回家，我们跑啊跑啊终于跑回家了，我们今天玩的很开心，很快乐，很高兴，我们忘不了这一天，我们明天不知道还会玩儿写王字吗。
小学生日记8
今天妈妈一早出差到外地了，爸爸也没做早饭，我起床后就自己吃了奥利奥饼干，我并给它们三层饼起了名字：它们是小华、小山和小喷。我拿起小山就往嘴里放，可是我刚一放到嘴边，就听到一声惨叫声“啊”！咔嚓！我一口一口地吃，终于小山被吃进了肚子里。接着我又吃爱美的小喷，我一咬，中间出现了淡粉色的心，还流露出草莓的香味。我想：小喷爱美，怎么连肚子都是那么美丽，真让人赏心悦目。一瞬间，小喷也被我心满意足地吃了下去。
忽然，我听到肚子里有唱歌的.声音，我自言自语地说：“会不会是小山和小喷在一起跳舞呢？”这时小华大声叫道：“是的，主人吃下我后，我就能参加你们的舞会了！”
真是一个有意思的早餐啊！
小学生日记9
今天下午，我和爸爸一起去宋陵公园放风筝，一路上我高兴极了，不一会儿，我们就到了宋陵公园。
啊!放风筝的人可真多呀!有点举着风筝正要放，有的已经放上了天空。我迫不及待地对爸爸说:"把我们的开心宝贝风筝也送上天空吧!"我让爸爸拿着风筝，我拿着线轴边跑边放线，我打喊一声"放"，爸爸把风筝放上了天空，"开心宝贝"越飞越高，我坐在地上仔细观看，风筝上的“甜心超人”和“开心超人”指着身边的`蜻蜓老鹰笑哈哈地说：“看，我飞的多高啊!
我们玩着玩着，不知不觉的太阳落山了，我收回风筝，高兴地和爸爸一起回了家，我们今天高兴极了!
小学生日记10
20xx年5月28日 星期一 晴
今天，我在晚上8点前完成了所有回家作业。妈妈让我看了一本名叫《中国国家地理》的杂志，里面最让我震撼的是《青海热贡沙画坛城》。
那是由8位喇嘛做成的，非常精美。做沙画坛城是通过一种特质的金属漏斗——藏语称为“仆格”，将色彩斑斓的沙子均匀地堆撒在一个个几何图案上。随后，西沙如彩珠流淌，一点一滴地汇聚成绚丽至极的图案。他们做这个沙画坛城可是用了整整7天，其间还要熬夜加班呢！
整个创作过程要一气呵成，要不然沙画就会前功尽弃，毁于一旦。做的时候一定要注意力高度集中，创作的当下便是在修习定力。
啊！他们好厉害啊！能用沙子画出那么大一幅美轮美奂的'画！如果是我，连水笔画都画不出来呢！
最让我心痛的就是，这美丽的沙画坛城完成后，却要被创造者毫不犹豫地扫掉，瞬间被摧毁……彩沙最后将被装入瓶中，做成护身符；或者倒入河流中赐福大地。
小学生日记11
早晨，我做完了作业，高高兴兴的和妈妈一去书店。
妈妈先坐上了公交车，公交车“嘟——嘟——”的响着，不知过了多长时间，我和妈妈期待地下了车。我们走呀走呀，可累了，“终于到了。”妈妈高兴的说，我一看，前面有一座大楼，上面写着六个大字：中原图书大厦。我问妈妈：“妈妈，我们是去这里吗？”妈妈说：“嗯，是的'。我们进去吧。”我便进去了。
书店里里的人真多啊。书也不少，看得我眼花缭乱。我们去了二楼，妈妈给我买了一些教材补补，有全易通、小学教材全解、小学数学考前必备、妈妈对我说：“王若晴，给你买一些教材做做，学习会更好的。”我说：“好”。
我和妈妈又去三楼去买了《西顿动物记田野主人豁豁耳》、《给我一个好名字》、《我的哥哥爸爸》、《査理和大玻璃升降机》。
买完书我就迫不及待的看了起来，真好看。
小学生日记12
今天，我去跳舞，搬上来了一位朋友，名叫陈鑫磊，她有一张圆滚滚的脸，小小的.眼睛，小巧玲珑的嘴巴，可爱极了。
她一来，就开始讲话，大喊大叫。有一次，她来了，就开始她的大叫：“大家以后叫我张鑫磊。”我们都觉得很奇怪，就问她：“问什么啊？”她回答：“我跟我姐姐姓。”我们还是百思不得其解：难道她姐姐不姓陈，而是姓张？是表姐吗？老师看懂了我们的心思，就开始泄密了：原来，陈鑫磊管她的妈妈叫姐姐。我们一听，哄堂大笑，一个个肚子笑得疼死了，用手捂着肚子，就连那个陈鑫磊自己也笑了，她自己笑得还在地上滚来滚去，我们又被她这幅样子笑得肚子都抽筋了，，就是停不下来，我一边笑，一边心想：这个陈鑫磊（这回得叫张鑫磊了）真天真、活泼、可爱、好玩，要是我有这么一个妹妹，那还不整天乐死！“哈哈哈哈，哈哈哈哈！”
这个小孩子真好玩、天真、活泼，你们觉得她天真、活泼、好玩吗？
小学生日记13
你吃过虾吗？好吃吧。你养过虾吗？虾有再生能力你知道吗？把它的钳子拔掉，过几天它又会长出来，你信不信？
我们家的鱼缸里养了一只虾，它长着两只大钳子，它的钳子做了很多坏事，比如：它用钳子夹鱼的尾巴，夹神仙鱼的胡子。所以我们开了个家庭会议，决定把虾的钳子拔掉。我担心它掉了钳子会死掉，爸爸说："没事的，拔了钳子，过了一段时间钳子会长出来的。”真的那么神奇？
就这样过了一个星期，我又去看那只虾，一看吓了一跳，虾正在那里张牙舞爪，钳子真的长了出来，长得比原来还大，有在那里欺负小鱼呢。它真的有再生能力呢。
其实，还有别的'动物也有再生能力，比如：壁虎，螃蟹，龙虾，蚯蚓，它们都有再生能力。
如果人也有再生能力那有多好啊。那么，四川地震受伤的小朋友就不会残疾了，就会自己修好自己，变成和我们一样的健全人。
小学生日记14
今天，我养的蚕宝宝已经有大约2厘米长了。它的身体圆滚滚的，两侧有小黑点，尾巴上还一个类似小刺的东西。
通过观察，我发现蚕宝宝吃东西的样子特别有趣，它首先爬到桑叶上去，然后寻找叶子的边缘才开始吃。我还发现它是呈半圆形吃的，而且都是从左到右，非常有规律。并且它从来都不吃较厚实的叶脉部分。
我还发现，蚕宝宝爬在手上的感觉痒痒的，今天，我出于好奇，把一条大一点的蚕宝宝放在手上，结果，蚕宝宝爬来爬去，弄得我非常得痒，另外，我发现当我将蚕宝宝从手上拿下来的`时候，感觉它好像把丝吐在了我的手掌上面，有点粘连的感觉。
还有，我发现蚕宝宝前面有3对小一点的脚，后面有5对大一点的脚，加起来一共有8对脚。
今天，我就观察到这里了，希望我的蚕宝宝能快快长大。
小学生日记15
在回家的路上我问妈妈水果拼盘是什么?妈妈告诉我：“用水果拼出来各种各样的图形放在盘子里，就是水果拼盘”。
回家后我用桔子、猕猴桃、香蕉做了一棵“椰子树”，妈妈告诉我要把它的叶子放的密一点，这样才好看。我还做了“小鱼”拼盘，它们在水里快活地游来游去，“小鱼”是我用葡萄做的，而且用蒜苗做了水草。我还用火龙果、桔子、葡萄、香蕉、猕猴桃切成片，做成了一个“千层蛋糕”，我感觉我做的`很好，下次我要做出更有创意的拼盘。