小学生日记

时间：2023-07-10 12:30:21 生日日记我要投稿

小学生日记

　　一天就要结束了，今天我们都做了什么了呢?不妨坐下来好好写写日记吧。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编精心整理的小学生日记，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

小学生日记

小学生日记1

　　今天是美好的一天。今天下午我走到小卖部门口，被门口的的冰柜吸引，是雪糕，这个季节，有了雪糕其实也挺正常。我睁大了眼睛，流了流口水，好想吃啊。最终我还是买了一个两块钱的大甜筒，真香。天气逐渐的变热，吃个雪糕一点都不过分。

　　甜筒的味道美味，入口即化，总之就是特别特别的'香。可能是很久没有吃过得缘故。那要是以后可能就不爱吃了，不过，这是不可能的，这么好吃的东西，怎么可能不爱吃，开玩笑。

　　这一天就这样结束了。

小学生日记2

　　今天是游泳提高班开课的第一天，突然我的肚子嗡嗡作响，原来是我们吃完饭之后赶得太急了。

　　咱们的主要课程就是自由泳的'换气和仰泳。教练先让我们在岸上做热身运动，跟以前基础班学自由泳的时候差不多，只不过多了一些仰泳的动作。接着就开始下水了，扑通、扑通一声接着一声，溅起了一束束清澈的水花。我刚下水感觉水很凉，像在冰天雪地中行走，后来感到好些了。

　　一开始教练让我们打腿游过去，一共游了两趟，第一趟我还不适应，第二趟好了一些。可是我自由泳配合划手的时候，还是蛮不错的，几乎每趟都能游到头，速度像闪电般地快。教练说：游得不错，就这样游！教练夸过我之后，我很高兴，就游得越来越好。

　　可是我到现在还不明白人在水上躺着为什么能浮起来，这有可能是浮力的原因，水的浮力很大，妈妈说只要身体放松就可以在水里自动浮起来。

小学生日记3

　　今天下午，由安监局的孙老师给我们上了一节安全课，听完以后真是让我受益匪浅。接下来就让我来给你说说吧：

　　这节课主要讲的就是以下几种方面：交通安全、消防安全、校园安全、食品安全、踩踏安全、人生安全。其中让我感受最深的是食品安全和交通安全。

　　食品安全讲的是有些同学可能偏食，爸爸妈妈，爷爷奶奶做的饭可能都不吃，而去吃路边上的.小摊，同学们觉得很好吃，可是里面的细菌可是很大的。例如：你付了钱，老板拿了钱（钱上有细菌），又拿饼（饼上又有细菌了），然后拿鸡蛋（可蛋上不干净）。最后，你在吃的话很可能肚子疼、拉肚子、说不定还会中毒了。

　　交通安全讲的是人在走的时候一定要走右边，上下公交车也有排队，不要拥挤，更不要车还没停稳，就挤着上去了，那样是很危险的。当然，过马路时，要看红绿灯，红灯停、绿灯行、黄灯闪了慢慢等。

　　这一节课真是让我受益匪浅，我希望以后多多有这样的课！

小学生日记4

　　今天一早起来，我就看见窗台上放这两盆仙人掌，我兴奋地跑到他跟前，看见他很古怪，我就有兴趣的观察起来。

　　原来仙人掌是这样的。仙人掌是墨绿色的。它的体型很扁，上面还长有锋利而尖的刺。它很像我们人的手掌所以叫仙人掌。有些仙人掌的体形是圆的。仙人掌主要生活在沙漠。仙人掌在那样恶略的'环境下还能顽强地生存，真是让人佩服。向我们人一样有着坚定而顽强的精神。仙人掌在沙漠里主要靠吸收别的植物来生存。仙人掌一次用的水分很少很所以才能活下来。有心人也爱养仙人掌，但不知道怎么养活他仙人掌一次用的水分很少很少，所以你要少浇点水，交完了也不要天天交，隔两三天再交一次这样他才不会死的呦。

　　今天在家观察的这盆仙人掌感觉非常的有趣，看了这个我有知道了一些知识。

小学生日记5

　　愉快而漫长的寒假生活即将结束了，我在日本，和爸爸妈妈一起玩的十分开心，但是更大的收获还是在这个假期里我学到了很多计算机知识。

　　每天一道计算机问题，开阔了我的视野，我掌握了许多计算机方面的理论知识，结合上机的.实践，我更深刻地理解了这些理论知识，我觉得计算机是一个神奇的知识海洋，借助机器语言可以是复杂的东西变得简单化；通过网络，可以使全世界的小朋友之间互相交流信息。但是我也有不足的地方，就是没有按老师的要求每天练习打字。

小学生日记6

　　3月24日星期一晴

　　“唉，今天可真烦啊！”这叹气声是我发出来的。我不知道这是怎么回事，一天到晚有十几个电话缠着我，都不肯把我“松”开。

　　唉，还有十几天就要考试了，她们还不抓紧时间复习功课，还要打电话叫我陪她们一起玩游戏，真不知道她们是怎么想的。她们不抓紧时间复习功课，我还要抓紧时间学习，我可不想把学习的时间浪费在玩的身上。

　　哦，对了！在这几十天里我要珍惜好时间的每分每秒，因为时间是宝贵的，你失去了，就永远都不会回来了。写到这里，我想到了一句名人名言：时间是生命的源泉。所以我要珍惜时间的每分每秒。

　　我都把这些心里埋藏了很久的秘密说出来了，心情愉快多了，人也感觉到了另一个世外桃源。我要把这一些不愉快的'事情忘掉，呼吸一下新鲜的空气。我相信，明天的我不会再是今天的我了。

小学生日记7

　　我放学回家一进门，只见多了两只小白兔，两只可爱的小白兔映入我的眼帘。它们的眼睛像颗红宝石，各长着一个粉色的鼻子，一个三瓣嘴，头上长着两只又长又大的耳朵，身上“穿着”一件洁白的'“衬衫”。妈妈走过来说：“喜欢吗?” 我连声说：“喜欢!喜欢!我太喜欢了!”我又对妈妈说：“妈妈，我们来给小兔们搭房子吧!”一会儿的功夫，小房子做好了。真高兴啊!

　　小兔子自己很爱干净，却不理自己的屋子，常常把吃的东西弄一地。晚上，我为“白兔小姐”打扫的时候，忽然听见“阿嚏，阿嚏”的声音，咦!谁在打喷嚏呢?我看了看周围，只有小白兔和我，难道是小白兔在打喷嚏?我怀着好奇的心情观察小兔，只见它们仰着头，张着嘴，两颗大牙露在外面，又打了几个喷嚏，那样子真可笑!啊!今天我才知道，原来小白兔也会打喷嚏。

　　小兔子真可爱呀!我一定要好好保护着这只小白兔，让它健康的长大。

小学生日记8

　　在这个吹面不寒杨柳风的日子里，我们第一大队去春游。在老师的带领下我们第一大队来到春游地点罗城头公园。绿草;鲜花;树木;流水;小径; 长廊。一一映入眼帘。我们高兴极了。欢乐的笑声，快乐的跳跃，定格在我们记忆的最深处。

　　我们这次春游是来之不易的，记得上个学期，我们大队总是排名在最后，什么活动都轮不上我们队，我们大队并不灰心，积极找出原因，共同努力，团结互助。一点一点的转变，一点一点的提高。我们队现在每个星期都会得到一张表扬信。这一步一步的走向成功。虽然我们队还不是那么完美，但是我相信，只要坚持，一定会有更大的提高。这次春游是老师和其他大队同时对我们胜利的一种鼓励，也是一种奖励。我感谢老师和同学给我们胜利的感觉，体会胜利的`甜蜜。

　　阳光总在风雨后，每个人，每个团体，都是在不段的磨练中才渐渐成长起来的。我们队会不断的努力，共同进步。去迎接下一次胜利.

小学生日记9

　　今天，老师手里拿着一个大宝箱，她说里面放了一个独一无二的宝贝。

　　老师说：“这个箱子里放了一个世界上一个独一无二的宝贝。”老师的`话刚落音，教室里热闹起来了。有人说是美丽的宝石，有人说是闪闪发亮的金子，还有人说是知识多多的语文书。老师摇摇头，她请一位同学看一看是什么东西，同学们把手举的老高，还有的站到了椅子上，爬到了桌子上，最后老师请了昝月娇上去。昝月娇就像一只快乐的小鸟飞向了讲台，她看了看，神秘的对我们说：“是自己。”我心想：难道是昝月娇，还是她的照片？老师把宝物举起来，呀！原来，是面小镜子呀！老师亲切的对我们说：“你们就是世上独一无二的宝贝呀！”

　　这真是一堂有趣的作文课！

小学生日记10

　　今天，我养的蚕宝宝已经有大约2厘米长了。它的身体圆滚滚的，两侧有小黑点，尾巴上还一个类似小刺的东西。

　　通过观察，我发现蚕宝宝吃东西的样子特别有趣，它首先爬到桑叶上去，然后寻找叶子的边缘才开始吃。我还发现它是呈半圆形吃的，而且都是从左到右，非常有规律。并且它从来都不吃较厚实的叶脉部分。

　　我还发现，蚕宝宝爬在手上的`感觉痒痒的，今天，我出于好奇，把一条大一点的蚕宝宝放在手上，结果，蚕宝宝爬来爬去，弄得我非常得痒，另外，我发现当我将蚕宝宝从手上拿下来的时候，感觉它好像把丝吐在了我的手掌上面，有点粘连的感觉。

　　还有，我发现蚕宝宝前面有3对小一点的脚，后面有5对大一点的脚，加起来一共有8对脚。

　　今天，我就观察到这里了，希望我的蚕宝宝能快快长大。

小学生日记11

　　星期三，科学老师让我们养蚕宝宝，然后把蚕卵发给我们，我一不小心把蚕卵弄丢了。

　　下午，我找到了一个卖蚕宝宝的人，我买了十七条又大又肥的蚕宝宝。

　　晚上，我拿出桑叶。把蚕宝宝放在盒子里，还在底下放了一点桑叶，在盒子上扎了十二个小洞，是用来透风的。

　　我摸了摸蚕宝宝，它身上肥肥的，嫩嫩的，可爱极了！吃东西的时候就更可爱了。

　　第二天早晨，我打开盒子一看哇，桑叶一点都没了，还有很多蚕宝宝拉的.粪便，我马上把蚕宝宝拿开，把粪便清除好了以后，再把桑叶放好，把蚕宝宝放进去，我就去上学了。

　　我现在才知道蚕宝宝是多么的可爱。

小学生日记12

　　“叮叮当当”每当这时听到这种声音就代表卖垃圾的人来了。

　　今天，我正在写作文的时候爸爸对我说：“许潇翔快把家里的垃圾拿出买了。”我说：“我不去“哼”我是不会去的。”可是，我仔细一想对要是我把垃圾买得到了钱我自己狂花“哈哈”太好了。可是我又想他会不会打我呀?我又在犹豫不决“哼”我怕什么我可是会跆拳道的呀!我大大方方的走了去我那样子就差一副墨镜了。我把垃圾一扔就在一旁看着我想家里还有一些我把那出来吧我翻到阳台上把一些没有用处的沐浴露和洗发露的'空瓶子拿出来我在里面一阵翻箱倒柜，我把所有的垃圾全部拿了出来。

　　接下来就是最关键的时刻了，因为就要数钱了我在一旁仔细的看着，最后得到了五块钱。我的心中有一种无比的开心的感觉

　　回到家中，那阵“叮叮当当”声远去了。

小学生日记13

　　日记是我最好的朋友，当我生气、快乐或悲伤的时候，都可以向日记倾诉，它就像一位静静的、默默接受一切的观众。

　　以前我一直认为写日记是一件很伤神的事，因为每次动笔写日记前，还得先把一天的事情全部回想一遍，才可以开始写，而且字数、内容都要符合老师的'标准。刚开始，我因为不知道要写些什么内容，所以只能写三十几个字，后来老师引导我们多去观察周围的人事物，并多抒发自己内心的感受，我慢慢照着老师的方法去做，渐渐的，我的日记内容愈写愈多，如今，每天的日记写上一两百个字都不是问题。而且我发现：我已偷偷爱上写日记了。

　　另外，借由写日记，我也知道日记的内容应该要加一到三个修辞，而且写过的句子不要一直换句话说，也不要写些每日必做的事，如吃饭、睡觉等。

　　我要感谢老师对写日记严格的要求，让我的日记愈写愈好，也让我的心情多了一个宣泄的管道。另外，也要感谢老师，让我交了一位愿意听我倾诉的知心朋友---日记。

小学生日记14

　　早晨，阳光明媚，我背着书包以闪电般的速度跑进教室。像往常一样，我把作业找出来交给组长，可是在书包里翻来覆去，怎么也找不到我要交的数学《导学案》。

　　我忐忑不安的想：《导学案》是在家里，还是掉在半路？我真希望时间停止在这一刻。我把拉链拉到最大，把所有东西全部倒出来，不幸的是，还是没有找到。突然，我注意道书包最前面的.小包，哈哈，难道在这里？我迫不及待的把小包的拉链拉开，可惜，只有笔和修正带。我如同一滩烂泥似的坐在地上说：“来吧，我准备接受数学老师的‘板栗’了。”我无意的朝外瞟了一眼，看到一个熟悉的身影，是谁呢？原来是我妈妈。

　　她气喘吁吁的说：“你这小子，把作业忘在家里，我都跑累死了。”我接过本子，心花怒放的跳了起来。

　　通过这件事，我想：以后不能丢三落四了，一定把东西带齐再上学。

小学生日记15

　　蚂蚁是一直很小很小的昆虫，蚂蚁是群体活动的昆虫，蚂蚁是靠一种叫费洛蒙的东西来传播信息的`。如果你往蚂蚁窝里洒水的话，过一伙就有很多蚂蚁出来，每个蚂蚁都拿着食物，围在一起，如果一只很弱小的昆虫站在前面肯定会撞飞的。蚂蚁的力气很大，一只蚂蚁可以举起比它重一百倍的东西。我发现蚂蚁非常团结，在很远的地方有一个很小很小的白糖，三只蚂蚁会先商量好然后在去搬白糖，蚂蚁应为力气很大半糖一下子就搬回蚂蚁窝里了。我把三只蚂蚁放到离蚂蚁窝很远的地方观察蚂蚁会不会回到蚂蚁窝里去，我发现蚂蚁是靠费洛蒙的气味来回到蚂蚁窝里去的。如果

　　你把米饭还有苹果和白糖摆在蚂蚁窝旁边看看蚂蚁喜欢什么，蚂蚁最喜欢白糖很多蚂蚁都把白糖给搬回蚂蚁窝里了。

　　只要你留心观察，就会发现在你身边有很多有趣的实验。

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