当前位置:日记网>情感日记>生日日记> 学生日常日记

学生日常日记

时间:2024-03-15 14:24:32 生日日记 我要投稿

学生日常日记13篇[精品]

  已到了一天的末尾,今天我们都做了什么了呢?这也意味着,又要开始写日记了。那如何写一篇漂亮的日记呢?下面是小编为大家收集的学生日常日记,欢迎阅读与收藏。

学生日常日记13篇[精品]

学生日常日记1

  夜幕悄悄降临,我飞速的吃完饭,像闪电般冲到小区广场,生怕错过了和朋友玩游戏的宝贵时间。

  第一个游戏:跨大步。游戏规则:把成员分成相同人数的两组,每组选择一个人来“石头、剪刀、布”,“石头”就是向前跨10布,“剪刀”就是2步,“布”就是5步,猜拳赢的组根据“石头、剪刀、布”的'结果跨对应的步数,哪组先到达指定位置,哪组就赢。游戏开始了,我负责我们组猜拳,跨的人似乎比我们还紧张。“石头、剪刀、布。”“哦——我石头赢了!”我开心地叫道,同组的人向前跨了十大步。当然,对方组也不甘示弱,其间也赢了我们组好多回。最后,当然是我们组赢了,谁让咱是拳王呢!

  第二个游戏:红灯绿灯百灯亮。游戏规则:一个人面对墙站立,其他人站在后面,当面对墙那人说:“红灯绿灯百灯亮”。说完这句话后,后面的人要定住,就这样谁先摸到墙谁就胜利,如果那句话说完有人没有定住,那个人就要回到起点,重新开始。游戏开始了,我们迫不及待地站在那儿,有的双手伸开,像一只小鸟,有的金鸡独立,有的做出跑步的姿势,还有的低下头,像犯了错一样。有一位朋友,做这个游戏动作非常快,我称她“闪电”,她的动作仅仅比我快了3秒,最先摸到墙取得了胜利。哎,“宝宝”我不甘心啊!

  不知不觉两个小时过去了,小区马上就要关路灯了,我们只好各回各家了,但我们约定下次还来玩这个游戏!

学生日常日记2

  寒假也就是这一个多月,可是不知不觉寒假已悄然过去了一半,回顾这一半的寒假生活,是那么充实,那么美好,那么让人回味无穷。

  新年的到来使我们特别的惊喜,那种感觉犹如被关在笼子里的鸟得到自由后的解脱一样,虽然都已经长大了,但过年仍会带给我们无限的快乐,“恭喜发财,红包拿来”这是小时候常常对长辈们说的话,一听到这话都会将已备好在口袋里面的红包放在我手上,并且送上一句温暖的祝福,现在的我已经长大了,一句过了要红包的时代,但是长辈们给的里面包含着他们对我们的爱,并且我们会为他们送上祝福,他们年纪都大了,真心的祝福他们身体健康,这些红包报的不是钱而是他们对我们浓厚的爱,这就是幸福。

  每到正月十六晚上,我们都会放烟火,各家各户都会争先恐后的放烟火,让他在天空中热情的绽放,那烟火就像宝石,玛瑙一样的无比闪耀,照亮整个世界,照亮每个人的心,天空被装饰的如此耀眼夺目,烟火代表着团团圆圆,幸福快乐,希望我的家人永远幸福、正月里正是我们最快乐,最好活的日子,每天又一帮同学聚在一起唱歌、聊天,一起和最好的朋友回忆儿时的快乐,那份快乐是属于我们的,那种感觉也只有我们能体会到,说道激动的甚至会流泪,我们吵过、闹过,但是那份友谊是永远不会被切断的.,半年没见,在一起聚会时,我们说着自己在大学生活中的乐趣,从交谈中明显的发现上大学后所有人都成熟了,不只是穿着打扮,心智也成熟了很多,和他们在一起唯一感到的就是快乐。

  幸福、美满、快乐填满了我的寒假生活,酸、甜、苦、辣让我的寒假生活更快乐,让我的寒假生活更充实。

学生日常日记3

  星期天晚上,我和爸爸比赛谁折千纸鹤的速度更快。

  比赛开始了,我们先开始裁纸,我三下五除二就将纸裁好了,在看爸爸,他笨手笨脚地将纸折好,又用手小心翼翼地将纸撕开,我忍不住偷偷笑了起来。一看爸爸应该还需要很长时间,我掉以轻心,去接了一杯水,但是我到客厅的时候,发现爸爸已经开始折了,我火速的折了起来,可是——心急吃不了热豆腐,我越折越乱,中间好几步都是错的,再看看爸爸,他镇定自若,正在仔细地检查每一个步骤。我只好重新折……

  折到一半时,我突然忘了后面的怎么折,我伸长脖子,想看看爸爸是怎么折的,可爸爸好像发现了,他紧紧捂住纸,不让我看,我只好愁眉苦脸地想着办法。这时,我急中生智,我假装到沙发那头拿东西,实际上是在偷看爸爸的步骤,他没有发现我,我暗暗得意,可是,在快折完的时候,我又弄错了一步,结果,又折成了一个四不像——头歪了,翅膀耷拉着,尾巴不知道跑哪去了。我只好又重新调整,最后,终于呈现了一只“老”纸鹤,因为折痕太多,再看看爸爸的纸鹤,那简直就是栩栩如生,高高扬起的脖子,适中的翅膀,又细又长的尾巴,和我的纸鹤简直就是判若两人。爸爸看见我的`目瞪口呆,趾高气扬地说:“看见了吧!这就是实力,我的纸鹤肯定会胜利的!”我又换了一副不在乎的表情喊道:“纸鹤最先还不是我教你的,要不然你怎么可能会这个!”

  这次比赛是爸爸胜利了,他折的又快又好,应该拿第一名。纸鹤大赛让我知道了做事要耐心,不能骄傲!

学生日常日记4

  今天妈妈要包馄饨,我知道以后也想学包馄饨,于是就和妈妈到菜场去采购包馄饨的材料。我们来到了菜场,先到卖猪肉的摊位买了瘦猪肉,然后去卖蔬菜的摊位买了小白菜,再去菜场外面买了馄饨皮。

  到了家我们开始动工了,妈妈把肉先洗干净,然后切成一小块一小块的肉,再把肉丁剁成肉末。等肉丁全部变成肉末之后放黄酒,葱,生姜,盐等调料搅拌均匀。只见妈妈闻了一下,咸淡,然后又放了一小把盐就好了。我负责把菜洗干净,洗好后把菜放进开水中烫一下,妈妈还教我用盐把小白菜抓一下可以入味,等几分钟后把菜切碎,和肉末放一起搅拌均匀,这样馅就准备好了。

  下来就可以包馄饨了。妈妈一边包一边教我,先把馄饨皮放在左手手掌上,右手拿筷子夹点馅放在皮上,把外边馄饨皮向内折一下,包住馅,然后再对折一下,用手指压住馄饨皮的上面,把馄饨皮绕着手指围成一圈,把搭住的馄饨皮用里压一下,让它们捏在一起,一个馄饨就包好了。我连包了好几个,乐呵呵的看着盘子里的馄饨。我看看和妈妈包的怎么不一样,我包的馄饨是那么小,虽然排好了可是东倒西歪的',没有妈妈包的好看整齐。不知过了多久馄饨包完了。妈妈煮了一些给我吃,今天的馄饨特别香特别鲜比以前吃的好吃多了。原来享受自己的劳动果实是这么的幸福!

学生日常日记5

  前几天,我们考了试了,我们放了寒假,我这几天的寒假生活是丰富多彩的,寒假生活是充满乐趣的。我的寒假生活就异常的充实。但又是非常无聊 ,因为无法跟班上同学聊天,真是无聊极了。

  丰富多彩的是,这几天我参加了我们这个地方的寺里面开展了一个孩子们的补习班(念经)我很荣欣参加到了这么一个快乐的补习班中虽然这个补习班很简陋但是有一群活泼可爱的同学们,他们有比我小好几岁的也有比我大好几岁虽然我们的年龄不相同性格不相同但我们有一个相同的爱好那就是念经,我还在他们中间找了一个和我一见如故而且很和得来的朋友,我们两个是非常非常的要好,什么事情也能和的来。我们两个差不多和我的学校里面的他们那样好,但还是没有我和我们班的同学那样的熟悉我还是非常非常的想和我的同学们见一面,可是我的家里面里我们班的同学的家是遥之十万八千里,我是不可能和我的同学相见的。

  但是事情出乎了我的意料,前几天我在和我的.那个刚认识的朋友一起念经的时候,我突然看见了一个非常非常熟悉的身影,我仔细的看着,唉!怎么是马剑呀?着不可能,我揉了揉我的眼睛,我一看还是马剑我就跑到跟前去看,果然是马剑我怎么看见我的同学了呢,啊太好了,我终于可以像在学校里面那样和 我的同学一起玩了,这次马剑也在寺里面念经起,我就没有孤单和寂寞了,我经常和他们几个玩,玩的是那么的高兴,那么的快乐,我几个无忧无虑。

  这个寒假还没有过完我就这么的快乐,我相信我会越来越高兴的。

学生日常日记6

  20xx月X日 星期X 晴

  你可以让你的生活如同午后阳光般和煦、温暖,也可以让它如暴风雨一样猛烈刺激。你的个性引导你的生活,从而带给你与众不同的生活体验。

  ——题记

  生活是一杯没有放糖的苦涩的咖啡,让我们在日常生活中到处都可以尝到辛酸,尝到失败带给我们的毁灭性打击。可是,生活对于强者来说,却像是一只五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸,样样都齐全。他们在一次次毁灭性的打击中,注意汲取失败的教训,总结成功的经验,从而取得胜利。这就好比是在苦涩的咖啡里放上了糖,生活变甜了,是一件好事。

  生活又像是一只五颜六色的画笔,一笔一笔地描绘出我们七彩的人生体验,让我们生活在一个既有喜又有忧的多彩的世界里,以自己独特的.方式向别人证明自己的存在。生活是红色的,它表达了我们每一天的生活都会红红火火;生活是橙色的,它象征着我们纯洁的友谊;生活是黄色的,它代表着我们在生活中温柔的那一面;生活是绿色的,它代表着我们的青春与活力;生活是青色的,它标志着我们事业的顶峰;生活是蓝色的,它表现了我们的天真与纯洁;生活是紫色的,它表明的是我们生活中浪漫的那一面。

  生活是五彩缤纷的,然而未来的生活又是猜不透的。相信自己,一直走下去,明天的生活一定是美好的。

学生日常日记7

  在一个晴朗的星期天上午,跳跳完成了老师布置的作业之后,对妈妈说:“今天天气特别好,我们来一次野外远足吧!”妈妈愉快地答应了跳跳的请求,他们准备出发了。

  野外的空气真新鲜啊!蓝蓝的天空中飘着几朵白云;青青的草地上,有各种颜色的小花在竞相开放着。不远处一条细细的小河静静地在流淌,湛蓝的天空倒映在清澈的小河里面,美丽极了。跳跳看着小河灵机一动说:“妈妈我想挑战一下,从它的身上跨过去。”妈妈微笑着点点头。在妈妈鼓励的目光下,跳跳两脚合并,使出全身的力气“嗖”的一声,成功的.跳到了小河另一边。

  他们继续向前走着,一片绿黝黝的丛林中,一座小山坡出现在他们的眼前。跳跳一见山坡,又来了兴趣,三步并作两步跑到跟前,向还没有走到山坡的妈妈喊到:“我要当一回登山运动员啦妈妈。”不大一会跳跳就爬到山顶了。

  金黄的太阳在头顶上火热的照着,跳跳隐隐感到有些热了,这时路边一颗大树引起了他们的注意。跳跳对妈妈说:“妈妈您在树下凉快一会儿,我要爬到树上玩。”跳跳手脚快跐溜一下爬到了大树的上端。

  真凉快啊,跳跳还在美美享受着呢!休息了一会,跳跳回头一看,原来树上还挂着一根粗藤条啊,看我来玩个惊险动作吧,跳跳抓起藤条尾端,准备荡秋千。“嗷不”妈妈大声喊着:“那不是藤条,那是....”话还没说完,一条青蛇嘴里吐着火红的信子,张开大嘴向着跳跳猛扑过来。“啊”跳跳吓得尖叫一声,从树上跳了下来,妈妈一下子接住了他,他们赶紧逃开了这个地方。

  回来的路上,妈妈告诉跳跳,以后做事一定要安全放在第一位。

学生日常日记8

  秋天是恋爱的季节,就在这个季节里,树叶也逃脱不了爱。既然上天给了你生命,他就会给予你爱,洒下一个爱你的人在你身边,你看不见他,可他却一直爱着你。

  秋天的开始,树叶是美丽的,她的魅力不仅局限于外表,她没有小鸟的歌喉,但她会洒下绿荫一片,她没有绚烂的颜色,但她使自然生机勃勃。她的一切都是那么地吸引着她身下的小草,于是小草不可自拔的爱上了叶。小草也并不伟大,可这爱却那么真实,掺不得半点虚假。你永远也读不懂这爱,爱永远是无法理解的一种情感。纯洁而高尚。

  小草虽深爱着叶,可他却没有表白过,他没有勇气,他怕被拒绝。毕竟自己只是一株平凡的小草,而叶有树的支靠,显得那么的高傲。小草一直很坚强,可因为树叶他哭过很多次。

  其实树叶早就注意到了小草,也一直被他的.坚强吸引着。虽然总有鸟儿在她头上歌唱,有露珠在她的身上驻足,可她只喜欢观察小草,一次次的羞怯的低下头,笑着,这个藏在她内心最深处的笑容,直到最后,小草也没有看到。树叶一直腼腆的爱着,羞怯的爱着,无声的爱着......

  时间过的真快,秋天就是这么无情而又短暂,飘落是树叶的宿命,她无论如何也逃脱不了上天的安排。那天,小草想鼓起勇气向树叶表白,可是他不想在树叶生命的最后给她留下负担,终于,他还是将这爱埋藏在了心底。

  树叶枯黄了,渐渐的与枝干分离,一阵风的轻扶,她就这样飘落了。走的时候她哭了,眼睛里竟是泪水。她哭着看了小草最后一眼,小草一直低着头,他害怕树叶看出自己伤痛的表情。她钻进了泥土,为了孕育明年的生命,而小草却永远也不能与树叶厮守。树叶走了,在这深沉的爱中,满心遗憾的走了。始终没有留下一丝痕迹......

学生日常日记9

  小学的时候,我的邻居就告诉我军训有多苦,多累。什么烈日下一晒就是一整天,几天下来铁定成个“小非洲”,还有在军训时稍不留神就会被教官恶罚。光是听着他们的介绍,我的心中就有些害怕。如今步入初中的我马上要迎接军训了,再加上这几天太阳火辣辣的毒,不禁使我对军训的害怕又增加了几分。

  第一天,见到新来的教官没有一点儿精神,我就不担心了。但没料到教官可狠了,一来就是站军姿。一开始,大家精神抖擞,身体站得笔直。但就在这时,一个女生倒下了。我非常疑惑为什么大家都没事,她却如此虚弱呢?过了一会儿,这个同学又和我们并肩作战了。这天,我没有喊累,因为她坚强的毅力鼓舞着我。

  第三天,教官上午让我们自己练习齐步走。我们这排正练着,不知谁要休息,硬把我们拉去休息,结果被教官重重罚了一顿,而且规定从此以后,我们每天比女生多站半个小时。最后,男生都晒成了黑炭,而女生好像没有什么变化。

  军训汇演我们和十班一组,而且是第一个出场。十班的训练也许不严格,齐步走不齐,居然还有人在走时拍手,立正时一大批人在说话。我们班的同学个个斗志昂扬,步调铿锵,可一想到十班的`精神不振,我也只好在心里自认倒霉了。

  宣布结果的时候,我尽量平息自己激动的心情,这样到时会少一点儿失望。但评委是公正的,我们二班一等奖,而十班却是三等奖。

  这次军训虽只有短暂的四天,但这四天却给了我难以磨灭的印象,也给了我人生的启迪:坚持就是胜利,在实力面前永远有公正!

学生日常日记10

  今天,我和爸爸、妈妈、叔叔、婶婶、弟弟一起到海洋之星玩。一到海洋之星,我脑袋中就马上就浮出一个成语——人山人海。我们换好衣服后,就去餐厅吃饭了。餐桌上可谓是大鱼大肉,当然我最喜欢吃得是大龙虾,今天我可饱足了口福。其次,我们又进入了澡堂开始洗澡,我好好的从头到脚淋了个遍。洗完澡,由于我和爸爸没有找到妈妈和弟弟他们,所以,我和爸爸就开始了闲逛模式,目的是搞清楚了整幢楼的地形。走着走着,我们终于遇见了妈妈,可是弟弟他们还是没有着落。我们一起来到了播放电影的`巨幕厅,这里播放的是《海底总动员2》,正当我们看得津津有味时,妈妈好像在招呼着什么人。我也学着她那样招呼,原来是弟弟也来了。我和弟弟一起看完了《海底总动员2》。这部电影极为精彩,还饱含着浓厚的戏剧化,比如当水老鼠它们被大章鱼抓住时,没想到大章鱼竟然是蜜桃的祖奶奶。

  看完电影之后,我们就进入了娃娃城。在娃娃城里,我和弟弟在蹦床上跳来跳去,震得蹦床咣咣响。玩完蹦床之后,又到了吃晚餐的时间。在晚餐的时候,我与吃午餐时的吃货形态大不相同,我只喝了一碗粥,吃了些蔬菜。等吃完晚饭后,我们又进入了洗澡厅,这次洗澡很简单,就是简简单单冲了一下罢了。最后,我们就打道回府了。

  这可真是享受的一天呀!

学生日常日记11

  凌晨五点,天阴,公鸡还不打鸣呢!可我,什么早餐都不能吃,还得不远千里去学校打篮球,真惨。

  坐着电动车,拐来拐去终于到了目的地—小学的操场。没想到,比我还早来的伟竟精神充沛,毫不疲倦之状,他爸妈难道是开24小时都开门的便利店的.吗?算了,真困啊!干脆直接躺地上睡觉吧!可伟却兴奋地向我说:“章,快去投几个球吧!”说着,他轻易地把球送进了篮框。我只好也投了一个,可球像一个顽皮的孩子,明明就要进去了,可却在框上转了一圈,就弹了出来。真是太生气了。我拿好了篮球,全神贯注地看着篮框,用力一拔,这回球反倒通了人性一般,在篮筐上大胆的蹦蹦跳跳。“咚”的一声”球进了!“ 我大声的喊道。

  老师来了,她清点了一下人数,就开始了第一个项目—运动跑5圈。我拍着球,跟着大部分快速地前进着,忽然,球像一条愤怒的小狗一样逃走了。在捡球的一霎那,我看见了镭悠闲地拍着球向前走着,却未见其跟上了大家。我惊讶地说道:“镭,你......竟然......”铭未等我说完,便答道:“我看了。”真是厉害啊!

  运球运完了,该投篮了,我们几个向篮框望去,一个三步上篮,把球送进了篮框,可伟就没这么幸运了,球在框里弹了几下,像个疯子一样飞了出来。等我们都投完时,意识气喘吁吁。又轮到我了,虽说我体力有些不支,但三步上篮还是可以的,我在三分线上准备好了,走了两步,纵声一跃,可篮球偏偏像是一定不要听我的话,碰到篮框后,不仅没有进去,还朝着我飞来。球像是枚子弹,“叭”在我头上开了花。

  唉,真累啊!

学生日常日记12

  昨天,我做了一个实验,从冰箱了弄出两块同样大的冰,一块放食盐,一块不放盐,两小时之后再去看。

  两小时之后,那块放盐的冰融化出的水明显比没放盐的多。

  为什么会出现这种情况呢?我查了查电脑。

  原来,这是利用盐的一些化学特性。如果没有撒盐,环境温度即使在高于0度也很不容易融化,撒盐后,提供了凝结核,温度稍微高于0度就开始融化,另外,盐水溶液熔点一般都低于0度,两者原因综合一块导致了撒盐更容易使雪化。

  盐的表面通常被一层薄膜状的包和盐溶液所包围,当这层薄膜溶液的'蒸气压低于空气中水蒸气分压时,食盐就吸附空气中的水分而潮解;反之,当高于空气中水蒸气分压时则呈现干燥状态。当然,这只是在食盐被暴露在空气中才有的现象,密闭在包装袋中与周围空气隔绝的食盐是不会潮解的。

  雪的成分主要是固态水——小冰晶,不论温度有多低,冰都有升华的现象,所以雪的周围弥散着水蒸气。

  当我们把食盐洒在雪上时,食盐利用其吸潮特性吸附雪表层的水蒸气,从而使自己越来越“潮”,那层食盐溶液薄膜也越来越明显,这时候的溶液层就像星星之火一样不断“入侵”周围的雪层,最终反客为主,把雪统统给消灭了!

  然后,我又问妈妈,妈妈告诉我:“盐会产生少量的热量,同时雪的凝固点低,不易固体化,所以盐撒在雪上,雪会较快融化。”

  我恍然大悟。

学生日常日记13

  上午,我正在津津有味地看着《急难求生大冒险》这本冒险漫画书。没想到刚看到一半,书就被老妈没收了,她说:“作业还没写完,你看什么漫画书呀,收起来,赶紧写作业!”可我哪能甘心呀!于是,我便想用计把书反抢过来。

  第一计:阿谀奉承

  首先,我探明了情况,那本书就放在老妈旁边。于是,我小心翼翼地走到老妈旁边,甜甜地对老妈说:“妈妈好。”然后,我就急忙给老妈捶起背来,直到她说了句:“嗯,儿子长大了,会体贴妈妈了。”我一看大好时机到了,便陪着笑脸,伸手想把书拿走。可万万没有想到,聪明的老妈一眼就看穿了我的.计谋,两眼一瞪,硬生生地把我的手拉开。一看大势已去,我只好灰溜溜地逃回了房间。

  第二计:调虎离山

  我见一计不成,便想另施一计。苦苦冥想之后,终于想到了一计——调虎离山。我想好了作战方案,大声地对老妈说:“妈,我刚才听见电脑想了一声!”老妈听后,急忙跑进了书房。我一看计谋得逞,赶忙拿起书就跑,可只跑了几步,老妈又出来了,她看见我正在拿书,突然发现上我的当了。立刻怒气冲冲地走过来,我赶紧以迅雷不及掩耳之势逃走了。

  第三计:乘虚而入

  有了前两次的经验,我也更加谨慎了。我探了探脑袋,发现椅子上没有人。“嗯,没人,人哪里去了,噢,在wc呀!”哈哈,天助我也!我大摇大摆地走过去拿起书,又不紧不慢地走回房间,锁上屋门,津津有味地看了起来。

  哈哈!老妈终究还是斗不过我的。

【学生日常日记】相关文章:

学生日常日记04-11

学生日常日记11-11

学生日常日记06-20

学生日常生活日记04-11

小学生日常日记06-22

学生日常生活日记11-07

学生日常生活的日记11-03

小学生日常日记01-07

学生日常日记(15篇)06-20

学生日常日记15篇06-20