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[精]有趣的数学小学生日记
一天终于结束了,想必大家都学习了不少新知识,这时候,最关键的日记怎么能落下。是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编整理的有趣的数学小学生日记,仅供参考,希望能够帮助到大家。
有趣的数学小学生日记1
今天我们上了有史以来最安静,最有趣的数学课。我在这节数学课上学到了许多知识。以前我总是心不在焉的抬起头,看着我有气无力的身体我不由得懊恼起来,可是我今天精神有力眼睛里充满了希望。
叮铃铃,叮铃铃······上课了。我回到了教室,我还是老样子,可是我看见黑板上写着几个有力的`大字“数学广角”我那老样子一下子就变了。认真回答,多次答题,刹那间我才觉的数学是多么美丽多么好玩。我再仔细的想着数学老师说:下面练习几道题。再练题当中教室里是多么安静,只能听见写字声和呼吸声,大家是多么认真,多么仔细我不由得想以后一定要认真听课呀!正想着忽然下课了,我走出门外一股清新的气味向我走来,啊,它是多么清新多么新鲜,使我对未来充满了希望。
啊,好一节有趣的数学课!
有趣的数学小学生日记2
xxxx年xx月xx日星期x天气x
人们常说“数学是个宝,错过就得惨”,其实,我也不例外。
我最喜欢数学了,它使我们知道了有些题不能很死板的去计算,懂得了方法做起来可就易如反掌了。就说“积的`变化规律”吧!记得老师教过我们:
一、一个因数不变,另一个因数乘或除于a,积也乘或除于a。如:“8x4=328x12=?”这道题把4扩大了3倍,那么积也要扩大3倍,就是32x3=96,积等于96。
二、一个因数乘b,另一个因数除b,积不变。如:“8x4=32(8x2)x(4/2)=?”这道题把8乘了2,把4除了2,积就是16x2=32不变。
三、一个因数乘于c,另一个因数乘于d,那么积就乘于(cxd)。如:“8x4=32(8x3)x(4x2)=?”这道题把8乘了3,把4乘了2,那么积就是32x(3x2)=192,积是192。
学习了以上的这些内容,使我对数学更加地了解了,也使我更加地喜欢数学了。因为数学是那么的有趣,一点都不干燥。它能让我们变得更加聪明,更加灵活。掌握了解题的方法,能帮助我们快速解决问题!
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