小学五年级学生日记
忙碌而充实的一天结束了，在你心中有什么感想呢？让我们今天做个总结，写一篇日记吧。你所见过的日记应该是什么样的？下面是小编为大家收集的小学五年级学生日记，欢迎大家分享。
小学五年级学生日记 篇1
昨天，我像平时一样，洗脸刷牙，准备好东西去上学。这时妈妈兴奋地“飞”了过来，像捡到了一颗星星似的，冲我眨了眨眼睛并神秘地说：“额……孩子啊，今天我做三明治给你吃！你开心吗？”我百思不得其解：“咦？平时只上厅堂、不下厨房的老妈，怎么主动给我做东西吃呢？”我乐颠颠地跟着妈妈进了厨房。妈妈一闪身，从冰箱里拿出一个早就做好的三明治，然后一副调皮的样子说：“孩啊！这是妈刚做的，快吃吧！”我狼吞虎咽地吃了起来，不好的事发生了……
吃完第一口我感到嘴里将要喷火，舌头又麻又辣。为了不打击妈妈脆弱的自尊心，我硬着头皮咬下第二口，霎时间，像来到了雪山矗立的北极，就一个字，冷！
就在这时，妈妈失声笑了起来：“哈哈！小鬼，你上当了！这是我精制的辣、麻、冰三兄弟。”媽妈说完就溜之大吉。
眼看就要迟到了，我忍住愤怒背起书包去上学，在即将迟到的前10秒，冲进了教室。老师看了看我，让我回到座位，此时的'我心里暗暗得意：还好我腿长，否则就迟到了，以后请叫我“长腿君”！
刚坐下来，同桌就悄悄地告诉我：“等会儿要考试了，快复习吧！”我惊讶地问道：“昨天老师没说要考试呀？”可能声音大了些，其他53双眼睛齐刷刷地看了过来，我的脸“腾”地一下红了！只好低下头，同桌再次小声地说：“老师刚说的！”我只好无奈地叹息道：什么时候考不行，偏偏在我霉运爆表的时候考，哎！过了许久，老师终于发话了，时间观念本就很强的我，急得头上直冒汗。此时，老师却慢悠悠地说：“翻开练习本，准备讲评！”一直到下午，老师都没有提“考试”二字，他是不是忘了这件事呢？我连忙跑到办公室问他：“老师，今天要考试吗？”“不考呀！”老师一脸真诚地回答。这回我是真知道了，知道了同桌在骗我。正当我准备找同桌算账时，老师让我帮他改作业，当我填落笔日期时，猛然发现4月1日。
老妈！同桌！我不怪你们，只怪我太天真善良了！我不愚！请不要再逗我了好吗？
小学五年级学生日记 篇2
下午，阳光明媚，晴空万里，小鸟在枝头上歌唱，到处绿意盎然。爸爸妈妈带我去江宁的一个小山村玩。
我们跟随爸爸来到一个小池塘边，我一边走，一边向周围张望，欣赏这美好的春色。忽然一个黑影从我眼前闪过，我急忙向池边跑去。原来这个池塘里有六只黑天鹅！远远望去就好像一面银镜上镶着几颗黑宝石。这些天鹅全身乌黑，只有嘴巴是红色的，看上去十分优雅。它们在池塘里自由自在地游着，有的`拍打着翅膀，有的梳理着自己的羽毛。看到我们来了，天鹅们纷纷游过来。瞧，的那只天鹅发现了我手里的面包，加快速度游过来。等它游近了，我才终于看清了它的模样。黑天鹅的脖子很长，比我想象中要粗，如果竖起来，只怕比我还要高！正当我看它看得愣神时，它突然伸长脖子啄了我一下。“哎哟！”我疼得“哇哇”直叫，把手里的面包直接扔了。真是奇怪，天鹅也没有牙齿，“咬”人怎么这么疼呢？
虽然我被咬疼了，但第一次这么近见到天鹅，心里还是很激动的，所以又揪了一块面包扔进池塘里，大天鹅立刻把头埋进水里搜寻，不一会儿，就找到了我扔的那块面包。这时，其他天鹅也发现了食物，立即一拥而上，想和大天鹅抢那块面包。谁知，大天鹅头一仰，一口把面包吞进肚里，然后回过头来，狠狠咬住了一只小天鹅的尾巴。那只可怜的小天鹅只好灰溜溜地垂下頭游开了，而其他天鹅见此情景，也知趣地扇扇翅膀散开了。我觉得小天鹅太可怜了，就又扔了几块面包，把大天鹅引上了岸，趁它不注意，追向小天鹅扔了一块面包，又伸手小心翼翼摸了一下它的尾羽。谁知它惶恐地扑打着翅膀，飞快地跑进池塘里，再也不上岸了。我只能失望地站在岸边看着天鹅们渐渐远去。
喂黑天鹅这件事让我很难忘，真想以后还有机会去看它们。希望下次它们不再怕我，让我们来个更亲密的接触！
小学五年级学生日记 篇3
今天是一年一度的元宵节，我的耳边不断响着噼里啪啦的爆竹声。每个人脸上都洋溢着喜悦的表情，两眼笑得都快眯成一道细缝儿。
我们就在这一个的晚上，我和姐姐买了许多烟花，一起来闹元宵。我们先点燃手持瀑布，我小心翼翼地拿着，因为我从来没有放过手持瀑布这种烟花，尽管姐姐一直劝我别怕，但我的心一直怦怦地跳个不停。手持烟花开始出花了！朵朵烟花就像天上飘着数不清的片片雪花，让人看得眼花缭乱，又好像天上一闪一闪的小星星，还像淅淅沥沥地毛毛细雨，手持瀑布放出的烟花是那样的多，那样的`长，那样的美，难怪商家取名叫手持瀑布呢！可是手持瀑布很快就用完了。我们又开始玩地妞炮，姐姐点燃后，地牛炮飞快地转起来，飞出来的烟花又圆又小，我想：圆和小合起来叫，不正是元宵两字的谐音吗？不知道是不是设计者专门这样做得，还是碰巧？
接下来我们放完了自己买得烟花，觉得还不够过瘾，于是，我们直奔姑奶家看放烟花。到了姑奶家，她家已经摆好烟花，正等着我们呢。开始放烟花了，只见先是冒着小火星，马上，变成了白色菊花的样子，中间还不停的闪动着绿色的小点，然后，越来越高，越来越高，忽然，全体腾空而起，速变成了一片璀璨的降落伞，时不时冒出许多星星点点，有黄的、蓝的、绿的五颜六色，从天而降，真是壮观极了，漂亮极了！随后，我们几个小孩又玩起了七彩电火花，一点燃，七彩电火花就发出了噼里啪啦的爆竹声，形状像飞溅起来的小水滴，四处乱飞。我一手拿着一个，高兴的跳起舞来，还不停地在空中写着元宵节快乐这几个字，沉醉在一片美好之中。好像连院里的几只小狗也被这美丽的场面所吸引，再也不像平常那样汪汪直叫，而是一直盯着美丽的烟花。
这一次元宵节我们可是闹得够开心的，这一天，我可真高兴啊！
小学五年级学生日记 篇4
今年1月27日，我和家人以及朋友们一起去泰晤士小镇玩。
所谓的泰晤士小镇从整体布局到一砖一瓦都体现了欧洲风情。小镇里的房子、道路、商店引入英国泰晤士河边小镇风情和住宅特征，都和我在英国看到的一模一样；但是因为过年，所以商店基本上都关门休业了。
第一天下午我们来到了醉白池。醉白池是上海的著名景点。从这座园林的前身算起，已有大概九百余年的历史；公园的面积有七十六亩，醉白池具有明清时期江南园林山石清池相映的风格，园里面古迹非常多，听说这里还有树龄在三四百年的古银杏、古樟树，年龄在百年以上的牡丹呢。
走到一个亭子向四周环视，四周的风景就像是诗人诗句中的仙境那般迷人，把翠绿的柳树，弯弯曲曲的石桥，棕色的凉亭，平如镜面的.抹茶色的湖水融为了一体，好像一幅山水画。站在桥的中央，朝远处眺望，还能看到更多的树木。相信如果这景色让文学家或者诗人看到了，他们必然会被这般景色打动。
继续沿着弯弯曲曲的石头路往前走，穿过一个一个门洞，可以看到一块石板，石板上有数十只鹿往一个方向跑，其中，九只鹿的脑袋往后，只有一只还在向前看。听说那就是传说中高端大气上档次的“十鹿九回头”石刻。
第二天下午，我们终于来到了我梦寐以求的好地方——钟书阁。
钟书阁本着“为每一位读者找一本好书，为每一本好书找一个读者”的理念，为每一位客人打造了这样一间梦想书房。这里与普通的书房最大的区别在于，这里真的是书的海洋。天花板，地板墙上甚至是楼梯走廊上到处都是大大小小各式各样的书。我刚踏进门就迫不及待地钻进了书海之中，沉浸在浓浓的书香之中，一坐便是一到两个小时。直到家长催着要走，我才依依不舍地放下手中的书。真希望这样的地方还能去第二次。
小学五年级学生日记 篇5
今天，阳光灿烂，妈妈从市场上买回来一个木黄色的毛茸茸的东西。我抱起来一摇，里面还“嘣嘣嘣”地响呢！
“妈妈，这是什么呀？”我好奇地问。“这是海南盛产的椰子，我也没吃过。”妈妈笑着说。“那这怎么吃呢？”我打破砂锅问到底。“听说可以喝里面的汁水。”“可是怎么才能喝到汁水呢？”妈妈摇摇头。
正在这时，爸爸回来了，看见了椰子，也很奇怪，就抱起椰子观察了一番。他胸有成竹地拿起水果刀，把椰子外面的皮剥掉，只见一个圆溜溜的、表面呈褐色的椰子出现在我眼前。爸爸想了想，转身从厨房里拿来一把锋利的菜刀，憋足了劲儿，一刀砍下。只听得“砰”的一声，椰子除了有一条小小的刀痕外，几乎完好无损，锋利的刀口却出现了几个缺口。我们大吃一惊，好家伙，真硬呀！
奶奶见了，拿出了她的“秘密武器”——铁锤。奶奶使劲地敲呀敲，可还是没有砸开。怎么办呢？我们急得像热锅上的蚂蚁——团团转。
突然，我发现，这又圆又硬的椰子头上有三个圆圆的'“小疤”。我眼珠骨碌碌一转，灵机一动，急忙抱出爸爸的工具箱，找出一把梅花螺丝刀，对准其中的一个“小疤”，使劲向里钻。过了一会儿，螺丝刀陷了进去，而且越陷越深，慢慢地，螺丝刀口溢出了乳白色的汁水，我兴奋地跳了起来，“耶，成功了！”我取出螺丝刀，赶忙拿来一根吸管，插进钻出的小孔，用力一吸，椰子汁好清爽、好甘甜呀！
我得意地说：“因为，这椰子壳硬得连锋利的菜刀都砍不开，全身又只有这三个‘小疤’，肯定只能从这里想办法。而爸爸平常使用的梅花螺丝刀，有尖尖的头，大小也合适，我想可以试一试。没想到，嘿嘿……”
一直在旁边的妈妈，冲着我竖起了大拇指，“儿子，你真聪明！我们怎么就没想到呢？”奶奶也笑呵呵地说：“真是长江后浪推前浪，青出于蓝更胜于蓝呀！”
小学五年级学生日记 篇6
“叮铃铃……”上课了，向老师严肃地走进教室，脸上失去了往日的微笑，同学们的心里就像揣着一只兔子，大气都不敢出。我想：“糟了，这次我们肯定没考好。”
“这次考试只是一次测验，是对你这段时间学习的检查；所以考的好的同学不要骄傲，没考好的同学也不能灰心，好好的总结一下自己这段时间的学习态度及方法，下次争取进步。”向老师对我们说道：“现在把试卷发下来，张咪，100分。”向老师念道。张咪一听，蹦蹦跳跳地跑上讲台，拿起试卷一看，嘴巴笑成了月牙儿，眼睛眯成了一条线。被念到名字的同学接二连三地走上去取试卷，有的拿着试卷边走边看做错的题，有的拿起试卷，就往座位上跑去。
“樊晨东，100分，白雪，98分……”樊晨东得了100分？我的心里寻思着。这次考试我感觉也蛮好的.，就连平时成绩一般的樊晨东都得了100分，那100分对我来说不就十拿九稳了？我的心里正偷着乐呢。
“刘娅，90分！”这一下，我仿佛掉进了大冰窟里。什么？90分！不可能，不可能，這绝不是真的！我不敢相信自己的耳朵。这“90分”犹如一大堆疑团变成的铅块，把我的兴奋劲儿重重地压了下去，就像是从珠穆朗玛峰顶上掉进了万丈深渊。我忐忑不安地走上去，不敢看老师，拿起试卷就回头走。在座位上，我查找原因。该死的！我太粗心了，把求长方体的棱长总和看成了求体积，更让我无法原谅自己的是，把“40-2”算成了“28”！简直不敢相信，我真希望这是一场梦啊！
回家的路上，路旁的小花不再那么鲜艳了；小鸟的歌声也不再那么好听了；树叶“沙沙”作响，好像在嘲笑我；就连我胸前的红领巾也好像在说：“你真粗心，还少先队员呢！”是啊！我太粗心了，我一定要汲取这个教训，以后争取更大的进步！
经过这次考试，我终于找到了自己的缺点——粗心！也找到了的敌人——自己！我相信，只要知错就改，求真务实，就一定会成功的。
小学五年级学生日记 篇7
5月24日 晴 星期六
岁月的车轮碾过了荆棘，留下了道道痕迹。我们坐在时间的马车上，看着沿途的风景，飘洒下的泪水与欢笑点落到地上，展出朵朵鲜花，那是最纯真的记忆……青春的岁月总会是那么短暂，无论你在干什么，时间总会一点一滴的从你身边流逝。
今天我在家里，将打开的窗户关上。我看见镜面中的自己，在窗户关上的过程中一点一点消失，直到不见踪影。我突然觉得自己仿佛跨越了整个世纪，经历了许多人和事，看见了自己做的好事、坏事，一个个场景从我的脑海中窜出，在面前闪过。可有许多张图片都是巨大的空白，它们正等待着我的`镌写。我知道，我也明白，人生短暂，再过几十年，我就回离开这个美丽的世间，再也看不到明天的太阳，再也听不见小鸟那婉转的歌声……可是，我多么想在有限的时间内经历更多的事情，如果，我能将所有的事都经历一次，那该多好呀！可惜，没有如果。
青春似一条激流，当你站在岸边，看到河上的平静，便大胆的驾船行驶。可是当你真正踏上这条河，你才会发现，世事难料。暗礁、激流，一个又一个困难向你袭来，你得掌握好你的方向盘，不然，在那一瞬间，你就会被巨浪吞没。
时间会一步一步的推进，会将一位少年的黑发涂抹成白发，脸上镌刻着一道道的皱纹，细数着自己的经历。到最后，有多少人能最终实现自己的愿望呢？有多少人能够经历世间的所有事呢？
看花开花落，年少已去。听泉水叮咚，早已流去。人世间有那么多美好的风景，我们不懂珍惜，带到失去时才东惋惜，可时间中不能带退，只有在还来得及时，小心呵护手中的珍宝，一刻也不要放松……
小学五年级学生日记 篇8
1、初到新家 9月18日
妈妈带回来一些螃蟹。有几只有气无力的，连挣扎的力气也没有了。其中有一只最小的还是生龙活虎的，用自己最大的力气向上爬。它的背上有几个凹进去的地方。它的颜色像青铜器一般有光泽。我被它不放弃的样子所吸引，于是从妈妈的刀刃下救了这只螃蟹一命。我把它养在鱼缸里。
它的眼睛像两颗黑豆豆一样凸出。别看它的眼睛只有绿豆一般大。可是很有本事的!螃蟹没有脖子所以它的.眼睛可以伸缩自如。我从资料中知道它的杨静还能像人类的手和鼻子一样有触觉和嗅觉。
2、泡泡事件 9月19日
我蹲在鱼缸边看螃蟹无精打采的样子。我就用夹子碰了碰。它挥舞着它的大螯向我猛攻过来，威风凛凛，我给它取名叫“青铜将军”。它发现警报解除就“哧噗哧噗”吐起泡泡来。我正纳闷：这些泡泡是怎样形成的呢?
我去问妈妈，妈妈说不知道。我去问爸爸，爸爸也说不清楚。我灵机一动说：“去用电脑查资料吧!”看了资料，我恍然大悟，原来螃蟹用鳃(我们平时吃螃蟹时甲壳下海绵般的东西)呼吸，鳃能吸入很多的谁。它靠鳃里的水能在陆地上生活。可是时间长了，鳃里的水会渐渐减少。这时螃蟹会抽动嘴和鳃，企图吸收水分，可是却吸入大量的空气，空气和鳃里的水混合，便形成许多的旗袍。原来它是渴了。我一边这么想一边给它加水。喝了水的“青铜将军”又恢复它那威风的将军样了。
3、打架事故 9月20日
妈妈又从外公家拿来一只大螃蟹。我把它们俩放在一起。没想到它们打了起来。
斗得挺凶，那只大螃蟹，用自己的钳子和背甲顶起“青铜将军”。“青铜将军”的几只腿在上面乱抓。它们吐出一串串白泡沫，一进一退，一上一下。“青铜将军”向那只大螃蟹“扑”去。这时妈妈来把它们分开。“青铜将军”昂首阔步、扬眉吐气仿佛在说：“小样，跟我斗没门，我才是老大。”
螃蟹给我带来无穷的欢乐，我真是特别喜爱它们。
小学五年级学生日记 篇9
寒假里发生过许多趣事，这些趣事犹如一朵朵花一样，每一朵都那么鲜艳美丽。但有一朵花却显得各位美丽，就想是一朵玫瑰，但要得到他，也是要付出代价的。
记得在今年寒假，我们小区里的几个小伙伴经常三五成群的去买些爆竹，然后跑到小区门口去放。
而有一天，天气格外明朗，而在这种天气，出去玩当然是最好不过的`呢。于是我把原班人马（项以豪、小洋洋、牛牛、龙龙）喊出来去门口放爆竹，他们异口同声的说：“好！" 我们几个买了几盒威力强大的爆竹，就直奔门口。
到了门墙，牛牛提议说：“我们平常都是走楼梯上，今天我们就走土路上去吧。应为其他人都上了5年级。当然不怕，而我这个小学生还是有点害怕的，正在我考虑时，其他人都已经捷足先登爬了上去。虽然我害怕不敢上去，但我也是堂堂男子汉，总不能在伙伴面前丢脸，于是我鼓足勇气开始向上攀登。刚开始，很是很顺利。可开上去时，我有些着急，想一口气冲上去的时候，脚一下踩空了，幸好我抓住了一块石头，可这块石头也开始动摇了，这时我不顾勇气大喊一声”求命啊“。已经上去的牛牛听到了我的救喊声，就把手伸给了我，其他的伙伴也向我伸出援助之手，之后大家同心协力把我拉了上去。
这时我的脸色苍白，过了半天才反应过来，小洋洋说：“哎爬不上来就不要逞强，我们又不会笑你。”我不好意思的笑了……
我想你们是不是也有这样有趣的事，那就告诉我吧，让我和你一起分享快乐。并且我还要提醒大家不要在做温室里的花朵，让我们偶尔也享受一下大自然给我们的乐趣。
小学五年级学生日记 篇10
今天，我们班开展了一次别开生面的“双飞(蹦)争霸”赛。
赛前，参加比赛的同学个个兴致勃勃，在教室外面跳得气喘吁吁，仍然不肯进来，都希望自己的“双蹦”技艺能更加的炉火纯青。那些不要参加比赛的人，也不甘落后，在旁边一边喝彩一边给他们打气。
比赛开始了，只听老师一声令下，同学们便争先恐后的跳了起来。只见有的.因为练习时间短，刚刚掌握双蹦跳的要领，还不是很熟练，每跳一个就要花很大的力气，所以一开始就把脸憋得像个西红柿;有的虽说跳得很熟练，一开始显得很平稳轻盈，但毕竟跳双蹦是个非常消耗体力的运动，不一会儿，就把脸憋得像一个要爆却爆不了的西红柿……最精彩的要数周栋栋了，他在四年级是就是个跳双蹦的好手，这次的“双飞(蹦)争霸”赛他信心十足地报了名，比赛时，只见他深吸一口气，轻盈得像只袋鼠似的不断地起跳、落下、再起跳……绳子在他手中也像有生命似的不断地从他脚下掠过，轻轻松松地，他就跳了108个，连他的计数员都不敢相信。
参加比赛的选手们都憋足了气，拼尽全力地跳着，即使每一下落地时摇摇晃晃，站不稳似的，下一刻，又在旁观者担心的目光中弹跳而起。身为计数员的我，也不禁为他们的耐力而吃惊。老师提醒我们要专心数数，因此，虽然有落选的选手不断地来骚扰，我仍然坚守自己的岗位。
这次的“双飞(蹦)争霸”赛，让我见识到了双蹦强者的风范。我既佩服选手们卓越的技艺，也为自己感到惋惜。多么希望下次的争霸赛中也有我飞跃的身影。
小学五年级学生日记 篇11
我不是一位多情的诗人，不会用漂亮的诗句讴歌我所崇拜与感谢的恩师。我不是一位睿智的哲人，不能用深邃的哲理述说人生的价值。然而，我要用幼稚的思考和纯朴的情感来表达我心中的谢意。现在的独生子女，家庭境况都不错，可以说是过着衣来伸手、饭来张口的日子。有的同学还得到父母的百般疼爱，视为家里的小皇帝、小公主。在这样的环境下，我们渐渐长大了。
为了我们的前途和发展，父母们又绞尽脑汁，给我们选择最好的`学校、最好的老师，让我们接受最好的教育，于是我们便很荣幸地成为实验小学的学生。，在这里我们得到了胜过父母的关心和照顾。生活上，老师教我们学会了自理，给予我们精心的照顾。身体不舒服了，老师带我们看医生;同学间发生冲突了，老师又为我们排解。学习上，遇到了困难，老师牺牲休息时间为我们不厌其烦地讲解。这一切的一切，都是培育我们的辛勤园丁所付出的无私的爱。在这里，我代表全体同学向我们可亲可敬的老师道一声：老师，你们辛苦了!谢谢你们!
在这个社会大家庭里，我们得到了母爱、师爱、友爱。爱是人类永恒的主题。韦唯的一首《爱的奉献》不知打动过多少人的心。是的，只要人人献出一点爱，世界将变成美好的人间。得到关爱固然幸福，但奉献爱心更是弥足珍贵。让我们从小事做起，爱班级、爱学校、爱家乡、爱祖国。在我们身边奉献爱心的人可谓是屡见不鲜，有慷慨解囊支援灾区的，有救助“希望工程”失学儿童的，有义务献血的，有做好事不留姓名的……
这些表现虽算不上惊天动地的壮举，但正是这普通而平凡的事例，给人世间留下了多少美好的回忆。爱是心底的呼唤，爱是生命的源泉。同学们，吃水莫忘挖井人。今天的你我离不开老师的教诲，让我们振奋精神、刻苦学习，用优异的成绩来回报养育我们的父母、培育我们的辛勤园丁，用我们的聪明才智武装自己吧。
“今朝我以实验小学为荣，明日实验小学以我为荣”，让我们携起手来，共同创造美好的明天!
小学五年级学生日记 篇12
“这辆车四个轮子经过了特殊加工，可以在墙上、黑板上开，价格168元……”这是从我们教室里传来的声音。有些人也许会问：“这是从教室里传出来的？不像，明明是拍卖会嘛！”说的对，这确实是拍卖会，不过是我们学军小学紫金港校区五（2）班的同学们正在教室里举行的`拍卖会，这个别出心裁的活动调动了我们同学们的积极性，使我们大开眼界。
徐富程第一个上场，他搬着一台点读机。滔滔不绝地进行了介绍：“这台点读机和书一样轻，你看我用左手就能把它提起来。”只见他用两根手指就轻而易举地把点读机提了起来，可见点读机是多么轻。“我的英语成绩就靠它来提高。”说着，他从台下要来一本英语书，把点读机打开，插上插头，把书放在上面。“只要把英语书放在上面，用感应笔点一下树上的句子，它就会读出句子并附上中文。”他边说边做，用感应笔一点。“WhatdoyouhaveonMondays你每个星期一吃什么？”“哇！好准啊！”掌声把徐富程送下台。
接下来同学们的表现也和徐富程一样精彩，施条律是我们班的“广告大师”，他介绍的魔术盒就是两个字_特别。他第一句话就引来了大家的笑声，最后用一句经典的广告词结尾：“魔术套装，惊爆价5元！付10元，本人亲自教学，机不可失，失不再来，瞬间的魔幻，永恒的回忆，享受魔术人生因此尔魔幻！”又是一阵掌声。有许多同学都忍不住向施条律订购起来。章老师面露微笑在一旁不住鼓掌赞许。同学们接二连三地上台进行展示和介绍，每个同学表现得都非常出色，郑子元的爬墙赛车让人连声叫好，朱泓哲的迷宫使同学们跃跃欲试，倪辰悦的可爱小狗让人看了还想看……“铃铃铃”下课铃给这场教室里的拍卖会画上了圆满的句号。我们五（2）班的拍卖会举行得真精彩，他不但大大提高了同学们的口头表达能力，组织能力、语言能力、经商能力也都得到了淋漓尽致的发挥。
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