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小学生日记

时间:2024-08-28 06:55:14 生日日记 我要投稿

(热门)小学生日记

  时间过得真快,一天又过去了,相信你会领悟到不少东西,需要进行好好的总结并且记录在日记里了。那么什么样的日记才合适呢?以下是小编为大家整理的小学生日记,欢迎阅读与收藏。

(热门)小学生日记

小学生日记1

  中国,是礼仪之邦,是一个文明的国家。杭州湾边上的慈溪,作为这个国家的一部分,当然也要行动起来,争做文明的模范好城市。

  一提到文明,我们首先想到的就是开车,驾车的文明,行人行走的文明。我们每天都要出门,去上学、上班、买菜,散步……。当我们走在马路上时要知道,交通安全是最最重要的。我曾经就听说过这样一则交通安全事故:那是一个晴朗的日子,在一个拐角的地方,许多人围在路中央,旁观者议论纷纷,“唉!这孩子这可怜啊!刚才不小心撞上了一辆大卡车,连人带车一起飞了出去。”“如果这个孩子车骑得慢一点,如果那个开车的开慢一点,如果……”可是,再多的“如果”也不能使这朵已经完全凋谢的花儿再绽开一次。这个男孩的父母不知为这个倒在血泊中的孩子操了多少心,可现在只能眼睁睁地看着自己的孩子离去,让父母悲痛万分……全国每六分钟就会有一人死于车轮底下。这绝对不是危言耸听。开车时的一次违章,仅仅是一次小小的疏忽,这一切都会使一个生命转瞬即逝。飞旋的车轮会无情地吞噬掉行人的生命。一个个血的教训,更让我们明白,上帝是慷慨的他造就了一切生物,但他又是吝啬的,只给我们一次生命,所以,更加要珍惜生命。

  小学生们也要文明起来。不乱扔果皮纸屑,不在课间追逐打闹,不说脏话,遵守中小学生守则,小学生日常行为规范,教室内文明学习,杜绝大声喧哗,吃东西等不文明现象的发生。讲究诚信,以正确的心态对待考试,将考试作弊这样不好的行为驱逐出校园。不损坏公物,拒绝课桌上文化等等。下课了,低年级的小弟弟小妹妹们争先恐后地跑出了教室的大门,跑向绿绿的`小草地。一双双嫩嫩的小脚一下子踩在了绿地上,毫不留情。小草儿弯下了腰,伤心的哭泣着。或许是他们看不懂吧,在几米之外,立着一个大大的铁皮板,上面写到,小草儿也是生命,请不要让他们哭泣,让它们“抬头挺胸”的生活。

  黑心的修车胎摊摊主为了赚钱,将玻璃碎片扔在了地上,刺破了多少人的车胎,让那些无辜的受害者们在马路上抛锚。然后,按你的计划,去你那儿的修车铺那儿修车,以便你赚钱。修车的叔叔阿姨,别再干这种偷鸡摸狗的坏事了,你要坚信,只要你的技术高超,待人友善,那一定会生意兴隆的,财源滚滚的。

  文明慈溪,从我做起,从小事做起,从身边做起,将坏事拒之门外,争做讲文明,有礼貌的新世纪那令人羡慕的小小主人。

小学生日记2

  今天下午,我校举行了一次消防演练。第一节课一下课,同学们就把鲜艳的红领巾系在胸前,拿出湿漉漉的毛巾,准备着冲下楼。

  就在警报铃声响起的一刹那,我们班的同学就立即有秩序的从前后门出去,我们弯着腰,靠着墙,用湿毛巾捂住口鼻,快速的来到了操场上,同学们就纷纷摘下毛巾,呼吸着新鲜的空气,全校的同学都在操场上站好了队,接着,校长在主席台上指出我们在消防演练中的不足,希望我们改正。之后,最振奋人心的时刻到了,我们要去参观消防队了!

  一路上,我们唱起了少先队队歌,“我们是共产主义接班人,继承革命先辈的光荣传统......”响亮的歌声在我们的欢声笑语中结束了,经过半个小时的长途跋涉,我们终于到达了消防队。

  一进大门,我就被眼前的景象所吸引住了,只见十几个消防官兵穿着整齐的消防队服,英姿飒爽地站立着,我觉得他们真酷!然后,我们站成整齐的四队,注视着前方,这时,一个消防官兵拿起喇叭,给我们讲了一些关于火灾的安全知识,然后,我们就开始观看消防队员们训练了,只见他们的步伐是那么整齐、有力,跑起步来,唰、唰、唰,就像是一个人在跑,我好佩服他们!接着,他们开始给我们表演列队动作,可是,再向左转的时候他们却成了向右转,惹的好多同学在底下哈哈大笑,原来他们也有分不清左右的时候,再后来消防队员带我们去参观了消防官兵们睡觉的房间,一进门,整洁的床铺让我惊奇不已,一个个被子叠的方方正正的',有棱有角,像豆腐块一样,我躺了一下他们睡觉的床,感觉硬梆梆的,一点儿也不舒服,原来消防官兵们睡的床都是硬板儿床啊,我看到消防官兵们这般辛苦,还睡这样的床,我感到很心里很难受,同时也为自己现在的幸福生活感到骄傲。

  从里面出来,我们又去参观了消防车。“快来看,里面装了好多水枪啊!”我喊了一声。同学们都围过来参观,还不时发出赞叹。

  参观完毕,我们就开始往回走了,一路上,我们都在讨论是否要把这件事写成一篇博文?我当然要写了,这件事是一件非常有意义的事情。

  今天我好高兴!

小学生日记3

  (5)吃过中饭,妈妈说:“兰兰,你已经长大了,应该学着做点家务活了,今天就把碗洗一洗吧。”

  虽然心里不大愿意,但我还是答应了。我把碗筷收拾好,放到水池里,倒了一点洗浩精盆子里,再拿了一块洗碗布,认认真真的将每一个碗里的油腻都洗干净,然后把碗和筷子放在碗柜里。我故意高声叫妈妈来看,妈妈笑嘻嘻的走过来,说碗洗得还不错,我心里非常高兴!

  做家务原来也不是想像那么难的,哈哈。

  (6)我最喜欢吹泡泡了,妈妈给我的零花钱,我总是买泡泡了,所以我很会吹泡泡,

  今天我和我的好朋友们玩吹泡泡的游戏,比赛看谁吹得多,这可难不倒我,我用吸管醮了一点肥皂水,轻轻一吹,飞出了许多泡泡,泡泡是五颜六色的,有黄的、红的、绿的`、还有紫色的,五彩缤纷,好看极了,泡泡还有大有小呢,一只只,一串串向天空慢慢飞去,一会儿就不见了。

  我的朋友也很能吹,我们吹了很多,谁也看不清是谁吹的泡泡,我们今天玩得真开心啊!

  (7)今天早上,我一觉醒来,看了看表,呀!都八点了,爸爸妈妈都去上班了。

  吃好早饭,我看了看我的房间很乱,于是,我就整理起房间来,首先我把毛巾被叠好,然后整理书橱,书橱很乱,本子、书一大堆,我想:“还是算了吧。”后来我又想起老师常对我们说:“自己的事情自己做,而且要有始有终,于是我又耐心地整理起来,终于把书橱事理得漂漂亮亮。

  虽然有一点辛苦,但我很高兴,爸爸妈妈回家一定很高兴!

  (8)今天爸爸带我去上海旅游,我高兴得一夜没睡得着觉,天刚蒙蒙亮,我就起床了。我们乘坐6点30分的汽车出发了,天气虽然有点冷,但是我也不觉得。汽车沿着宽阔的公路向前飞驰,只觉得公路两旁的树木直向后倒退,不一会儿,就到了长江边了。一望无际的江水好像与远处的天空相连,江中无数船只好像排了队,祖国的长江真美啊!

  很快汽车过了桥,继续向前飞驰,才两个小时,我们到了上海。爷爷安排好住宿的地方,我们休息了一会儿,下午就去游玩了。

小学生日记4

  空虚的生活积累是同学写日记的起点和源泉。外面的世界很精彩,但不可否认同学的生活却相对单调,他们几乎每天循环着从家到学校“两点一线”式的生活方式,同学们很少有自身的业余喜好和较宽裕的自由支配时间。因此,腾出更多的时间让小朋友尽情尽兴地去参与丰富多彩、生动活泼的室外活动、社会活动和读书活动,让同学们的世界精彩起来、丰富起来,从而拓宽同学的知识面,才干努力扩大同学的视野,丰富他们的日记源头。

  在指导同学写日记过程中我采用了如下几种方法:

  一、减轻课业负担,变换作业形式。

  几年来,我们班的家庭作业尽量摒弃以往“单一机械式”的誊写,而改之以向多样新颖、富有发明性、灵活性的日记倾斜。

  二、鼓励写特色日记。

  (1)插图日记。这是图文并茂、饶有情趣的一种写日记的方法。试想,一篇生动流畅的日记,配上色彩鲜艳的一朵花、一片绿叶或是一只小动物,还有灵活多变的字体标题,这些都能激起小作者们极大的热情和兴趣。

  (2)摘抄日记。苏联的拉德任斯卡雅教授说:“训练小朋友们从书本上搜集资料,从某种意义上说就是训练他们走向生活。”因此,一般每星期的日记我都安排摘抄的内容。如“名人名言”、“名人小档案”、“生活百科知识”、“奇闻异谈”、“时事栏”、“好词库”、“佳句库”,使日记成为同学以后习作取之不尽的宝库。

  (3)想象日记。可以是提供词、句或情景的想象写日记,为日记开启鲜活的'、永不枯竭的源泉。

  (4)采访日记。我让同学采访妈妈的童年,然后指导同学在日记中写一写“妈妈的童年”,不只能激发同学兴趣,更是增进同学与家长交流的好机会。

  (5)读写结合日记。在日记教学中,我经常为同学设计一系列“把书籍作为日记的‘跳板’练习”。如在学习了王安石的《梅花》后,让同学在日记中与梅花进行直接对话;在学习了《燕子过海》后,让同学在日记中给经常伤害益鸟的人写封信。这一读写结合日记法的引入,使同学兴趣盎然,感到“胸中已有一腔积蓄,临到执笔,自然轻松”。

  (6)合作日记。在日记教学中,我经常改变那种总是让同学回家独立写日记的老做法,而不时改之以让同学集体写日记的尝试。同学在良好的环境中,在经常变换的座位模式中,进行着“合作日记”。从而创设了一个轻松愉快的心理环境和互相学习借鉴、比试的学习氛围,极大地激发了同学写日记的兴趣,提高了同学写作的能力。

小学生日记5

  过几天就要开学了,我的寒假也快结束了。这个寒假是我过得最开心、最充实的一个寒假。我去了很多地方,学到了很多本领,也交了很多朋友寒假最开心的是我又交到了很多朋友。学书法时我认识了刘涵,时装表演时认识了阮翎尔、王韬去公园玩的时候认识了张奕涵和沈涵宇,在外婆家也认识了很多朋友。

  寒假最激动的是时装表演,这是爸爸单位的新年晚会。我们9个小朋友表演,分春、夏、秋、冬四组,我表演的是春天。在那么多人面前表演,又害羞又激动!不过大家都说我们的节目是最捧的,我们听了心里美滋滋的!寒假最难忘的还是滑雪。滑雪场里铺着厚厚的雪,爸爸说这些都是人造雪,我还看到了造雪机呢!我太小了不能滑雪,只能坐雪橇。爸爸和伯伯把我拉倒坡顶,再从上面滑下来,好刺激啊!该回家了我们还恋你不舍的不想走。寒假,我还坚持在学书法,老师说我只要坚持下去,进步会很快的。寒假,我也有些地方做的不是很好,光顾着玩了,寒假作业没有早点完成,拖到最后才完成,以后我会改正的。寒假快结束了,真是舍不得!不过,开学后,又能见到同学们了,还是蛮开心的!过几天就要开学了,我的寒假也快结束了。

  这个寒假是我过得最开心、最充实的.一个寒假。我去了很多地方,学到了很多本领,也交了很多朋友寒假最开心的是我又交到了很多朋友。学书法时我认识了刘涵,时装表演时认识了阮翎尔、王韬去公园玩的时候认识了张奕涵和沈涵宇,在外婆家也认识了很多朋友。杰寒假最激动的是时装表演,这是爸爸单位的新年晚会。我们9个小朋友表演,分春、夏、秋、冬四组,我表演的是春天。在那么多人面前表演,又害羞又激动!不过大家都说我们的节目是最捧的,我们听了心里美滋滋的!寒假最难忘的还是滑雪。滑雪场里铺着厚厚的雪,爸爸说这些都是人造雪,我还看到了造雪机呢!我太小了不能滑雪,只能坐雪橇。爸爸和伯伯把我拉倒坡顶,再从上面滑下来,好刺激啊!该回家了我们还恋你不舍的不想走。寒假,我还坚持在学书法,老师说我只要坚持下去,进步会很快的。寒假,我也有些地方做的不是很好,光顾着玩了,寒假作业没有早点完成,拖到最后才完成,以后我会改正的。

  寒假快结束了,真是舍不得!不过,开学后,又能见到同学们了,还是蛮开心的!

小学生日记6

  1、文章很有说服力,也发人深思从写作上来说,情节生动,文章有波澜,读起来深受教益

  2、主题凝炼,集中,议论深刻,有力,震撼人心

  3、开头简洁自然,结构清晰,心理描写真实,体现出作者良好的语言驾驭能力

  4、这篇短文的特点可概括为亲切,温馨,隽永

  5、文中描绘的…清新活泼,欢快明朗字里行间跳动着的童心,使文章也有了生命力

  6、文章凭着丰富的'想象,凭着多彩的语言,将…呈现读者面前

  7、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

  8、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

  9、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借鉴

  10、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强

  11、文章边叙事边抒情结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文首尾连贯,一气呵成

  12、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为一篇佳作

  13、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑 全文通俗易懂,趣味性强

  14、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手

  15、详略得当,虚实相生,是的两大特色,……内容更丰富更生动。

  16、全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。

  17、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。

  18、全文通俗易懂,趣味性强。

  19、文章简洁明了,语言平淡朴实

  20、作者观察细致,想象力丰富,运用拟人,比喻等手法,使生动活泼,引起了读者的兴趣

  21、借景抒情,托物咏志,很特色

  22、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。

  23、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是的成功之处。

  24、文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体

  25、取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

  26、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。

  27、语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。

小学生日记7

  今天是大年三十,是中国传统的辞旧迎新的日子。按照中国人的惯例,一大早,大人们就忙着贴春联、准备年夜饭。孩子们穿新衣、放鞭炮、品尝着美味的食品,在尽情地玩耍着……

  春节联欢晚会开始了,一家人准时地围在电视机前,目不转睛,精神集中,口里不时地跟着哼着,手里不时地跟着舞动着。晚会的节目丰富多彩,有相声、小品、唱歌、跳舞、魔术……每一个节目都博得大家的称赞,喝彩,笑声,特别是赵本山的那个小品更是好看。晚会接近尾声,主持人高呼:“十、九、八……二、一”“当……当……当……”零点的钟声敲响了,新的一年开始了。我们共同祝福新年好,我许下了愿望,希望在新的一年里,我的成绩能提高。

  大地成烟花和鞭炮声的世界。哦,那幸福之花开在天上,开在地上,也开在人们的心里……啊!那烟花五彩缤纷,千姿百态,争奇斗艳,把新年的夜空点缀成美丽的空中花园。这里的“红牡丹”刚刚飞上天,那里的“穿天猴”又急着跳上天。看,那边的“闪电雷”,果然名不虚传。它以闪电般的速度飞上天,又以雷鸣般的`响声爆炸了。瞧,这边这个“金龙狂舞”也不甘示弱,弯弯曲曲地飞上天,以龙吟一般的声音爆炸了。最精彩的非那边的“摇钱树”莫属了,只见它一炸开,里面就立刻闪出火花,越闪越大,慢慢现出一个树形,一朵朵金色的火花从“树”上摆落下来,“噢,发财喽,发财喽……”人们望着“摇钱树”欢呼雀跃。还有许多我叫不出名的出现在广阔的天空中,有的像天女散花,一簇簇,一群群地冲上天空;有的像秋菊,月季花,万紫千红,千姿百态。有的红似血,恰似红梅;有的白如玉,酷似雪莲……五光十色的礼花把天空照映得如同白昼。望着天空撒下的滴滴金雨。地面开出的朵朵银花,我们拍着手跳着,笑着……我们的笑脸映着火光,显得更加可爱。

  结尾:我喜欢春节,我喜欢在新年里和弟弟一起快快乐乐地放烟花,和妈妈一起高高兴兴地过春节,在春节里我们可以得到亲人们给我们,属于自己的压岁钱和自己随心所欲的,可以支配的时间,所以我喜欢过春节。

小学生日记8

  今天,我带着笔记本和铅笔来到学校,充满了期待地准备进行一天的观察记录。我是一个小学生六年级的学生,而观察日记这项任务是老师布置的,旨在让我们学会用观察的眼光看待世界,培养我们的观察力和细致入微的能力。

  早上八点,我来到学校操场,开始观察晨练的情景。操场上充满了欢声笑语,同学们正在追逐玩耍、跑步操练,操场的边缘有许多早起锻炼的老人。他们脸上透着坚定和坚韧,每一次跑步都很认真,不亚于我们孩子们。我很佩服他们的毅力和坚持,开始意识到运动对健康的重要性。

  接下来,我走进教室,观察同学们的学习状态。大家都认真地听课,积极回答老师的.问题。我看到有个同学,他在课堂上专注地阅读一本课外书,这让我发自内心地敬佩他的求知欲望和阅读习惯。在课后的小组讨论中,同学们积极合作,分享自己的观点和知识,互相学习,这让我感受到了团结和友爱的力量。

  午餐时间到了,我来到食堂,观察了同学们的饮食习惯。大家排队有序地打饭,每个人都尽量不浪费食物。我看到一个同学在餐盘上的蔬菜丰富多样,他告诉我他会均衡饮食,因为他知道蔬菜对身体健康很重要。此外,我还发现有同学主动为他人夹菜,并邀请同桌一起分享美食。这样的行为让我感受到了同学之间的温暖和善良。

  下午,我来到校园花坛,观察了植物的成长。我发现有一棵花草,它小小的身体逆着风雨成长,令我深深地敬佩。我还看到另外一棵植株,它被孩子们的足迹不小心压坏了,但它并没有放弃,顽强地重新伸展出娇嫩的叶子。我从这些植物身上学到了坚持和乐观的态度。

  晚上,我回到家,观察了家人的生活。我看到爸爸妈妈辛勤工作,为了家庭付出了很多。他们每天晚上都会陪我一起学习,关心我的成长。我还注意到爸爸在家务上的热心,妈妈在料理饭菜时的巧手。他们的相互支持和包容让我感到家庭的温暖和幸福。

  通过这一天的观察记录,我深深意识到观察是一种学习的方式,通过观察,我们能够更好地了解周围的世界,也能更好地了解自己。观察使我发现了身边的美好和值得学习的品质,这些品质将成为我未来成长中的榜样。我对未来的观察日记充满期待,我相信每一天的观察都会让我成为一个更加细致、独立和有品德的人。

小学生日记9

  1月13日 星期五 阴

  今天下午,我们代表红裤裤艺术团来到体育中心,为香港翡翠台和珠江频道的春晚录制节目。来到现场后,我看到了很多的演员与明星一次又一次彩排,还需要每个人积极配合,从彩排到录制一直到最后完成,我们整整用了10个小时,但是我一点都不觉得累,也没有一个小朋友说累的。有那么多的叔叔、阿姨、哥哥、姐姐,还有我的爸爸妈妈陪着我,鼓励着我,让我明白了 “台上一分钟、台下十年功”的道理。

  所以,我今后一定要刻苦学习,努力做好每一件事!

  1月22日 星期一 晴

  中午吃完饭后,我和爸爸就准备贴对联了,我的心情非常兴奋,因为今年的对联是我选的。还记得前天妈妈带我在超市买对联时,旁边有位叔叔很惊讶:“这么小的孩子就会选对联了,还有模有样。”我高兴地对叔叔说:“是啊,我还会写对联呢。”妈妈面带微笑地对我说:“当你把对联贴好后,你又长大一岁了!”大家都哈哈地笑起来了。

  我和爸爸一会儿就把对联贴好了,我心里想:我又长大一岁了,开学后,老师见到我一定会说我长高了,比以前更懂事了。

  2月1日 星期一 阴

  今天是乒乓球培训班开课的第一天,妈妈陪我去上课。我们是第一次去海珠区的这所体校,虽然妈妈知道学校大概的位置,但是不是很清楚。我们到了体校附近后,我看到妈妈一路上很有礼貌地向路人咨询:“您好!请问……唔该!……”我们在路人的帮助下很快来到了体校。

  通过问路这件事,我明白了:今后我们不管有什么困难,只要我们很诚心、很虚心、有礼貌地请教别人,就能得到帮助和解决问题了。孔子说:“三人行,必有我师矣!”其实在我们身边就有很多的老师!

  我永远感恩那些帮助过我的人。

  2月10日 星期五 阴

  今天晚上,天气很冷,我兴致勃勃地跟我们幼儿园的老师们一起打火锅。我们准备了很多食物,有香肠、香菇、饺子、牛肉、肉丸,还有各种各样的青菜。我们有很多的人,特别的热闹,一边煮一边吃,可开心啦!熟了的.香肠像红焰焰的火苗,香菇就像一把把小雨伞,饺子像一条弯弯的小船,肉丸就像我天天打的兵乓球,吃起来感觉非常的美味!

  妈妈说火锅虽然香口美味,但是很热气,建议少吃。希望大家健康饮食,不然,我们的肠胃就会有麻烦了。

小学生日记10

  我的家乡在一个小山村,奶奶就住在这村子里。村前有一条玉带似的小河,它是那么晶莹,那样清澈,它还会唱歌:“淙淙……潺潺……”。

  暑假,我从县城回到奶奶家,要在小河里玩个够。我和小伙伴们三个一帮、两个一伙,下河戏水,洗脸,洗头,洗腿脚……细细、软软的沙子,像水底的道道彩虹,在我的脚下不时变幻着姿态。有时候我们还逆着河水,踩着没有固定样子的石头小径,到山脚下去找小河的源头。有意思,河水有时宽却浅,有时窄却深;有时直,有时弯;有时缓,有时急;有时从大石头中间挤流出来,有时从岩崖边弯过,不时变换着声调:“叮咚、叮咚——”、“哗哗——淙淙——”。我们边走边在涓涓细流的草丛中掐几朵野花,闻一闻,又轻轻放进河里,清清的水面上飘着五彩的花瓣,像白绸子上绣缀着好看的花。水向下流远了,花瓣流远了……渴了,我们就掬起小河水喝,纯净、清凉、甜爽,一直甜到心坎里。累了,我们就坐在小河边,洗洗脸,照照“镜子”。我们的脸在河水中一会儿变得扁扁的,一会儿又拉得长长的,一会儿是满脸皱纹,一会儿又成了四不像,特别滑稽、逗笑。

  寻呀、找呀,我们到了山脚下。哈,有意思,小河的源头不在山脚下,而是从铺满绿草的山坡的小水槽里流下来的。继续寻找,我喘着气爬到半山腰,小河越来越窄,水流越来越细,我光着脚丫子站在开着各色石头花的岩石上,快乐地拍着手,高嘁:“我们快找到小河的家门了——”大山四面八方回应着我们的声音。正当我们兴高采烈地要看看小河神秘的家门时,突兀一块十多米高的大岩崖黑压压地挡在而前。细细的小河水变成了一匹白白净净的瀑布,像一束白绸子似的挂在垂直的`岩面上,飞溅的水花像小雨点一样洒落下来,打湿了头发,迷糊了眼睛。我们失望了,看看四周,全是立陡的岩崖,岩崖的石缝里长着野草,开着野花,还有一些老皮巴巴的山榆树什么的。松鼠在岩崖间跳来跳去,蚂蚱在草丛中歌唱……哦,多么迷人的大自然啊。

  家乡的小河是家乡人相依为命的亲人。

  朝霞中,小河像一条淡红色的飘带,飘啊飘。晚霞里,小河如一束彩绸,袅啊袅。小河更善解人意,喜欢流进山村人家的菜同里,人们在挑水、洗菜,鹅鸭在嬉戏,牛羊在喝水……小河绘制了一幅人与大自然和谐的画卷

小学生日记11

  孟郊曾这样写道:“谁言寸草心,报得三春晖。”是啊!父母恩情深似海,父母养育我们长大是多么辛苦、多么不容易啊!难道我们不应该感恩吗?

  在我小的时候,我在家里总是以自我为中心,只要父母不“服从”我的“命令”,我就会大吵大闹、耍小脾气。可是自从小学四年级的那次护蛋活动后,我终于体会到了父母养育我的辛苦,并教会了我 感恩!

  记得在四年级上期的某一天,语文老师突然宣布:“明天请同学们每人带一个鸡蛋来,一直到放学都把蛋放在身上,人走到哪儿,鸡蛋就跟到哪儿。看谁到放学时,鸡蛋还是完好无损的。”

  “啊!”

  同学们听后差点从椅子上摔下来,都丈二和尚摸不着头脑:鸡蛋本身就容易破碎,还要随身携带一天,那岂不是故意难为我们吗?况且明天还有体育课,这不更是“雪上加霜”吗?原本静得连一根针掉 在地上都听得见的'教室顿时像炸开了锅似的,同学们七嘴八舌地议论起来:

  “老师是要我们护蛋还是要我们‘孵蛋’啊?”

  “老师准是让我们煎蛋吃。”

  老师听后笑而不语……

  第二天,我带着鸡蛋早早地来到教室,只见同学们早已围在一起小声地抱怨着……我上课时一直心不在焉,时而低着头看看怀里的鸡蛋,小心翼翼地呵护着它,担心它被弄坏了,就如疼爱自己最心爱的 东西一样。

  上体育课了,当老师宣布这堂课的内容时,大家几乎要晕倒在地上了:这堂课既不是做操,也不是跑步,而是考试跳远。我只好一只手拿着鸡蛋,小心翼翼地跳,由于精力不集中,跳远成绩可想而知— —跳远成绩大打折扣!要是外人见了还认为好笑呢:有谁在体育考试时都还拿着鸡蛋呢!

  回到教室,看到许多同学的鸡蛋都打烂了,我还暗暗窃喜:这次的胜利者一定是我……时间一分一秒地过去,我却觉得时间走得比蜗牛还慢……终于放学了,我的鸡蛋还完好无损。可是,我累得腰酸背 痛,精疲力尽!

  我想,我们不正是父母眼中的“鸡蛋”吗?我们保护一天的鸡蛋就这么不容易,更何况父母把我们从嗷嗷待哺的婴儿养育到现在,那是多么辛苦和劳累啊!还是孟郊说得好:“谁言寸草心,报得三春晖 。”我从此懂得感恩,感谢父母的辛勤养育,感谢父母默默的付出!

小学生日记12

  我五岁的一天清晨,我看见叔叔买了一条鱼回来,心里特别高兴。就催叔叔快点炒鱼吃。一会儿的工夫,一盘美味的鱼出现在我的眼前,我馋得口水都流了出来了。我拿起筷子,夹起一块鱼肉,正要放入口中。叔叔在这个时候,突然说:“小孩子不可以吃鱼肉的。”“为啥不可以吃鱼肉?”我惊讶地问叔叔。叔叔小声地说:“吃了鱼肉后,你就会变成……”听到“变成”二字的.我,咽下已涌起的口水,很不情愿的说:“我才不会吃呢!我只是闻一闻你的鱼肉做得香不香而已嘛。”说着,我走向房间,写作业去了。快到12点半了,我还没有吃到东西。肚子正在哼着空城计呢。我走进厨房,看见里面有叔叔吃剩下的鱼肉,我就拿起筷子,夹起一块鱼肉,放进嘴里尝。“嗯,叔叔做的鱼肉真不错!再尝一块……”我吃完后,才想起了叔叔说的话。我慌了,跑去找叔叔。刚好叔叔也走进厨房。我带着哭腔问:“叔叔,吃了鱼后,会变成啥?”“吃了鱼肉后,你就会变成鱼妖。然后,天上的托塔李天王就会把你关进他的塔里。过了些天,你就会死了的。”叔叔神神秘秘地小声说。听了这话,我慌着跑进房间。放下窗帘,就哭了起来。这时,表姐来了,她见我哭,就问原因。我把事情的经过都告诉了表姐。表姐顿时间,捧腹大笑起来,说:“你这叔叔真会骗小孩!”

  又有一天早晨,我家里有了一个叫"电话机"的东东摆放在我家里。我时常好奇地问姐姐:"这是个什么?它能干什么?"而姐姐总是一笑而过。有一天,姐姐在那个叫"电话机"的东东上,按了按,就听见了外婆的声音。我惊呆了,这时,表姐走了,我走向电话机,拍了拍电话机,说:"外婆,你怎么在里面呢?是哪个妖精把你抓进去了?你快出来呀?呜呜呜呜呜……我没有外婆了。"姐姐有走过来了,她问我:“怎么了?”“呜呜呜,我没有外婆了,她被妖精抓进了那个叫‘电话机’的东西里了。”姐姐一边哈哈大笑,一边说:“不是这样的。电话机里传来外婆的声音不是说明电话机里有外婆。电话机里的外婆的声音是传播来的!”

  童年,无比美好,无比天真烂漫,无比有趣。啊童年,你是难忘而回味无穷的,你是五彩缤纷的。

  童年,我爱你!

小学生日记13

  哎,真倒霉!今天晚上爸妈都有事出去了,家里只剩我一个人。虽然我已经不小了,但是就是天生胆小,每到晚上,爸妈必须有一个陪我才行,否则我就会像“小尾巴”似的,他们走到哪里,我就跟到哪里。今天实在没办法了,他俩人一致讲不能带着我,而且一致讲我应该锻炼了。我一赌气,声明从今天起我自立了,决不依赖他们了。爸妈见我如此豪情,对视一笑,又嘱咐了一些注意事项,关上房门走了。

  天公真不作美,偏偏今天刮起了风,门窗不停地响。我越来越害怕,想到了电影中那些鬼怪,那些令人恐怖的坏蛋,感觉心脏剧烈地跳动,好象他也在喊:“快放松,我快要蹦出来了!”大脑也在抗议:“别想那么多了,我这里都要发生交通事故了!”我再也无心写作业了,便走到客厅,打开电视,并且把声音调得很大,坐在沙发上看起电视来。眼虽盯着电视,耳朵却警惕地听着外面的动静,我索性捂上耳朵,心里默念着:“我不害怕,就是不害怕!”我看着时间一秒一秒地走过,盼这爸妈快点回来。

  终于,我听到了楼道的`脚步声,紧接着是钥匙开门的声音,我心里一阵欢呼,赶快跑出去真诚地迎接仅一个多小时不见的爸妈。他俩见到我,满脸的笑容。爸爸说:“感觉怎么样?没害怕吧?”我骄傲地一仰脸:“你们怎么这么快就回来了?我的自娱自乐节目还没完呢!”他们也许没想到,这么英雄的我,正感谢上帝呢!

  今天,电视里又要播放《米老鼠和唐老鸭》了。晚上,我和几个小伙伴围在一起津津有味地观看着。不时发出阵阵爽朗的笑声。

  嘿,你们瞧,只要唐老鸭一出场,准会闹出一连串的笑话,令人笑破肚皮。唐老鸭整天都糊里糊涂、粗心大意的,怪不得它总是失败,简直可以封它为常败将军,唉!这个唐老鸭真是拿它没办法,你看吧!唐老鸭做蛋糕。结果把地板和屋顶都打穿了。还有花鼯鼠,这两个小捣蛋鬼,常常把唐老鸭搞得晕头转向。有一次。唐老鸭经营了一个果园,小花鼯鼠偷走了不少的果子。唐老鸭拿炸弹来对付它们,不料却把自己炸到了深深的坑里,笑死了那两只小鼯鼠。唐老鸭的婚姻也是失败的,它得了“妻管严”,家里大大小小的活儿全落在了唐老鸭身上,还要受那古怪的丈母娘的气

  尽管唐老鸭总是失败,总是出洋相,但它却还是那么乐观向上,敢于探索,正视困难,这大概是我喜欢唐老鸭最重要的原因吧

小学生日记14

  今天,我们怀着依依不舍的心情,为邓老师举办了一场精彩的欢送会。

  邓老师跟我们相处了两个多月。在这段时间里,我们有说有笑,共同学习,邓老师的一举一动都深深印在我的脑海里。光阴似箭,邓老师将要离开我们校园,踏上工作岗位。

  在欢送会上,有的同学流下了热泪,有的低头不语,还有的强忍着泪水面带微笑。邓老师为每一位同学,何老师,陈老师送上精美的礼品。我把钥匙扣系在书包上,每当看见它,就会想起邓老师,希望这份友谊永远埋藏在心里面。

  通过这件事,我懂得了天下无不散筵席,有相聚就有分离。要珍惜友好相处的日子,珍惜拥有的幸福和快乐,要坦然面对生活中的离别。

  衷心祝福邓老师成为一名出色的教师。

  春天来了,百花齐放。老师带着我们去野外寻找春天的花。

  同学们仔细地找啊找。我找到了迎春花,金灿灿的小黄花最先迎接春天。小红发现远处有一大片油菜花地,黄色的花瓣在绿色的叶丛中显得格外美丽。小丁看见了几棵桃树,粉红色的桃花仿佛在向我们微笑,真是美极了!小刚找到了几棵梨树,雪白的梨花好像在开花前忘了化妆。

  春天里的花真美啊!可是还有更多的花在等着同学们去发现。

  今天是除夕之夜,早晨起床后我和哥哥姐姐妹妹一起贴对联,哥哥负责贴,姐姐扶梯子负责哥哥的安全,我负责给哥哥传递对联,妹妹负责拿胶布,我们分工明确井然有序有说有笑,可开心了。

  下午到了包饺子的.时候,我对妈妈说:妈妈您能教我包饺子吗?这是老师布置的其中一项作业。妈妈说:好的。妈妈嘱咐我先把小手洗干净,我快速的来到妈妈身边坐下,妈妈先示范了一遍,让我认真看,告诉我包饺子的要领,我看了几遍后便照着妈妈的样子包起来,虽然样子不是太满意可是还是觉得挺不错的,妈妈还夸我来着,当我包的饺子下锅时,我跟妈妈一样守在锅边,我在很用心的等着我的成果出炉,终于吃到自己亲手包的饺子了,有种成就感,我骄傲的站在妈妈身边对妈妈说:妈妈,您尝尝我包的饺子。妈妈吃到嘴里开心的说:真好吃,儿子你真棒!

  晚饭后我们全家人聚在电机旁,一起看春节联欢晚会,那清脆的歌声,欢快的小品,神奇的魔术精彩的节目陪我们度过了一个愉快的除夕之夜。

小学生日记15

  今天我也到草丛中去找来了三只蜗牛,我也准备好好学学法布尔,来研究一下蜗牛。通过寻找蜗牛,我知道了蜗牛喜欢生活在阴暗,潮湿的地方,我的三只蜗牛都是在这些地方找到的。

  我把自己找来的三个宝贝放在一个盒子里,为了让我的宝贝能在这个家里生活舒适一点,我还在盒子里放上一些嫩草,这样蜗牛在这个家里有吃、有住的,生活多好呀。

  现在我呀,就把这三个宝贝当成自己的好朋友,过段时间要去看看他们,和他们说说悄悄话,可过了那么长的`时间,蜗牛还是一动不动趴着,不肯移动一步,看来他们还是害怕,离开了自己的家,到了新的坏境里,肯定不适应的。我呢。趁着蜗牛不动就好好观察蜗牛了。蜗牛背上的壳有好几圈呢,而且壳的里面还是黑黑的,不知道蜗牛躲在里面会不会害怕?我看着一动不动的蜗牛不禁为他们担忧着。

  看着蜗牛一动不动,我担心他们是不是死了,我马上找来了一根小棍子拨一拨,嘿,小蜗牛竟然伸出了头,大概是被我吵醒了,也许他们担心我会用棍子打他们,所以才伸出头来,想不到,只蜗牛伸出头来,另外两只蜗牛也伸出头来,可能他们在互相叫唤所以才一个个都伸出头来了。我太高兴了,三只小蜗牛东张西望的,还在担心什么似的,小心翼翼的样子,真可爱。那双眼睛真是贼亮贼亮的。慢慢蜗牛胆子大了,开始移动自己的身子,也会去碰碰那些嫩草了,过了一会儿,蜗牛竟然在我给他们做的家里在大模大样的排出自己体内的排泄物了,这些蜗牛真可恶。

  蜗牛角上的那两对触角特别有趣,一对触角上没有眼睛,还有一对触角上竟然有一对眼睛,那对眼睛真的就是贼溜溜的,特别机灵。要是蜗牛躲在壳中不肯出来,我告诉你一个好办法,只要把蜗牛放到水中,蜗牛保证马上就钻出来,然后从水中慢慢爬到没有水的地方,真好玩!

  你知道蜗牛喜欢吃什么东西吗?告诉你,经过我几天的观察,我终于知道了,蜗牛最喜欢吃的是菜叶,一片菜叶丢下去,不一会儿,就被他们啃出一个大缺口来。

  现在这三只蜗牛在我的精心照料下,在他们的新家里已经生活很习惯了,有时听到我的声音,他们还会伸出头来看看我呢,真有趣。

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