实用的学生日记汇总7篇
转眼一天又过去了，相信大家一定感触颇深吧，不如趁现在好好写一篇日记。那么写日记需要注意哪些问题呢？下面是小编收集整理的学生日记7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
学生日记 篇1
不知不觉一个月过去了，月考也画上了一个句号，得为期中考试而努力了。
想起一星期前准备去学校的时候，我很无意间说了一句“我不想去学校”，然后就情不自禁地哭了。哎，那时的我看上去像一个很幼稚的傻孩子，用手擦抹着眼泪，嘴里还不停的说道：“我不想去学校”。我不是像一些调皮的孩子一样不好好学习而不想去学校，是因为学校的.生活真的让我很无奈，很迷茫啊!
周二、周三我们进行了月考，周三下午卷子就批出来啦。这次月考我在班级排名第二，只和第一名差一分，不过第三名、第四名与我也只差一两分，这就意味着我处于“危险”地位。这次英语(97分)和政治(100分)都是全班第一，且是年级最高分。化学是全班第一，97分。化学这次有两个大题很难，学校领导考虑到我们刚接触化学不便打击我们的自信，就把那两个难题白送分，剩下的题就都是平时练的基础题啦。所以呢我还是对化学很担心，虽然我学习比较踏实，但我做化学题的能力并不高，对于难题一定会有很多人超过我的。
这次语文成绩不差，但也不好，109分。不差是因为她对我的总成绩没造成多大影响，不好是因为没有考出我的水平。分析原因，我做题不操心，犯经验主义错误，就像作文题，让以“回报”为题，我当成了以“回报”为话题，另外对于一些作者的国籍没有记。历史成绩不太好(95分)一些重大历史事件的性质、影响中的关键字我记不准，对于一些难记的人名地名记不准，好不容易记住了又不会写字。
物理(88)和数学(104)不好，物理我都觉得自己很努力了，可是连90分都没上(班里有10个90分以上)我都不知道自己错的都是些啥，哎，数学我大题都做得挺好，可是选择题竟然错了4个，共扣12分，我也不知道自己为什莫会错，错的题不是纯粹的粗心，是考虑不到一些问题，然后老师给我批错了，我倒是自己能改对，哎。
全年级总分最高分是716分，我与之差26分，我要努力，不断前进，超越一个又一个对手，这就需要我继续发扬强科的优势，又要是物理和数学成绩提高，我尝试一下多做题看有效果吗。
学生日记 篇2
动物也需要一个温馨的家几周前，我家的猫妈妈不是生了三只猫宝宝吗?我记得当时爷爷就不欢迎这几只小生命的到来。这不，爷爷嫌麻烦，昨天居然悄悄地把这小小的生灵丢在了大公路边上，说是会有人捡去喂养的。放学回家猫妈妈向我跑了过来，一边蹭着我的腿转圈，一边叫着，好像在伤心的对我说：“小主人，小主人，求你快把宝贝还给我吧。”看着它可怜的样子，我蹲下身来，抚摸着它毛茸茸的额头，说：“对不起，我也无能为力啊。”猫妈妈在家里“喵喵......”撕心裂肺地叫着，我知道它在竭尽全力地呼唤自己的骨肉，希望能听到猫宝宝的.回应声。它一会儿叫到门外，一会儿叫到屋里。我实在听不下去了，学着“喵喵”地叫了两声。
没想到猫妈妈的喊声愈发强烈了，它四处张望，不停地追着我，甩也甩不掉。平时猫妈妈这样追着我，我觉得很好玩。而今天，我却一点儿也高兴不起来，心里责怪爷爷丢弃了它的宝宝，更多的是感慨动物的母爱同样感人，同样伟大。晚上，我睡在床上听着猫妈妈悲哀而深情的呼唤怎么也睡不着，心里默默地祈祷猫宝宝能被好心的人捡取喂养，愿他们快快长大，开开心心地生活，但又想即使他们生活得很幸福，猫妈妈又怎能知道呢?她还不得伤心一辈子，哎，只怪爷爷拆散了他们母子······动物和我们人类一样也需要一个温馨的家，我们千万不能伤害他们。
学生日记 篇3
今天忙了小半天。早起还好穿了三件上衣，但还是抵挡不住这阴冷的天气，升旗时冻得只打哆嗦，气温仿佛一夜就降下来了，明天还得多穿哦~~之后就开始忙碌的一天，先把作业卷子批了发现一个很诡异的现象：有些不走脑子的学生抄作业竟然把17抄成了d= =||，之后数学作业又主动“被”找上门来，于是乎今天晚上年级组长的心情不是很好了就只有班会任务也下来了诚信考试，虽然有点紧，但是买的书里的恰好有，网上的资料也有很多，争取明天把它搞出来吧。下午6、7节第三单元小测验，题很简单，有些人10min就搞定了，但是分数不太好，有些学生没有用心去做。最后一节去听了同学的`课，感觉准备得不是太充分，可能和老师的突然袭击有关：2班的老师今天请假了，而她又是2班的实习班主任，so之后带了一节;效果应该还好，但是有些拖堂，内容太多反而不好!明天给老师试讲我那节课，希望最后能把这两节上好，感觉指导老师对我还是很有期待的!
学生日记 篇4
我的第一次滑雪可谓是坚苦卓绝，让我想起来仍心有余悸，那十几秒钟已经成为记忆的烙印，深深地印在我的脑海里。
我们穿着笨重的滑雪鞋，再在脚底套上雪橇，双手拿着滑雪竿，进入了滑雪场。呵，好大的滑雪场呀！来这儿滑雪的人可真多。一些人一滑准摔跤，还“姿态优美”地从山坡上滚下来。我真是越看越没底呀！
准备开始滑了，眼睛刚一扫到这光荣的荆棘路，身体便不由自主的颤抖起来。天那！开始的居然呈一个50度角，我不断安慰自己说，没那么可怕眼一闭，心一横不就下去了吗？我在这还害怕，像个女生似的，像话吗？我抽出了那插在雪地里的雪杖，撑了一下。
天地倾斜了，我感到我的手脚霎地收缩了一下，稍稍抬起了头，望着前方依然倾斜的银色，觉得自己在这场艰苦的斗争中，显得如此渺小，哪怕是一个小雪坡，都会使高速前行的身体失控。再有一阵战栗过后，一种想坐下来的感觉充斥在我心间，我努力控制着愈发愈软的腿，恐惧一波波的涌上来，我对自己不断往下的身体以几乎哀求的口吻说己说：我求你了！你可不能摔倒呀！要是在下面摔倒还有工作人员，可是现在是大斜坡，你要是摔倒怕是没人来帮你了呢！”想到这儿，我忍着要摔倒的冲动，想着自己滑轮滑的时候要弓着腰，滑雪时怕是一样吧，思念电转，一弓下腰，刚才倾斜的'世界顿时又平了，可是前面有个大雪坡，怎么办呢，我忽然想起手中的雪杖，就靠你了！
大雪坡的一瞬间，我一下直起腰，将手中的雪杖插在了厚厚的雪上，不平横的身体一下子平衡了，而我也冲破了最后的难关，迎来了胜利。
恐惧如潮水般退却，我脸上满是成功的喜悦，雪花闪耀着夺目的金光，那是为我的成功奉上了一面金牌。
在那以后，这面金牌指引我前进，让我对困难说：我一定你能战胜你。
学生日记 篇5
小时候，母爱是一声慈爱的呼喊。
7岁时，天性好玩的我常常从村头跑到村尾，从山上掏鸟窝到水里摸鱼虾。好玩的我从旭日东升到日薄西山。黄昏时晚归的老牛在牛栏里嚎叫，等待吃食。而我却还在草地上飞驰。万家炊烟袅袅，母亲也来寻我了，从村头到村尾，从东家到西家到处找我。找不到时索性站在门口大喊“小慧，回家吃饭”听到叫声的我便会带着一身的泥巴回家，母亲看着可怜兮兮的`我也有火发不出。
七岁那年，母爱呼唤。
长大后，母爱是一记严厉的板子。
12岁那年，稚嫩的我上了学堂，走过遥远的路程。不爱学习的我在学堂里天天遭老师的打。一气之下的我跑出了学堂。半道的我抽咽着只好回家找母亲。刚干完农活的母亲，看到我无所事事的样子顿时发火了。被母亲打的我抽搭地说出了事情的原委。可谁知母亲打得我更猛了。“谁让你不好好认真。”母亲打得我毫不留情，伤还未好就被母亲赶回了学校。
十二岁那年，母爱是板子。
而现在呀，母爱是一双期待的眼神。
17这年，走过幼嫩之路的我，已是一名初中生。天天补课的我以致一个月才能回一次家。每回一次家都成了家里的头等大事，母亲总是把最好的留给我吃。又是一个月回一次家的时候，我兴高采烈收拾好行李踏上回家的归途。走到村口前，照样是万家炊烟袅袅，听过鸟鸣虫叫。终于来到自己家门前，一向很早做饭的母亲如今却没见炊烟，我正疑惑。却看见母亲站在门口翘首期盼，一双期待的眼神望着大道。终于看到了她所念之人了。“妈，你怎么出来了，家里没做饭吗?”
“你终于回来了。好好好……回来就好，来，妈给你做好吃的。”
事后我才知道母亲不止一次在门口翘首期盼，一双期待的眼神。
十七岁这年，母爱是眼神。
母爱。
学生日记 篇6
开学了。
伴着九月的金色朝阳，我有些恍惚地走进校门，近乎机械地跟着上学大军向高二楼迈进。阳台上挤满了人，大家来回穿梭，正在寻找着选科后新的班级。“嘿，在哪班？”一哥们儿在我身后问道。“21班。你呢？”“9班。”然后，我们便匆忙又潇洒地挥手告别。看着眼前的一切，我有种时光倒流的错觉，。此刻，再现的仿佛是高一时刚入学时的情景。可是，新班级门上刺眼鲜红的“高二年级”，很快将我拉回了现实。不知为什么，心头弥散着的却是一丝怅然。
新学期刚开始，学业倒不繁重，不过校园社团的“招新活动”却让我应接不暇。广播站先来打“头阵”——到高一各班进行宣传，迅速开展第一轮海选。服从命令听指挥嘛，我“大义凛然”开始列游各班。“大家好，我是高二的。我们广播站需要高一新成员的加入，所以……”不多一会儿，走廊上就聚集了一大批跃跃欲试的报名者。昔日的高一楼，已经迎来了新的主人啊。“学姐，请教个问题。”“学姐，你看我能通过吗？”“学姐，这句话该用什么感情朗读呢？”在那一声又一声再自然不过的“学姐”声中，我终于坦然接受了“晋升高二”的残酷现实。
不久后的班会课上，班主任耿老师激情陈辞：“同学们，我们高二了。高二，意味着离高考又迈进了一大步！小高考更是近在咫尺！大家要认清局势，绷紧神经，努力向前！”大家沉默地听着，心里却是心潮澎湃，跃跃欲试。“人生能有几回搏，今日不搏何时搏。”还没到一周，我们就进入了正轨：自习课上寂静无声，全神贯注；课间争分夺秒，埋首用功；遇见老师，蜂拥而上，请教问题；跑操间隙，人手一书，念念有词……每个人都在追，都在拼；每个人都知道，青春太珍贵太短暂，我们挥霍不起！
回望过去的一年，我们曾经常绕道去高三楼，新奇耐心地寻找英俊帅气的学长；现在，虽和高三楼近在咫尺，我们却只留下步履匆匆的背影；曾经的我们，习惯了整天泡在网上，津津有味地观看廉价的“肥皂剧”，现在却把它们抛之脑后，无暇顾及；曾经的'我们，桌肚里偷藏着几本青春小说，现在那里已堆满了厚厚的《倍速学习法》和《王后雄学案》……这几天，大家频繁挂在嘴边的一句感慨是：“哎，就这样高二了！”
蓦地，想起岳飞的《满江红》：“三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切！”又回忆起一首唐诗：“有花堪折直须折，莫待无花空折枝。”默然中，我们懂得了许多，忍受了许多，亦勇敢地承担了许多。
入秋，校园里的丹桂开了，密密匝匝，金灿灿的。一碧如洗的天空下，洋溢着热烈，散发着清香。
是的，就这样，高二了。
就这样，我们长大了。
学生日记 篇7
“我想我会一直孤单，这一辈子这么孤单”每当唱起刘若英的这首，心里便不再那样感伤孤单，“当孤单已经变成一种习惯，习惯到我已不再去想该怎么办，就算心烦意乱，就算没人做伴”，是啊，当孤单变成了习惯，还会为孤单而伤心难过吗？还会再害怕一个人吗？
对与我，孤单也是一种快乐，至少不用强颜欢笑对人，也不用对他人的敷衍作出回应，一个人静静的呆在专属于自己的世界里，宁静却很舒心，忧郁却不伤心，虽然现实总会有意无意的为孤单的人制造一些不孤单的喧嚣。但是，最后的最后，伤心了，终究还是一个人独自慢慢消磨伤痛。别人的好心善意也比不过自己孤单单的恍惚更能让自己从伤痛中清醒过来，他人的关怀虽让人感动。可，对与我来说，难过时让我独自一人安安静静的呆着就是我最想要的，这样或许才能让我更快的忘记伤痛，或许孤单对于我已经一种不能舍弃的`习惯了吧。
脱离了雁群的雁儿，会怎样？
现实不会允许一个人那样安逸的沉浸于自己的世界，现实里，不可能和他人没有交集，不可能拒绝全部人，也逃离不了浑浊的喧嚣，但即便是这样，我依旧孤单着，依旧喜欢一个人45°仰望天空，沉浸于天的蓝，忧伤的蓝色。也依旧喜欢一个人坐在高处眺望远方，依旧喜欢一个人静静的吹着风，然后傻傻的笑着。或许这就是孤单中的快乐吧。
孤单是一群人的狂欢，狂欢是一个人的孤单。。
总会有那么一些人在他人的狂欢中与孤单做伴，在他人的欢笑中孤单落泪，即使身边“人满为患”，但感到的依旧是孤单，之所以这样，是因为，那样的狂欢，那样的欢乐不属于自己，不是自己所要的那种快乐，孤单之人的快乐不需要那样繁华，只需要静静的就好。。
孤单的人不悲伤，因为拥有自己的孤单的快乐。
“我想我会一直孤单，一辈子这么孤单，我想我会一直孤单，这样孤单一辈子”
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