有关实践日记模板汇总5篇
一天又结束了,一定会有值得记录的想法吧,立即行动起来写一篇日记吧。如何把日记做到重点突出呢?下面是小编为大家收集的实践日记5篇,希望能够帮助到大家。
实践日记 篇1
3月6日 星期一 多云转小雨
今天要到联系村关卜乡关卜岭村开展“联村联户为民富民”活动,单位主要安排了三项活动内容,面对面与群众座谈交流、民情登记卡和送去慰问品。多云的天气该不会影响今天的活动吧!带着些许的担忧我和三名同事一起来到我们乡联系的关卜乡关卜岭村。
由于气温剧降,今天天气格外的冷,但是村里的群众还是从四面八方赶来参加我们举办的座谈会。座谈会在我的联系户陈艾乃斯家举行,会上,我们详细询问了群众的生产生活状况,大家你一言我一语谈困难、说想法、话发展,你说搞养殖,他说栽果树,我说跑运输…,当得知群众对于养殖业不太了解时,我们就从牛羊育肥、科学管理等几个方面进行了通俗易懂、深入细致的.讲解,并现场解答养殖户在生产经营中遇到的疑难问题,使广大群众进一步了解养殖技术。座谈会结束后,我们一行四人和乡村干部为关卜岭村自己的联系户每户发放了单位统一购置一袋碘盐。
我们几个经过和村委会商议,梳理提出了一个清晰的思路:发展养殖业、啤特果种植、搞劳务输出等。这些想法都符合村民的意愿,我们真心希望村上借助各种优惠补助政策,发展养殖业,指导扶持养殖产业发展,动员群众积极参与。
一天的调研结束了,我们带着群众的希望和寄托回到了返程的路上,眼前渐渐远去的村庄,牵挂着我们每一个人心,我们仿佛离开的不仅仅是村庄,而是像自己的家。
实践日记 篇2
今天,在各位老师的带领下,我们开展了一次充实且富有意义的拓展实践活动。可能是因为初中来大家第一次一起出行吧,大家脸上都洋溢着微笑。我们上了大巴,和着雨点的伴奏,朝着“诗和远方”——本次实践目的地,莲情谷缓缓驶去。
天公不作美,天微醺,下起了小雨。上午,我们和董老师一起,在一个古色古香的室内了解了那驰骋在呼伦贝尔大草原上的民族——蒙古族。我们学习了简易的蒙古族语言:“白日太”意为“再见”、“赛音白努”即是“你好”、“额吉”等同于“母亲”……我们知道了蒙古族喝酒前要三敬:敬天、敬地、敬祖先。我们进行了蒙古族对尊敬的客人所进行的礼节:献哈达。哈达有三色,白意指白云,为女士佩戴;蓝象征蓝天,给男士佩戴;黄以示尊重,是寺庙中的喇嘛所戴。我们品尝蒙古族人民赖以生存的奶制食品,虽然味道有些怪异,却蕴含着满满的热量与营养。我们还领略了蒙古汉子们的音乐:呼麦。董老师粗犷的声音在大厅中久久回响,却被同学们更热情的掌声所淹没。新奇的东西激发了我们旺盛的求知欲,使课堂的气氛更加浓郁。
午饭后,是一段悠闲的活动时光。虽然雨还在淅淅沥沥的洒落,但遮挡不住我们寻找美景的心。一吃完饭,收掉碗筷,同学们纷纷撑起了伞,或独自在雨中漫游,或与好友共同嬉戏,好不惬意。雨滴从天空上滴下,从伞边滑落而下,在原本平静无澜的湖面上漾起一阵阵涟漪,映衬着水面上一簇簇新绿的荷叶,倒是颇有几分“叶上初阳干宿雨、水面清圆,一一风荷举”的韵味了。
湖中心有一个“水上智勇大闯关”的游戏。第一关“踩梅花桩”、第二关“爬墙网”、第三关“过浮木”、第四关“独木桥”以及最为刺激的一关“水上钢丝”。不少同学摩拳擦掌,赤手空拳地上去尝试,也有人成功,却因为没有撑伞而成了“落汤鸡”。我也和一位同学一起尝试了下闯关,我撑着伞。前面几关因为撑伞而略微困难,但好歹都有惊无险的通过了。最后一关却因为我们两个人一起走而“摇摆不定”,看上去随时都会有落入水中的危险。而那位同学的'脸色也由开始的红润转瞬变为苍白,惊叫着后退,没办法,我们只好原路返回。
重新集合后,我们在另一个大厅里进行了“篝火晚会——那达慕大会”。虽然因为天气和场地的原因我们没有篝火相伴,但我们的热情却丝毫不减。随着晚会和游戏的进行,场面变得精彩至极,我们的掌声、尖叫声和呐喊声也经久不息,热烈得是似乎要将这屋顶掀开。直至结束,也仍可以看出我们脸上意犹未尽的神情,都在回味着这一次精彩的活动。
“重点不是去哪,而是和谁去、去干什么。”这次和同学们一起进行的实践拓展活动,我相信我们每个人都收获了许多。
莲叶莲花莲情,憧憬下一次的完美出行!
实践日记 篇3
今天进行问卷调查活动,不过问卷活动给了我们这样一个锻炼自己与人交流的的机会,刚开始大家都有一些怵头,调查继续进行后,我们才纷纷出动,寻找对象。虽然一开始,大家都很胆怯,在校园内、教学楼里徘徊,不敢上前进行调查,并且还有同学会婉言谢绝,但经过努力,我们还是完成了调查,今天的调查很累,但收获最多。这次的调查问卷活动,让我知道:生活是有困难的,即便有所准备。我们实现梦想亦是如此,梦想与现实真的还有好长的距离,也让我知道遇到困难和坎坷,我们要迎难而上学会勇敢面对以及思考寻求解决的方法,而不是退缩和逃避。逃避是不可能解决问题的,只会把问题越积越厚,最后,压跨自己。
晚上我们对调查问卷进行了分析,总体大家还是比较认真填写,所以,我们觉得这次调查问卷总体是成功的'。世上无难事只怕有心人,我想只要做就会有相应的回报,甚至让你有意想不到的收获。
这次社会调查实践活动,让我们不仅仅是了解所调查的内容,更是让我们有了一次别开生面的体验。为我们顺利结束干杯!
实践日记 篇4
20xx年xx月xx日(星期xx)上午我们早早来到办公室,打扫了下办公室的卫生,烧了开水。年底,公司较忙,上午做了点打印及复印的简单活。下午,公司相对没有那么忙,xx安排我们跟投资发展部的xx总经理对毕业生需求进行了简单的座谈,因为xx总还负责人才招聘工作,并且公司于20cxx年xx月左右到我校进行人才招聘。张经理很热情的替我们解答。
(1)作为用人单位,招聘人员时首先会考虑应聘者是否满足岗位职务说明书上的相关要求。
由于应届生普遍缺乏实践经验,其职业技能和素养无从体现,因此我们在招聘时对他们专业素质要求相对高一些,专业成绩是否优秀,基础是否扎实,是我们首先要考虑的因素。而且在招聘期间文字及语言表达能力的强的学生更受青睐,
对于英语的要求不是很高,英语只能作为学生后期发展和公司如果有对外业务还是有英语需求的,至少学生能够借助工具书看懂一些简单的说明书和邮件。
(2)毕业生刚从校园里出来,一般都缺少社会协作能力与合作意识,不可能独立承担一个项目,基本上要有2—3年的时间才能独立完成一个项目;在与同事和上级的沟通方面,也存在一定的欠缺。
特别是在标准化程序化极强的岗位,每个人只能完成一部分的`工作,团队合作特别重要,因此我们将应聘者是否具有团队精神作为录用的一个重要方面。公司考察一个毕业生有没有团队精神,主要是看他在大学期间是否参加过学生组织、社团、志愿者协会、入党以及他在这些组织里的表现和取得的成绩。
(3)我们公司主要招聘的学校是河海大学,20xx年xx月去xx水利职业学院招聘了,但是没有招到我们理想中的学生。我们公司目前水工专业人才已饱和,水文专业的人才还是有需求的,尤其是文笔很好、学生干部的学生更加优先考虑。毕业生的待遇一般是20xx—3000元,因为我们公司是国企,所以相对比较稳定。今天收获满满,感谢张总的热情解答。
实践日记 篇5
今天是我们社会实践真正开始的日子。上午我们对兰岭小学进行了捐赠仪式,此次捐赠的学习用品都是我们精心挑选的。小朋友们都很是喜欢。看到孩子们拿到学习用品时候的欣喜的神情,在场的'同学们也很开心。
下午,我们与这些留守儿童开始真正接触,我们对留守儿童进行了介绍。这是第一次与这些小朋友接触,内心难免会有点紧张。不过小朋友们的热情使我们很快融入其中。小朋友们会问我们一些问题,
我们对他们的问题进行一一解答,并给他们介绍大学生活。可以看出他们对大学充满向往。
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