暑假实践日记6篇
一天终于结束了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，不如趁现在好好写一篇日记。那么你真的懂得怎么写日记吗？下面是小编为大家收集的暑假实践日记，希望对大家有所帮助。
暑假实践日记1
暑假我做了一份社会实践，我调查了8个人的用水习惯。有人用流动的水洗脸，有人洗完衣服随手倒掉，有人用流动的水洗蔬菜和瓜果，有人选择节水型马桶，有人淋浴或洗头的时候会关掉水龙头……
为什么要调查用水习惯呢？
我们一定要节约用水。因为地球表面70%都是有，97%都是海水，淡水占2.6%，可以喝的'水只有0。3%，可见饮用水多么可贵。
我认为节约用水的方法：可以使用节水型马桶；冲洗自行车、小轿车时不用水冲，用湿脏水冲，洗澡时打肥皂要关水。
不要让地球上的最后一滴水成为我们的眼泪，节约用水从我做起！
暑假实践日记2
这是一个炎热又快乐的暑假，有破近年记录的高温和老师期末的赞赏。
回家的路上一阵阵热浪烤着我的头顶，进了家门一股冷气向我迎身扑来，一切都是那么的.轻松，这就是暑假应有的感觉。
就这样暑假的四分之一渐渐的过了。晚上我就像往常一样，认真的上着我喜爱的跆拳道。突然教练把我叫了出去，有家长找我。那是我四姑，她声音弱弱的说这几天都不要上课了。我很疑惑但又不敢问，就和她急着回到了家。爸爸走了。伴随着亲朋好友的哭嚎声，我来到了爸爸的身旁，他是那么的冰冷、僵硬，我拂上爸爸的脸始终不相信这是真的，我陪伴着奶奶让她宽心，但我的内心好像爸爸还在，因为这一点征兆都没有的脑溢血让我不知所措。
不过过了几天也想通了，其实我不应该认为我现在是个可怜的人，我应该是一个有着曲折励志故事的人。
我开始更努力的学习，相信总会有一天，我的失去和我的得到形成正比。相信这是上帝给予我的新开始，是人生重要的新开始。
暑假实践日记3
暑期的社会实践就在这样充实的时光中慢慢走完，也许粗看起来似乎什么进步都不大明显，可是真正收获的是什么东西呢？最基本的便是完成了活动的任务，难道除此之外，会觉得再没有什么收益了的吗？我曾经在习诗的时候想和老师专门谈一谈“诗言志”，老师不屑地说“什么‘诗言志’？诗歌应该表达的'是一种生命体验”。我想，只要我们经历了，就获得了一种生命的体验，它必将对我们的所思所为造成影响，成为我们性格或能力中的一部分，这样的领悟不算是一种收获吗？
暑假实践日记4
20xx年7月22日 星期天 晴
昨天，文具寄来啦！一大早，我和陆泳文就乐颠乐颠地拉着妈妈去商场开工啦！
我们俩在小货车上摆放文具，妈妈们教我俩把文具分类摆好，比如把铅笔都放一起插进笔筒中，把笔记本叠好摆成一行。妈妈还教我们把多余的货品放到抽屉里，卖掉一件再拿一件出来。货摆好后，我们俩就站到小车前面招呼客人。“叔叔，快来看看文具！”“阿姨，有文具卖呀！”“小朋友，喜不喜欢啊？”我和泳文卖力地大声吆喝，很多客人都停下来看我们的文具。有个带小孩的妈妈笑容满面的`问我们几岁啦，在哪个学校读书啊，还竖起大拇指夸我们真乖，最后她帮我们买了一支笔。接下来还有些叔叔阿姨也帮衬了我们，我和泳文分工，一个负责开单收钱，一个负责介绍文具。我们一直坚持到晚上关门时间，好兴奋啊！知道我们今天卖了多少钱吗？不知道吧？我告诉你，今天我们赚了一百七十多元！厉害吧！
明天，我们俩一定要努力赚到2百元！
暑假实践日记5
每个人都有第一次，当然我也不例外。第一次有的人会成功，反而有的人就会失败。
每一次舅妈挤羊奶的时候，我看着都很好奇。有一次我终于按耐不住自己的好奇心，问舅妈说：“我可不可以挤一下嘛。”舅妈笑呵呵的说：“当然可以了。”于是我蹑手蹑脚的走了过去，轻轻地挤了一下，我没有成功，因为我没有挤到奶盆里，而是挤到了自己的脸上。我失败了，老羊还生气的'踹了我一脚。我也很生气，老羊为什么要踹我啊，我自言自语的说。舅妈说：“可能是因为你把它弄疼了吧。没关系，我来教你吧。”舅妈耐心的教导我，我也很认真的听。于是我又挤了第二次，这次我成功地挤到了奶盆里。舅妈表扬我说：“你真棒!”我还看到了舅妈对我竖起了大拇指。我不在失望了，反而高兴了起来。
挤羊奶可真是又好玩又快乐啊!
暑假实践日记6
今天我们打算扩大调研面,向政府机构调查,之前对依波精品公司做了调查,但它只能代表私营企业,所以我们今天调查的地方是位于南山区南海大道粤海派出所进行采访.
毕竟是政府机构,调查起来也不太方便,规定的条例也特多,虽然我们的活动受到了一定的限制,但是我们的调查的问题还是要调查,我们调查的问题主要是关于周边的.治安问题,还对周边的群众询问一些问题,为设计调查问卷做准备,收集题材.从群众的回答问题中对周边的治安还是比较满意的,从派出所的警官回答中也是对周边的治安管理很有信心.这样的警民合作更容易共建和谐社会.经过这次的调查,将更加完善我们调查的范围.从私营到政府机构做对比,发现其对"和谐社会"的不同意见和看法,再总结出结果.
通过对这两个地方的访问,我们根据调查的情况设计一份面向低收入人群的调查问卷.
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