有关实践日记模板集锦六篇
即将要到一天的结尾了，在你心中有什么感想呢？是时候写好总结，写好日记了。为了让您不再为写日记头疼，以下是小编收集整理的实践日记6篇，欢迎大家分享。
实践日记 篇1
暑假开始了，我和同学们兴高采烈地去参加社会实践活动，暂时抛开了学习和考试的压力，一路上我们欢声笑语，很快就到达了第一个目的地：沙坪湘绣博物馆。
我们在湘绣博物馆里看了小小纪录片，让我们初次了解了湘绣的历史和文化，我们到工作室去看了湘绣工作人员织绣，她们心灵手巧，飞针走线，织出来的.东西栩栩如生，让我感到最有趣的是一个双面熊猫绣，正面是两只大熊猫在吃竹子，它们的样子憨态可掬，背面是大熊猫的背，正反面不一样的工艺可不是人人都会的。
下午，我们来到了全国优秀企业———三一重工，在员工餐厅吃完饭后，参观三一企业的厂房，展厅和会议室，在讲解员叔叔的介绍下，我们了解到吊臂车最长的吊臂最长达86米，最重可以承受3600吨，三一的工具车遍布各个工地，世界第一高楼迪拜塔也是由三一的工具车协助建成的。
三一重工是我们湖南人的骄傲，也是中国人的骄傲。
实践日记 篇2
第一天
今天是社会实践的第一天，我前一晚乘坐火车来到鸡西市，今天一早大家在鸡西市火车站前集合了，在当地同学的带领下我们大家一起乘坐客车来到了鸡西市滴道区。到达滴道区，滴道区团委书记强宇奇热情的接待了我们。稍作休息后，强书记带领我们前往这次社会实践的目的地——兰岭小学。兰岭小学位于兰岭乡是一所历史悠久的学校，也是滴道区最偏远的一所农村小学。建校七十多年来，学校在教改实验、学生教育、平安校园创建活动中均取得了优异的成绩，为上一级学校输送了一批又一批的优秀人才。
到达兰岭小学后，兰岭小学的德育校长叶丽华代表全校师生对我们的到来表示欢迎，并向我们介绍了学校的大概情况。之后，叶校长又带领我们参观学校。熟悉了一下环境。不知不觉一天就这样过去了。真心期待明天。
第二天
今天是我们社会实践真正开始的日子。上午我们对兰岭小学进行了捐赠仪式，此次捐赠的学习用品都是我们精心挑选的。小朋友们都很是喜欢。看到孩子们拿到学习用品时候的欣喜的神情，在场的同学们也很开心。
下午，我们与这些留守儿童开始真正接触，我们对留守儿童进行了介绍。这是第一次与这些小朋友接触，内心难免会有点紧张。不过小朋友们的热情使我们很快融入其中。小朋友们会问我们一些问题，
我们对他们的问题进行一一解答，并给他们介绍大学生活。可以看出他们对大学充满向往。
第三天
今天天刚亮我们就起床了，可能是今天就要正式开始讲课了，大家有些紧张和兴奋。我们早早来到学校。小朋友们已经在教室等待我们了，看着这样一群质朴与纯真的孩子，我们怎能不尽我们的那份力。我们开始给可爱的小朋友们授课，教他们简单的英语单词和句子。小朋友们的`积极性很高。上课很主动。让我们从他们的眼中看到了对知识的渴望。我们爱这里，爱可爱的小朋友们。
和小朋友们在一起很开心，感觉自己也回到了小学时代。回到了那个无忧无虑、单纯、快乐的时候。
第四天
今天是我们到来的第四天，为打开留守儿童心灵之窗，我们对留守儿童进行心理健康教育和辅导，服务团为小朋友们开始心理辅导教育，让小朋友们感到被关心的温暖。
“留守儿童”作为一个“弱势群体”，他们缺乏自我保护意识和自我保护能力，他们也渴望获得快乐成长。我们要时常开导他们，与他们交流，做他们的知心朋友，用耐心、爱心和恒心去感染他们，并真诚关心他们，营造宽松、仁爱、平等、尊重的氛围和人际关系。让他们能在同一片蓝天下健康快乐地成长！
第五天
今天是我们在兰岭小学待的最后一天了，我们带小朋友们做游戏。陪他们聊天。在面对这样一群可爱的留守儿童，我想，我们能做的应是——关爱他们。老师，只有用爱的行为和举止，才会叩响留守儿童心灵深处的琴弦，才会引起学生情感的共鸣，才会使留守儿童懂得和接受老师的教诲，只有让爱扎根于育人土壤，教育才是有效的；也只有这样做，才能为家长们解除后顾之忧。
第六天
今天是我们社会实践结束的日子，曲终人散，终究逃不过这注定的别离。虽然只有这区区几天，但我们有太多欢乐与回忆。拾起昨日的点点滴滴，把它打包放在心底，那些曾经的美好记忆我们已经永远珍藏心里，你们是一群被上帝遗忘的天使，总有一天上帝会眷顾你们的，我们为你们呐喊，为你们祝福，祝你们在人生道路上健康快乐，希望有一天我们看到你们的时候你们都幸福安康。
离开了可爱的小朋友们我们一行人一起去了滴道区广场，我们在一起做游戏、嬉笑，并照了很多照片，在那留下了很珍贵的纪念。
实践日记 篇3
给我们带队的郑教官，长得又高又帅，看得我们班的女生一片花痴。他的头发很短，可是眼睛又大又有神，鼻子很停，嘴巴一直含着若隐若现的笑容。他的声音也很好听，特别是大呼“同学们！”的时候，我听出了热情洋溢，内心忍不住沸腾起来了。
在他的带领下，我们展开了很多有意义的活动。
先来说说盲人与哑巴的环节吧，我和我的搭档互相扮演盲人和哑巴，彼此之间互相帮助走过一段崎岖但又不算漫长的道路。我最开始是做瞎子，我的搭档张浩迪领着我行走。闭上眼睛迈出步伐的时候，我竟然害怕了，我怕我踩到石头，一个踉跄就会倒地不起，又怕我走歪了路被人嘲笑。每一步我都是小心翼翼的走着，像是踩在松软的棉花上，始终无法坦坦荡荡。在这一环节中，我真正体会到了失去光明后，一个人的孤独与无助。我对前方未知的一切都充满着恐惧，根本不知道下一步该迈向哪里，好在我不是真的失明，更何况我的`搭档还在挽着我的手帮助我前行。一趟路走过来，我觉得我已经汗流浃背了。
我们玩的最后一个游戏是盗梦空间，大家根据一定的逻辑和规模排列一组图片。本以为会有多难，可是实践了后才发现不过如此，我们只用了一遍便全部过关，教官都在连连赞叹我们的聪明才智。大家因为胜利的轻松而开怀大笑起来，每个人的脸上都写满了自豪与快乐。
这次的社会实践虽然时间不长，但却给我留下了深刻的回忆，不但让我明白了团结协作的重要性，更为我的高中生涯留下了宝贵的回忆。
实践日记 篇4
一个星期天，我和同学们一起去实践学校秋游。
早上，我们坐上车出发了。旅游大巴在瓯海大道上像野马一样在奔驰。半个小时不到，就到了实践学校。我们先来到野炊基地，看到了一排排火炉像一个个士兵那样在等着我们这群“大将军”的。火炉是石头砌成的，高约一米。我们放下东西，就开始烧火了。火越烧越旺，我们继续添柴。不一会儿，锅里的水就沸了。我们先烧了一锅饺子。接着林佳一妈妈烧出了她的拿手好菜—————可乐鸭舌。诱人的'鸭舌香味扑鼻，我咬了一口，让人回味无穷。满满的一桌菜上来了，我馋得直流口水，迫不及待地把食物往嘴里送。不一会儿，桌上的食物就被我们一扫而光了。
到了下午，我们玩起了背足球的游戏，同学们玩得开心极了，大家欢快的笑声在树林里回荡。
我们还玩了植物迷宫，游乐园。
那天真好玩啊！
实践日记 篇5
2月24日 星期一 晴
今天，我们东风西路小学的整个五年级都要去四会参加综合实践活动。太好了，终于可以不用听妈妈的唠叨了，就这样我怀着既激动又愉悦的.心情踏上了去往四会的旅途。
啊！终于到综合实践活动***了。刚下车，映入眼帘的便是满山遍野的翠绿。明朗的天空、清鲜的空气、高耸的大山，这些美丽的景色都使我满心愉快。
我们来到培正楼208宿舍，推开门，我们都惊呆了：宽敞的宿舍、一个洗手间、两个浴室、还有一个阳台、七张上下床。我们飞快地选好我们的床铺，我就和蔡碧桦睡在上铺。然后我们便开始铺床单、入被子等内务。
然后，我们进行了开营大会，大会上说星期二和星期三将会陆续有各班进行野炊、挑粪和插秧等活动，一听到这个消息我立刻像打了鸡血一样兴奋，要知道我可从来都没弄过这些东西，肯定很好玩。
我们去饭堂吃过饭，就回到宿舍午休。我们都睡不着，就只好在一起聊天。
晚上六点到七点是我们培正楼的洗澡时间，可是那个水龙头不是没水就是冷水，根本就没热水，等了差不多半个小时才来。
晚上，我们十点熄灯。关灯后，还在聊天，我在不停地学鬼叫，说那些半夜鬼敲门之类的话，有好几个人都害怕。我一直兴奋得睡不着，一点多才睡。
实践日记 篇6
酷热的太阳早早地挂在那蔚蓝的天空中，为了再进一步了解雷剧文化的发展状况，更好地传承与发扬雷剧文化，“守望心田”社会实践队调研小组从雷州西坡小学出发，驱车两小时，来到雷州文化馆进行三下乡的第二次调研走访。
为了采访能够顺利进行，调研小组进行了多方面的协调与准备，当调研小组到达目的地时，受到了雷州文化馆副馆长的热情招待。黄副馆长向我们介绍了当地闻名的雷剧文化，详细地向我们讲述了雷剧文化的.发展史，经过了一个多小时的访谈，我们了解了更多的雷剧历史文化。随后，调研组成员参观了雷州文化馆——一个充满着神奇色彩的地方，在这里，我们看到了各种各样的雷州文化展示栏目，展示栏里向我们介绍了一些著名的雷州文化歌舞，确实觉得雷剧文化，不可忽视。
另外，为了让我们更加深入了解雷州丰富的文化底蕴，我们调研小组来到了雷州当地的著名景点——雷州西湖。虽然雷州西湖比不上杭州西湖的美，但其中的文化色彩并不比杭州西湖的少，当中的寇公祠、十贤祠、苏堤、苏公亭等别具一格，当我们走进园中，仿佛如临仙境，那美景与文化府邸融为一体，让我们感受到大自然的造化的奇妙的同时，也感受到那种浓厚的文化底蕴。
经过这次调研走访，我们对雷剧文化有了更深的了解，深知传承特色传统文化的意义和重要性。此次调研走访之行，更加丰富了我们的调研内容，指明了接下来的调研方向。
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