实用的实践日记模板汇总七篇
即将要到一天的结尾了，在你心中有什么感想呢？是时候认真地写好日记了。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！下面是小编收集整理的实践日记7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
实践日记 篇1
今天是社会实践的第一天，我前一晚乘坐火车来到鸡西市，今天一早大家在鸡西市火车站前集合了，在当地同学的带领下我们大家一起乘坐客车来到了鸡西市滴道区。到达滴道区，滴道区团委书记强宇奇热情的接待了我们。稍作休息后，强书记带领我们前往这次社会实践的目的地——兰岭小学。兰岭小学位于兰岭乡是一所历史悠久的`学校，也是滴道区最偏远的一所农村小学。建校七十多年来，学校在教改实验、学生教育、平安校园创建活动中均取得了优异的成绩，为上一级学校输送了一批又一批的优秀人才。
到达兰岭小学后，兰岭小学的德育校长叶丽华代表全校师生对我们的到来表示欢迎，并向我们介绍了学校的大概情况。之后，叶校长又带领我们参观学校。熟悉了一下环境。不知不觉一天就这样过去了。真心期待明天。
实践日记 篇2
20xx年xx月xx日（星期xx）上午我们早早来到办公室，打扫了下办公室的卫生，烧了开水。年底，公司较忙，上午做了点打印及复印的简单活。下午，公司相对没有那么忙，xx安排我们跟投资发展部的xx总经理对毕业生需求进行了简单的座谈，因为xx总还负责人才招聘工作，并且公司于20cxx年xx月左右到我校进行人才招聘。张经理很热情的替我们解答。
（1）作为用人单位，招聘人员时首先会考虑应聘者是否满足岗位职务说明书上的相关要求。
由于应届生普遍缺乏实践经验，其职业技能和素养无从体现，因此我们在招聘时对他们专业素质要求相对高一些，专业成绩是否优秀，基础是否扎实，是我们首先要考虑的因素。而且在招聘期间文字及语言表达能力的强的学生更受青睐，
对于英语的要求不是很高，英语只能作为学生后期发展和公司如果有对外业务还是有英语需求的，至少学生能够借助工具书看懂一些简单的说明书和邮件。
（2）毕业生刚从校园里出来，一般都缺少社会协作能力与合作意识，不可能独立承担一个项目，基本上要有2—3年的时间才能独立完成一个项目；在与同事和上级的沟通方面，也存在一定的欠缺。
特别是在标准化程序化极强的岗位，每个人只能完成一部分的工作，团队合作特别重要，因此我们将应聘者是否具有团队精神作为录用的一个重要方面。公司考察一个毕业生有没有团队精神，主要是看他在大学期间是否参加过学生组织、社团、志愿者协会、入党以及他在这些组织里的表现和取得的成绩。
（3）我们公司主要招聘的学校是河海大学，20xx年xx月去xx水利职业学院招聘了，但是没有招到我们理想中的.学生。我们公司目前水工专业人才已饱和，水文专业的人才还是有需求的，尤其是文笔很好、学生干部的学生更加优先考虑。毕业生的待遇一般是20xx—3000元，因为我们公司是国企，所以相对比较稳定。今天收获满满，感谢张总的热情解答。
实践日记 篇3
这个学期，我们开展了一次以“遨游汉字王国”为主题的综合实践活动，在这个活动中，我和陈天蓝、叶芸、黄楚殷、候嘉俊、程文慧一起收获了许许多多的喜、怒、哀、乐。
在这个单元的学习中，我们感受到了汉字的奇妙和有趣。
在遨游汉字王国中，我们学到了许多知识，也收获了不少，比如：字谜中有会意法、组合法、等；谐音歇后语让我懂得了，我们不因该写错别字；谐音笑话弄出了许多误会；仓颉造字这个神话让我们非常敬佩他；第一个发现甲骨文的日是清朝光绪年间，一个叫王懿荣的学者；一点值晚金，让我们知道了写错别字的不良后果；汪竹柏的'赞汉字，更能表现出大对汉字的喜爱；王羲之的《兰亭序》让我们看到了行书有多么的流畅，柳公权的《玄秘塔杯》有让我们看到了楷书有多么端庄……
我们做了许许多多的采访，配图，查找资料，照相……这一切的一切，都让我们更加了解汉字，更加喜爱汉字。
汉字，我爱你！
实践日记 篇4
为期五天的商家社会实践活动结束了，我的感触颇深。
电灯实验、多米诺骨牌、有轨列车、粘贴画、相依为命、剪艺、包饺子等等这些活动共同的特点是：团结合作，共同奋进。短短的八个字，就能概括出这些活动的寓意，比如像有轨列车，除了合作这一条路可以走，没有其他任何选择，大家团结，这辆“车”才能开起来，一个人不合作，“车”就启动不了。多米诺骨牌也是，靠一个人，是不可能在短短的.两节课时间摆出个数约680块左右的形状各异的多米诺图形。
试问，这些游戏孤身一人能完成吗?答案是：不能。基地是要培养我们团结合作的，不是要培养我们孤军奋战的，有时是要靠自己，但更多不都是共同迎敌吗?
短短的五天，让我们感悟人生的列车开启需要什么样的条件，需要必备什么样的素质，时间虽不长，但归根到底是为了什么，为了我们的成长，为了我们的精神。
基地，我要回归淄川了，可能不再来了，但你却留给我一生也无法忘怀的记忆，我感激你一辈子，千言万语汇成一句话：商家，谢谢，再见!
实践日记 篇5
支教的日子已经悄然过去了一半，对这群孩子也产生了深厚的感情了。现在是每天早晨，中午一起床就迫不及待地想看到他们。他们已经成为我生活中不可或缺的一部分了。想想再过3天就要离开他们，心中真的是有万分的不舍。我想继续看到他们布满灿烂的脸庞，我想继续追寻他们成长的足迹。
就在今天，迎来了最后一节英语课。还记得上一节英语课时，学校停电了，又加以如此炎热的天气，教室特别闷热，讲台下的他们早已坐不住了，都在交头接耳。而台上的我也早已大汗淋漓，汗水湿透了全身。即便如此，我上课的热情却丝毫不减。学生们见状，也慢慢静下心来，认真听讲，一扫之前的躁动之心
我采用“李阳”的方式给学生讲课，得到了学生们很好的反响。学生们对此产生了更大兴趣，开始给自己下任务，认真学习不认识的单词。而今天要检查他们上一节课所教内容的效果，果真，我的付出没有白费。他们把知识吸收得又快又好。真心觉得这是个不错的选择，希望他们可以因此在英语上有更大的进步，不求学生们能在英语领域做多大的成就，只愿英语不拖学习的后腿就行。
孩子们好玩的`天性不能因为学习而被淹没，因此，今天举行了全校性的趣味运动会。在游戏“团团转”中，学生手拉着手一起在规定的范围内转圈，考验了孩子们的耐性和提高了团结合作的精神。看着孩子们愉快地玩游戏，在收获奖品后露出灿烂的笑脸，我也随着他们乐了起来，发自内心的愉悦，你若安好，便是晴天！
现在，真的很珍惜和这群小伙伴们在一起的时光。若果可以，我想让时间永远定格在这美好的几天！
实践日记 篇6
20xx年xx月xx日（星期xx），天气好冷，据天气预报，今晚就要下大雪了。今天有点晚来公司，堵车，到公司都快9点了，把办公室简单的打扫了下，在前几天的工作中，我们基本对我们企管部的
日常工作有了大概的`了解：会议资料的准备，董事会的通知的下达。
实践日记 篇7
一个星期天，我和同学们一起去实践学校秋游。
早上，我们坐上车出发了。旅游大巴在瓯海大道上像野马一样在奔驰。半个小时不到，就到了实践学校。我们先来到野炊基地，看到了一排排火炉像一个个士兵那样在等着我们这群“大将军”的。火炉是石头砌成的，高约一米。我们放下东西，就开始烧火了。火越烧越旺，我们继续添柴。不一会儿，锅里的.水就沸了。我们先烧了一锅饺子。接着林佳一妈妈烧出了她的拿手好菜—————可乐鸭舌。诱人的鸭舌香味扑鼻，我咬了一口，让人回味无穷。满满的一桌菜上来了，我馋得直流口水，迫不及待地把食物往嘴里送。不一会儿，桌上的食物就被我们一扫而光了。
到了下午，我们玩起了背足球的游戏，同学们玩得开心极了，大家欢快的笑声在树林里回荡。
我们还玩了植物迷宫，游乐园。
那天真好玩啊！
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