暑期实践日记

时间：2024-09-03 05:17:54 实践日记我要投稿

暑期实践日记(集合15篇)

　　一天就要结束了，在你心中有什么感想呢？是时候静下心来好好写写日记了。快来参考日记是怎么写的吧，下面是小编为大家整理的暑期实践日记，希望对大家有所帮助。

暑期实践日记(集合15篇)

暑期实践日记1

　　安徽师范大学赴上海义务支教（金山区）的暑期社会实践：今天天气很好，我带着学生们来到金山区的城市金色沙滩，沙滩上有各种游乐设施，学生们玩得十分开心，我也一步不敢远离他们，生怕他们走远了找不到。大约到下午六点多，我带学生们回到九龙活动中心，学生们跟随家长们回家了。

　　之所以带他们出去玩是觉得孩子们平常上学的时候就挺累的`了，如果放假了还让他们一直学习未免太严厉了，所以我们的活动半教学半娱乐，孩子们学得开心也玩的开心。

暑期实践日记2

　　7月22日星期四天气暴雨

　　暴雨在9点左右正式降临，暴风把整个教学楼吹得很诡异，到处都是“砰砰”声。由于昨天通知了学生不用来，所以整个足以容纳200多人的教室只有19人。于是我们19个人就找点乐子来，有工作的继续工作，没工作的'就聚在一起聊天。

　　于是就诞生了很多第一次——第一次玩狼人和第一次玩UNO，玩游戏当然少不了惩罚，由于惩罚的内容太不堪入目，所以我也不方便记录。总之，在这19个人里，大家知道就行了。

　　由于没水没电，为了找吃的，几个男生都跑到外面去了。在台风下活动真不容易啊。而且回来的过程中，我的眼镜被台风吹飞了，在台风下找东西感觉就是不一样。

暑期实践日记3

　　安徽师范大学赴上海义务支教（金山区）的暑期社会实践：今天是我们活动的最后一天，时间过得很快，觉得刚刚了解了这些可爱的孩子，转眼间便要和他们分别了，有那么一点不舍。最后一次教学活动我带着学生们来到九龙活动中心的老年活动室，这里有许多健身娱乐的`老人，我让学生们和爷爷奶奶们一起玩并让孩子们把平常叫他们的英语表达说给爷爷奶奶们听。他们说的很好也能够灵活地学以致用，这样我们这次的教学活动任务也算圆满完成了。

　　活动结束后，我把孩子们送到他们家的小区门口并和他们说再见，

　　这些天的活动让我体会到了快乐的满足感，真心希望这些快乐的孩子们能快乐的成长。

暑期实践日记4

　　因为上午一直下着大雨，考虑到学生们的安全问题，我决定取消今天上午的教学活动。午后雨停了，天气也变得风和日丽而且少了些许暑热，我便电话通知了学生们于下午三点到五点在九龙活动室进行我们的教学活动。

　　第一节课时我给学生们讲了日常问候用语的英语表达并温习了昨天在动画片中孩子们学到的`简单表达方法，学生们的记忆力很好，记得非常快。第二节课时，我给学生们讲了一些新的内容。整个下午的教学活动进行的顺利而快乐。

暑期实践日记5

　　不知不觉已经过去一个礼拜了，时间还真的蛮快的。感觉很充实。今天乘的车晚点了，到的时候谢晨颖已经在了，正在把一件外套套上人台。陈姐过来说礼服那边缺人手让我俩过去，于是今就变成了小工打起了下手。礼服间真的好华丽啊，好多的婚纱穿在人台上一件一件错落有致地摆放着，居然还有试衣间，跟婚纱店似的大大的圆台并且有很华丽的.圆形帷幕，这便是我梦想中的工作的地方啊。

　　终于知道了今天的任务，原来是有件白婚纱需要手工订上珍珠，我真的特别开心看到婚纱就激动。

　　开始还以为很容易的，原来那么讲究，得先把婚纱下摆平铺到地上，然后往空中抛珠子，要分布均匀自然。。光铺下摆撒珠子我俩就弄了一个多小时，汗… 终于验收过关后，便要开始真的动手缝制了。这是件细致活，陈姐教了两遍缝制的手法，我跟谢晨颖一人一边开始干活。

　　成百上千颗的珠子啊，每一颗掉落的地方就会换上珍珠，一颗一颗的缝上去，还要小心地记着手法，我几乎是半跪半趴着进行的。两个多小时后才完成了一小半我们俩就累得不行了。吃过午饭后继续。

　　整整一天，我们就趴在那里折腾那些小东西。真的是很辛苦，今天才知道，美丽的东西往往都花费了大量的时间金钱才得以呈现在人们面前。看着最后完工的作品，我都快热泪盈眶了。不过真的差别太大了，之前就只是一件普通的白婚纱，加这么一点缀，立马就高贵气质了，也不枉我们这么多小时的辛苦工作了。

　　今天更加明白了，这个职业是真的需要大量的耐心细心以及恒心的。

暑期实践日记6

　　社会实践是验证实力的“试金石”。走出校门融入社会的大舞台，我们才真正体验到自身知识的欠缺，能力的有限。任何理论知识只有与实践密切结合，才能真正发挥它的价值。行不行，实践中看!在实践中我们才能真正的知道自己有几斤几两，不要以为自己是大学生就很不起，我们需要学习的东西还多着呢。我们需要虚心的向前辈向同行请教，不断的充实自己壮大自己。

　　在成绩上的收获让我所学的知识有施展拳脚的机会，然而，工作以外的人生经历，却又是一份不可多得宝贵财富。过去常听人说刚出社会的大学生往往无法适应社会的人际关系，导致在生活和工作找不到自我的平衡点，错失不少成功的机遇。经过这次实践的经历，让我深刻的认识到，这一点也没错，把握好每一次交际的可能事实上都是在为我们自己积累人生阅历，可以说，没有好的沟通能力，再好的才华也会埋没于沉寂的阴影下，但并不是每一个人都有这样的意识。我自己刚开始辅导实践的时候，自己也不习惯于与人交流，多数时间里都是埋头于辅导工作里，十足一个典型的只做事不开口的人。正是这样，导致我和学生之间不能充分解对方，因而耽误工作。所以，当我们在抱怨别人不主动与你交流的时候，为什么不先检讨一下自己的惰性呢?工作中、生活中我们都需要学会主动与人交流，提出疑问，事先熟知一切，而且应该学会如何与周围的同事互帮互助，这样不仅能使自己尽早地进入工作状态，也可以避免我们少走弯路，于情于理都是弊大于利的.。此外，对工作的热情，对任务的投入态度，都决定我们在前辈眼中的被信任程度，实习过程难免有忽略的时候，但这时的我们应该抱有学习的态度主动求教于他人，不放过任何一次学习的可能，因为再细微的工作都存在着它自身的价值和意义。

　　总之这次实践让我学会很多东西，给予我很多启发。但实践也只是个过程，真正的目的是要我们改变思想观念，学会学习，这样才能不断的进步，不被社会淘汰，才能为建设祖国、奉献社会作出更大的贡献。

暑期实践日记7

　　7月22日星期一天气：晴

　　这天第一次去社会实践，有点兴奋。回想在学校的日子，作为一名专业知识不深的大学生来说，进行了这次实习活动，让我们从实践中对这门自我即将从事的专业获得一个感性认识，为今后专业课的学习打下坚实的基础。

　　实践是大学生生活的第二课堂，是知识常新和发展的源泉，是检验真理的试金石，也是大学生锻炼成长的有效途径。一个人的知识和潜力只有在实践中才能发挥作用，才能得到丰富、完善和发展。大学生成长，就要勤于实践，将所学的理论知识与实践相结合一齐，在实践中继续学习，不断总结，逐步完善，有所创新，并在实践中提高自我由知识、潜力、智慧等因素融合成的综合素质和潜力，为自我事业的成功打下良好的基础。

　　7月23日星期二天气：晴

　　这天是实践的第二天，对市场有了必须的了解。实习是一种对用人单位和实习生都有益的人力资源制度安排。对理解实习生的单位而言，是发展储备人力资源的措施，能够让其低成本、大范围的选取人才，培养和发现真正贴合用人单位要求的人才，亦能够作为用人单位的公关手段，让更多的社会成员(如实习生)了解用人单位的文化和理念，从而增强社会对该组织的认同感并赢得声誉。

　　对学生而言，实习能够使每一个学生有更多的机会尝试不一样的工作，扮演不一样的`社会主角，逐步完成职业化主角的转化，发现自我真实的潜力和兴趣，以奠定良好的事业基础，也为自我成长丰富了阅历，促进整个社会人才资源的优化配置。作为一名学生，我想学习的目的不在于透过考试，而是为了获取知识，获取工作技能，换句话说，在学校学习是为了能够适应社会的需要，透过学习保证能够完成将来的工作，为社会作出贡献。然而步出象牙塔步入社会是有很大落差的，能够以进入公司实习来作为缓冲，对我而言是一件幸事，透过实习工作了解到工作的实际需要，使得学习的目的性更明确，得到的效果也相应的更好。

暑期实践日记8

　　我报名参加的暑期社区实践活动今天终于开始了，一大早，我和奶奶准时到了社区去签到。

　　今天我们实践活动的主题是垃圾分类，分三个环节：垃圾分类知识讲解、垃圾分类抢答、垃圾分类准确投放。上课开始了，我听得可认真了!老师讲到我们日常生活中会产生很多的垃圾，这些垃圾有不同的处理方式，有些垃圾用土填埋，有些被填埋到深海里，还有些垃圾被烧掉了，但老师说被填埋的很多垃圾不易降解，会对我们的土壤、水质造成污染，而且烧垃圾的时候会产生一种毒气，人如果吸收了会对我们的身体造成伤害，所以呢，我们地进行垃圾分类才行。垃圾分类有四种：可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾;像废旧报纸类、金属类啊，是可回收垃圾;那些剩饭剩菜是厨余垃圾;有害垃圾，比如电池类、灯管类等;其他垃圾就是除去上面三种垃圾外的所有垃圾的总称。

　　课堂知识讲完了，接下来我们开始垃圾分类抢答环节。老师问了好几种垃圾，我都知道它属于什么垃圾，只可惜举手的同学们好多啊，尽管我把手高高举起了，老师也没叫我回答，心里有一点点遗憾。接下来，垃圾分类游戏马上开始，这个游戏两个人一组，抽取一张卡片，看它上面的名称是属于什么垃圾，然后以最快的.速度扔到所属的垃圾桶里，我和我们班的唐骏秋一组，我们的脚被老师用绳子绑在了一起。预备!开始!我俩赶紧拿起卡片，一看是“喝完饮料的空瓶子”，、“过期药品”，哦，原来分别是可回收垃圾和有害垃圾啊，我俩互相配合，一起迈步快走，用最快的速度把卡片扔进了对面所属的垃圾桶里。

　　今天的实践活动结束了，我收获满满，学到了垃圾分类知识，体会到了垃圾分类的重要性;垃圾分类让我们的家园更加美好。我以后还要参加这么有意义的实践活动。

暑期实践日记9

　　今天，我们小分队来到了xx区人民中医院，开始了第三天的下乡活动。医院里的人不算太多，但可能因为都急着看病拿药，秩序比较混乱，所以，我们决定帮助该医院维护就诊秩序，让医生们能更快看病，病人们也能更好地就诊。

　　由于医院需要安静的环境，因此我们的活动范围不宜过大，便分成了两组成员，第一小组负责楼下的挂号排队，第二小组负责二楼的排队取药。

　　通过我们的维护和时不时的帮助，果然，排队和取药的病人和家属都有序了很多，整个医院也少了很多争执和喧哗。还有同学看到有的'病人行动不便，主动帮忙拿号取药，这些都让我十分感动。在家里，我们都是衣来伸手，饭来张口的小皇帝，但是在这里，这个没有空调的医院大厅，大家一心一意想的都是如何更好的维护好医院秩序，让病人们能高效看病，高校就诊。

　　然而，我也意识到，我们的这一举动也只是治标不治本，要想让更多的人远离疾病的困扰，仅仅是维护医院秩序是远远不够的，必须得大力宣传这一现象，同时有关部门要提高医疗保障制度的有效性，确保病有所医，国家也要进一步立定社会保障制度和医保的相关法律法规，真正做到关心病人，为病人办实事。

　　在活动结束之前，我们还采访了一位正在排队取药的病人家属，据他告诉我们，这家中医院每天的人流量很多，特别是周末和节假日，但大家都不注意排队有效地挂号取药，有时窗口那儿被围得里三层外三层，导致医务人员的办事效率无形降低很多。他表示十分感谢我们组织的这一活动，是真正地为病人着想的，也很赞同大学生多搞一些类似的活动，既锻炼了能力又看到了社会百态，不是“一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事”的书呆子。

暑期实践日记10

　　成都站的宣讲就这么结束了，上午在蒲江县电信公司的专车护送下顺利回到成都。下乡这几天，虽然宣讲不怎么顺利，但还是收获不小。双流、新津、蒲江三天三个县，下到6个乡镇。这一段经历值得一生珍藏，一生铭记。在乡镇，与当地村民交流，给他们讲解电脑基础知识。虽然他们的.电脑基础知识非常薄弱，像一个鼠标单击双击就需要我们耐心的手把手的教会，虽然有些乏味无趣，但是我们还是耐心的坚持了下来。从乡亲们的笑容中，我收获到了付出后的成就感。

　　下一站绵阳，我会坚持到底，越做越好。

　　同帆同行，20xx夏天永远的回忆。

暑期实践日记11

　　盼望已久的社会实践活动终于到！我们听到这个消息，我们心花怒放，兴高采烈的讨论起来。

　　星期四晚上我立马把作业写完，跟妈妈去超市买一大堆吃的。一回家，洗完澡就去睡觉。今年的社会实践活动是在10月31日，星期五的早上阳光明媚，万里无云，我心里想，今天果然适合秋游。

　　那天，到上车的时候，我们争先恐后的上车，在车上我们一边吃，一边说说笑笑，欢乐的到达终点。

　　这次秋游的地方有两个，分别是岭南印象园和广州科技馆。上午的目的地是岭南印象园，在岭南印象园里有许多著名又古老的传统文化，比如说那里可以告诉我们以前的爆米花是怎样制作的，以前的那些戏曲是怎样的，等等……

　　下午的目的地是广州科技馆，在广州科技馆里，在许许多多我们不解的科学知识，我们一共玩两个地方，分别是交通科技和空中科技。在交通科技馆里我玩过的项目是在月球上跳跃，感觉上升和12级台风的威力，感受上升和12级台风的威力的时候都是用超大号的最强的威力来表示台风的威力。在玩月球跳跃的时候，坐在一个椅子上，那个椅子的下方有一个正方体，你顶住那个正方体，一蹬，就跳起来。在交通科技馆的`时候我玩翻车和小小修理场，在玩翻车的时候那可是非常非常可怕的，坐在椅子上那个人一按那个按钮，那个坐椅就一翻，当时我的灵魂都吓出来，在玩小小修理场的时候一辆坏掉的车让你来修，那时我用九牛二虎之力才修好。

　　我买的纪念品是一个喷水马桶，一个口哨和一个会发光的蛋。虽然活动已经结束，可在返样的路上，我们还是说说笑笑的。今天既是一个难忘又美好的一天。

暑期实践日记12

　　7月23日星期五天气雨

　　昨晚，一部分队员留在教室里过夜，所以早上的时候，大家精神都不是很好。最主要的是大家都被蚊子叮了一个又一个包。

　　今今天的雨比昨天小了很多，这算是一个好消息。但是有一个坏消息，就是学校停水停电两天。这样我们剩下的.活动就很难进行了。于是我就开始联系包车的负责人和去火车站看下班次。最后因为火车误点很严重，超过12个小时，我们选择了包车回华师，不过真的很贵。

　　下午2点，我们搭上了离开实践地的大巴，离开了这个城市。

　　晚上8点多，我们回到了华师，我们的社会实践活动暂时告一段落。

暑期实践日记13

　　在第二天里，我们进行了“关爱留守儿童，共架爱心彩虹”的主题活动。活动形式主要是以走访和口头问答的方式，地点在xx区步行街和三通街一带。

　　这一地带的居民告诉我们，xx的留守儿童不算太多，但要是走在街上，也能看见一些老人带着还在呀呀学语的孩子。还有十多岁的留守儿童，父母在外打工，跟着爷爷奶奶过日子，得不到应有的'教育，也享受不到应有的物质生活。

　　随后，我们小分队又召开了一个紧急会议，就留守儿童教育面临的难题进行了讨论。我们总结了以下三个方面：

　　1、没钱，缺少关爱、亲情缺失，因此大都表现出不快乐。

　　2、留守儿童普遍缺少善良之心、回报社会之心。

　　3、严重缺乏自信心，存在自卑心理。

　　但面对这样一些亟待解决的问题，社会的关注程度却远远不相称。当地人对留守儿童情况的了解有限，他们普遍认为留守儿童面临的主要问题是家庭生活、环境问题以及心理问题。

　　在活动结束之后，我们立即决定返校之后要为当地小朋友寄去礼物和书籍，并成立了爱心书屋。看着这些礼物，我们仿佛看到了孩子们脸上浮现出了灿烂的笑容，有了这些笑容，我们便觉得自己所做的是值得的，是幸福的。

　　但这仅仅是冰山一角，我们所做的也只不过是稍稍缓解了他们的教育问题，并不能从根本上改善这一难题。我们还能做的，是透过自己的相机，把这一现象和事实告之大众，让这些留守儿童得到更多关注，除了国家的基本补助之外，会有更过的社会爱心人士来帮助他们渡过难关。

暑期实践日记14

　　十四号进行了首次趣味活动。于上午九点，我们在九龙活动室进行了一次英文拼图会意活动，本次活动意在让学生在活动中感受趣味的同时能够对英文有初步的感知和认识。

　　活动一开始，小朋友们争先恐后地参与，一个个兴趣十足地把凌乱的.英语的英语字母拼做各种可爱的图形，这些图形的背面是各种日常生活中遇到的简单的英文单词，通过这次活动，小朋友们不仅能体会到团体合作的宝贵精神，还能够学到许多生活中有用的英语单词和表达。

暑期实践日记15

　　安徽师范大学赴上海义务支教（金山区）的暑期社会实践：活动第三天，教学活动如期进行。第一节课时我给小朋友放了一部中英文字幕的动画片，片子讲述的是面对困难要勇敢面对的励志故事，小朋友们看的津津有味。第二节课时我引导学生们记忆动画片中一些常用的'英语表达，孩子们都十分地聪明，一学就会，而且通过有声有色的画面展示，学生更乐于接受这种授导方式，在娱乐的同时又能够学以致用。通过这次授课，我体会到作为一名合格的教师，应该积极采取学生喜闻乐见的方式进行授课，这样才能达到理想的教授目标。

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