【精华】学生暑假日记模板集合6篇
一天即将过去了,今天一定有不少的收获吧,这时候,最关键的日记怎么能落下。日记怎么写才合适呢?下面是小编收集整理的学生暑假日记6篇,希望能够帮助到大家。
学生暑假日记 篇1
暑假,对于某些同学来说,就是赶紧把暑假作业做完,然后把老师布置的作业也赶紧做完,最后留下的时间给自己尽情地玩耍。确实,暑假这么长的时间,我们可以多学习一些课外知识。但是,暑假也不要太过于枯燥,我们不妨在学习的同时给身体放放假,放松放松,洗去学习的劳累。
在这个暑假里,我的`身边发生了许多的趣事,我就讲给你们听吧!这件事就是其中的一件:今天上午,我和哥哥一起去河边玩。那条河虽然说很浑浊,但是河里有许多的小鱼在水里自由自在地在水中游来游去。这时,我突然看见一只黑黑的小鱼。仔细一看,原来是一条泥鳅。我发现后连忙转过头去告诉哥哥说:“哥哥这有一条泥鳅”!哥哥说:“哪呢”?我指给哥哥一看,可是那条狡猾的泥鳅却逃之夭夭了。虽然让那只泥鳅逃了,可是我们也不是没收获的,我们俩一共抓了四条石斑鱼。那可是我们付出了九牛二虎之力才把这些小家伙抓住的。
我的暑假生活就快结束了,我还真有点舍不得呐!在这剩下的短暂的时间里我还要努力地复习好七年级的知识,来迎接新一学期的挑战。
学生暑假日记 篇2
预算工作,需要具备三心:细心、耐心、责任心。细心决定对细节的处理,常言道细节决定成败,因此细心必不可少。只有耐心才能把看起来琐碎的工作干好,做到实处。而只有责任心才能让一个人干事认真负责,才能不出现偷工减料,不出现豆腐渣过程。我坚信这四天时间的实习,所获得的实践经验将会使我终身受益。借此机会,我首先要感谢学校,同时也要感谢给予我无私的指导老师师傅们和同学们,在这个大家庭,让我感觉到大家相互合作相互帮助相互关心,凝聚成了一个非常团结而有荣誉感的集体。在以后的学习中,我将会我会不断的理解和体会在实习中所学到的知识,把我所学到的理论知识和实践经验不断应用到学习和以后的工作上去,做到“三心”齐全,为实现自己的理想和前程而努力。生产实习是我们测绘工程专业知识结构中不可缺少的组成部分,并作为一个独立的项目列入专业教学计划中的。其目的在于通过实习使学生获得基本生产的感性知识,理论联系实际,扩大知识面;同时专业生产实习又是锻炼和培养学生业务能力及素质的重要渠道,培养当代大学生具有吃苦耐劳的精神,也是学生接触社会、了解产业状况、了解国情的一个重要途径,逐步实现由学生到社会的转变,培养我们初步担任技术工作的能力、初步了解企业管理的基本方法和技能;体验企业工作的内容和方法。这些实际知识,对我们学习后面的课程乃至以后的`工作,都是十分必要的基础。
作为一名刚刚接触专业知识不久的中职学生来说,如果在学习专业知识时,一直以书本上深奥的专业知识来讲述这门课程是很枯燥乏味不易明白的,为此,学校带领我们进行了这次实习活动,让我们从实践中对这门自己即将从事的专业获得一个感性认识,以了今后学习建筑经济管理的专业课打下了理论和实践的基础。
四天到工地上实习,学校都是用专车接送,当我们到达工地集合地点时,我看到同学们头上都戴着安全帽;同时工地的生活区与施工区的门上也写着:不戴安全帽者不得进如施工现场;当然在建筑物结构主体外面的防护网上也写着标语:安全责任,重于泰山;由此可见在建筑施工当中首先要注意的问题就是安全问题。
6月28日是实习的第一天,我们在张老师的带领下走访了秀林建材市场和虎丘建材市场,我们参观了常用的建筑材料,了解了材料的品种,性质,规格,及品牌,价格等。平时在书本上学习的材料,现在,在建材市场对着实物了解加深了我对建筑材料的认识,第一天就简单的了解了建筑所需的材料,我体会到这一天的实践让我学到了很多书本上没有的材料,让我懂的材料和材料也是需要货比三家的,不仅要比较质量还要比较价格,这样才能做好预算。
6月29日,我们去了农科院该工程是在建办公楼,我们参观了工地,了解工程概况及工程各项施工工序、了解各项施工设备、施工人员、工程材料和施工平面布置、了解施工工地的质量监督工作、了解施工技术资料的整理工作。张老师还说了进工地的注意事项。
实习任务主要来说是看会图纸与工地多一些实践,首先我来说一下图纸,为了能更明白的了解设计者的原理,我们对图纸进行了深入的研究,在这个过程中,大家都很积极,而且还向施工人员提出了很多有见解性的问题,我们大家也进行了激烈的讨论,把不明白的地方问施工人员,因为看图纸对我们来说很重要,大家也都很认真的看,在看图纸期间我们也下工地进行了实践。深入了现场的第一线,施工人员告诉我们:一般来说,截面高度大的梁是主梁,截面高度小的梁就是次梁,以上所说的是“一般来说”有时候也会有特殊情况,例如,次梁是截面高度竟然高于主梁。还和我们讲述了什么叫柱号,梁号,相关尺寸是多少等。现场参观施工的流程或工序,制绑钢筋、钉模板、浇捣硂这些工种的先后顺序,施工人员都很详细的和我们讲述了,如何摆放钢筋,板筋中什么是正筋、负筋、马凳筋、分布筋。梁、住的钢筋又如何摆放,又没有搭接、焊接的情况,如果采用什么方法施工,钉模板是与硂的接触面都又哪些,二面、三面还是四面都要支模。哪个部位支模应该注意些什么问题,工程采用是什么模板。绑钢筋我们也专门看了一下,以前只是老师说钢筋在一个工程中占据的费用很大,钢筋的绑扎,底层基础钢筋的绑扎首先要放样,每一跨度里钢筋的接头数只有25%,即4根钢筋里只有一个接头,另外,接头要尽量放在受压区内。现在亲眼所见,果不其然,在施工现场,放眼望去整个工地都被钢筋所覆盖了,工人们正在忙碌的绑钢筋,大家分工明确,都很认真。通过实践,使我学到了很多实践知识。所谓实践是检验真理的唯一标准,通过旁站,使我近距离的观察了房屋的建造过程,学到了很多很适用的具体的施工知识,这些知识往往是我在学校很少接触,很少注意的,但又是十分重要、十分基础的知识。
6月30日,我们去了良庆希望田野,那边正在建南钦高铁,当天的天气很热,去到现场的时候工人们正在忙碌的工作着,施工人员跟我们讲述了建铁路所需的材料,怎样去建铁路,虽然我不是很明白但我还是了解了建铁路的难度,在建铁路的时候不能偷工减料不能粗心,万一出错会造成很大的伤害。这次实习让我知道做预算,图纸是非常关键。要想做好预算,看懂图纸是第一步。然后是跑施工现场,看实际施工的现场,现场和图纸结合起来才算的准。
7月1日,我们去了富宁新心路的施工工地,那里是建住宅楼,那边的房子是已经建好了,就差装修了,我们走进还没装修的房子里参观,了解了房子的大概。我将所学的理论知识与实践相结合一起,在实践中继续学习,不断总结,逐步完善,有所创新,并在实践中提高自己由知识、能力、智慧等因素融合成的综合素质和能力,为自己以后的学习打下良好的基础。
通过这四天时间的实习,让我深深体会到了做预
学生暑假日记 篇3
8月9日晴
今天爸爸带我去了水上乐园,当然还有妹妹,最开始我不敢玩巨型水上滑滑梯,我就一直在玩一个小的滑滑梯,一滑下来就到水里了,水花四溅,非常非常好玩。
玩着玩着妈妈要带我去玩人工造浪,我最开始很害怕,因为我以为人工造浪是巨浪,我就没敢玩。我说我要在旁边看妈妈怎么玩,然后妈妈同意了我的想法。我在旁边看着他们玩的嗨死了,我也很想试一试。我跑进水里,水里真的好舒服,因为它是温泉水,很快浪就来了,我认为越往里浪越大,我就跑到了里面水深一点的地方,但是水深处只是跟着浪漂上漂下的,我觉得这还没有外面爽呢,我就又跑回到岸边浅水处,带着游泳圈趴在水里,等着一个浪接着一个浪把我冲到岸边,我和妹妹都玩的贼嗨。
从人工造浪处回来,我不知道自己哪来的勇气,特别想试一下巨型滑滑梯,我滑了一次还挺好玩的,最后居然喜欢上了巨型滑滑梯,巨型滑滑梯也没有那么可怕,我真的`不知道我最开始为什么那么害怕。要回家的时候,我问妈妈我能不能再滑一次巨型滑滑梯,妈妈同意了,这一次我是趴着滑下来的,我发现一旦看到滑梯有一节比别处都亮,就立刻憋气,这样就不会呛着了。趴着滑下来就像是一种挑战,我的这次挑战完美成功。
今天玩得真快乐啊!
学生暑假日记 篇4
暑假到了,原本应该大玩特玩的我,又遇到了令我最头疼的事。“从暑假开始,每星期预习十篇课文,包括生字、近义词反义词、主要内容、词义、句段导读、作者,还有每个星期十页字帖。”这一串计划都是爸爸给我安排的。面对爸爸那不容置疑的'神情,我只有无可奈何的摇头叹息。有一天下午我正在专心的写老爸给我布置下的作业,“当当当,伊伊伊,啦啦啦,”也不知道又是谁打来的“骚扰电话”,我慢悠悠的走到电话旁拿起电话,“王玮琦,你干嘛呢?你弟弟想找你玩,他现在已经走了,一会儿给他开门啊!我五点三十分来找他。”原来是我的八卦姑姑啊!“唉”这作业还没做完,又来了一个申请过专利的讨厌鬼,到底要怎样才能让我安静会儿啊!“当当”“哎呀,妈妈呀,就两分钟这也太快了吧!”没办法,只好开门去了。弟弟来了后,我一点写作业的心思也没有了,只好和他一起玩儿了……可玩是玩了,作业却没有完成,爸爸回来后,看到我没有完成作业,又给我多加了两课的预习,作为惩罚。唉,爸爸给我按排了这么多作业,一点儿玩的时间也没有。真是让我头痛啊!
学生暑假日记 篇5
我家有一颗大树,是爷爷种的。每当我看到大树的时候,我就想到了爷爷,后来我看到爷爷种的树又粗又高,我也栽下棵小树。每当我看见大树和小树,就像爷爷带我在散步。不久,我和爷爷的`树也来越高和树枝越来越多了、越来越粗了。我看到大树和小树的时候我就高兴!
学生暑假日记 篇6
天居然还出了太阳,气温一下子就上来了,等到下午的时候都有点显得很热了。
今天并没有什么新鲜的事发生,原本想今天出去走走的,蜗在家里这么多天了,整个身体都好象显得湿漉漉的,但是等到太阳升的'高高时候,我就又没劲了,所以只好又赖在家里哪里都没有去。就只是在中午12点钟左右的时候,又听了一下“吉祥鸟”点歌送祝福的节目。
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