暑假日记

时间：2024-06-11 14:20:52 暑假日记我要投稿

暑假日记集锦5篇

　　很快一天又过去了，相信你有很多感悟吧，让我们今天做个总结，写一篇日记吧。日记写什么内容才新颖、丰富呢？下面是小编为大家整理的暑假日记6篇，欢迎大家分享。

暑假日记集锦5篇

暑假日记篇1

　　7月2日星期五晴

　　夜幕降临，皎洁的月光笼罩着大地，我躺在草地上。面对着浩瀚的星空和皎洁的月色，我忽然产生了遐想，于是就这样看着忽然我觉得身子一轻，竟然慢悠悠的飘了起来，飘着飘着，我竟然被带到了月球上，这时我突发奇想，为何不抓紧这次机会把这里打造成第二个地球呢？

　　于是我先找来我的四位朋友风雨雷电和他们商量着改造这里的气候，他们听了我的感想后纷纷称赞，立刻投入到工作中去了。风儿卷走了这里的沙尘，雨儿一鼓作气，毫不小气的浇灌着这里，大家忙得不亦乐乎。忽然我想到我们人类需要大气层，没有空气我们是无法生存下去的，于是我大喊道：“大气层快快现身。”刚说完我的另一个伙伴大气层立刻就出现在我的`头顶上方。，我摸摸自己的口袋，掏出了一包花种子。均匀地把它们撒在土地上。我的种子富有魔力不用一会儿，我的眼前出现了一片花海，黄澄澄的花，红艳的玫瑰绿油油的草地上争奇斗艳着，接着我又发挥自己的魔法盖起了一座座高楼大厦，我的朋友们风雨雷电也完成了，到处一片欣欣向荣的景象。

　　忽然一阵喧闹声响起，我这才如梦初醒。原来我躺在草地上睡着了。看来要不断努力，勤奋学习，这样才能创造未来。

暑假日记篇2

　　20xx年X月X日晴

　　今天我和姐姐六点起床，我和姐姐匆匆忙忙的'准备跑步。一开始我的脚根本使不出劲，跑得十分慢。姐姐说：“弟弟跑快点哟！连我都快赶上你了。”我说：“你快跑到那边去，我会赶上的。”姐姐已经走了很远很远了，这时我用上了最快的速度追来说：“你们等着歇会儿吧！因为我张天阔追来了。我和姐姐跑完步准备回家吃饭啦！YES，太高兴啦！哈哈！今天我们吃的早饭是——绿豆汤，非常好喝，今天我非常高兴呀！

暑假日记篇3

　　暑假里，我参加了羽毛球培训班。在学习的过程中，我有付出汗水，也有收获成功，打羽毛球使我的暑假过得充实而有意义。

　　第一节课，老师先让我们学习握拍。经过教练的仔细讲解，我发现，我以前的握拍不标准。不一会儿，我们都掌握了正手和反手的握拍。在这基础上教练教我们掂球的动作。掂球要注意：1.球拍的拍面要平2.向上垫球的'高度必须控制在1.2米左右。说完后教练给我们进行了演示，我们按照教练的要求进行练习，一开始我总找不到球的落点，没掂几下就碰不到球了。我反复练习，慢慢的。我能连续掂十下、二十下、三十下……

　　羽毛球还有很多的动作，等待着我继续认真学习。学习羽毛球让我懂得了无论做什么事情，只要不怕困难，认真练习，就能取得成功。

暑假日记篇4

　　今天下午，我在《小学生双色课课通》上看到了这样一道题。

　　一个圆锥底面半径是8分米，高的长度与底面半径的比3：2，这个圆锥的体积是多少立方分米？

　　分析：这是一道按比例分配的应用题……”

　　我没多看分析，对着这道题便琢磨开了，咦？圆锥体的面积我没学过怎么计算啊。那这道题我有怎么解呢？我叹了口气，准备继续看完分析，刻我念又想，这个暑假过了我不久是六年级了吗？若是连这道课课通上的题都不会做。我还算是什么奥数班的啊？不就是名不副实了吗？对，我一定要靠自己把它解出来。

　　按照往常我在这种题面前一定是在脑子里建立一个模型，可是，对于这道题我却格外谨慎，生怕有个闪失。我在纸上画了一个圆锥的透视效果。定睛一看，咦？这个图形如果是平面图形不就和三角形一样了吗，那这个圆锥的立方面积不就是和它同底同高的圆柱体的面积的2分之1了吗？我一下子喜出望外。原来圆锥体的`面积也同容易求的嘛。只要知道圆锥体的高，和底面积不就可以求出了吗？再回到这道题上，它的条件里告诉了你底的半径，就等于告诉了底面积，它说高和底半径的比例是3：2，也就是底半径的长度是高的3分之2。那高不就是半径高。这么说来，高就是12分米，底面积就是立方分米，圆锥体面积就是立方分米。

　　“呼，终于被我解出来了。”我长吁了一口气，通过这道题，我也发现了，其实数学中有许多东西是相通的，就像圆锥体面积和是三角形面积一样。其实并不需要知道所有的计算公式，只要可以融会贯通，一样可以解题。