【实用】暑假日记集合六篇
转眼一天又过去了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，是时候静下心来好好写写日记了。那么写日记需要注意哪些问题呢？下面是小编为大家收集的暑假日记7篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
暑假日记 篇1
在暑假里，老师给我们布置了背20首古诗的作业，理所当然，我的学习计划里就有了一个每天背一首古诗的任务，但这几天，我偷了个懒，落下了好几首古诗，因为我觉得暑假有那么长的时间，20首古诗不算多，以后再背也不迟啊。可是后来我转念一想，不对呀，所谓先苦后甜，我这几天早早的背完了，剩下的日子我就可以有富裕的时间干我喜欢干的事了。于是我每天抽出一定的时间来背我以前落下的古诗。但是，落下的古诗说多也不多，说少也不少，而且个别的诗还那么长，这就成为了我的一大难题。于是我就想，有没有什么方法可以让我的诗不但背得快还记得牢，经过我的一番冥思苦想，功夫不负有心人，我终于想出了一个好办法，就是每当我背完一首诗，然后把前面的诗再背一遍让我记得更牢固，再把后面的诗读一遍熟悉一下，我这个方法其实就正好套用了那句老话：“温故而知新，可以为师矣。”这个办法让我前面背的诗记得牢固，再背后面的诗的时候，只要读一遍，脑子里有印象，就可以轻而易举地把这首诗背下来了。
通过这件事我明白了一个道理，往往有些事，它是可以通过一个捷径来完成的，但这就需要你动脑筋，并且要善于发现。但往往有些事，是必须通过你自己的刻苦努力才能完成的。如果你这个人只想去通过走捷径来完成一件事，那么你这个人就只会失败，不会成功。成功的秘诀就是：从生活中吸取教训总结经验，从失败的地方爬起来。
写作一直是语文中重要的一项，是对学生综合能力，语言应用的考察，也在考试分数中占有较大比例，但是如何才能写好作文，在考试中取得高分，对同学们来讲却一直是个难题。
专家指出老师们应该教学思路灵活，关注学生个体发展，注重学生语文能力的培养，注重从根本上改变学生对语文的认识：
分数固然非常重要，但同时应当也是能力的提高，靠一次、两次的押题或许一时能取得一个好成绩，但学习成绩的决定因素：学习习惯、思维习惯的培养及形成是需要一定的时间。一个老师辅导一个学生，老师根据学生的情况进行教学，或补差，或提优，进行个性化教学，实现真正意义上的因材施教。为此，老师教你用独特的方法学好初高中语文。
学生作文时最头疼的问题是无话可说。为了解决这一难题，专家告诉大家不妨用刘勰的话说“流连万象之际，沉吟视听之间”启发他们：要想写好作文，必须谈如何生活，体察入微。生活，是写作的“源头活水”。叶圣陶先生曾说过，“作文这件事离不开生活……必须寻到源头才有清的水喝”，可见观察是中学生认识生活的重要途径。因此，专家指出老师们应该帮助学生明确观察的重要性，结合课本中的名篇交给他们观察生活，表现生活的方法。“授之以鱼”，不如“授之以渔”。例如学了《我的老师》后，可以引导学生观察自己所尊敬的老师，让他们明白老师的高风亮节，除了表现在批改作业到深夜，或带病上课，累倒在讲台上等外，还有许多值得挖掘的素材。以前，同样的材料上代人用来赞颂老师，下一代“涛声依旧”。似乎老师永远是身穿中山装，口袋里插一支钢笔，不苟言笑;老的`，少的，农村的，城市的，一个样。通过观察，让其明白不同时代，不同环境，不同科目的老师穿着打扮、兴趣爱好、精神面貌、教学方式等都有差异。当今教师不但追求内在美，还注重外在美;他们不仅仅追求脚踏实地，还注重巧干。课上，他们“激扬文字”“指点江山”，评估论今，妙语连珠;课外，他们驰骋球场，泼洒丹青，舞文弄墨，雅趣如流。罗丹曾说，世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。实践证明，丰富的写作素材，都是靠仔细观察周围事物的来的。
要关注生活，博采众长。古人云：“熟读唐诗三百首，不会写诗也会吟。”可见广泛阅读的重要性。老师应当有计划地引导学生进行课外阅读。例如，在教学中，鼓励学生每天写日记，可写身边的人或事，也可摘录一些名言警句、优美的段落，或介绍一部生动的有趣的影视剧作;规定每月读一本优秀期刊;每个假期读两本名著，如学了《美猴王》《鲁提辖拳打镇关西》后，建议学生读吴承恩的《西游记》和施耐庵的《水浒传》，让他们领略作者刻画人物的手法，反映社会生活的方法。
我们只有“行万里路”——广泛深入生活，只有“读完卷书”——博采众长，才能文思泉涌，“下笔如有神”。
暑假日记 篇2
今天我和爷爷奶奶坐出租车到爸爸的姥姥家，她的家在一条小河边，小河的河水清澈见底，河面上有成群的鸭子在水上戏水，水下有许多小鱼在游来游去。
奶奶告诉我，爸爸小的时候经常在这里捕鱼捞虾捉蟹。河的对岸是一片金黄的稻田。有人在稻田着收割早稻，有的'在插秧。房屋的周围，长满了大树竹子，枝繁叶茂，风景十分优美。树上有小鸟在咕咕叫，奶奶告诉我，这是斑鸠的叫声，它很象鸽子。
这里是一个休假的好地方。很可惜他们家很快要折迁了，要在这里建一个沿江风光带，成为一个旅游风景区。他们家要迁到别的地方去了!
暑假日记 篇3
20xx年x月x日，星期二，天气：晴
今天，我们一家人又去了天台山游玩。
让我们印象最深的当然是蝴蝶滩和十八里香草沟了。
蝴蝶滩哪儿有很多的蝴蝶，它们有大的，有小的。我还以为世界上只有不大不小的白色的蝴蝶呢！那大的身上是浅蓝的.，那小的身上是粉的，它们都在花丛中翩翩起舞，它们的舞姿优雅轻盈，像蹁跹的人类，像飞翔的云雀，世界上一定没有人跳得比它们还好了。我看得如痴如醉，可是又要往前走了，我只好告别它们了。再往前走，就有一个水滩，我们下去踩了会儿水，照了会相，就走了。
再往前就是十八里香草沟了，那里风景优美、风景如画，好看极了。我和妈妈就去踩水，那里的水清澈见底、冰凉刺骨，我一下去就冷得大叫一声。我忍着冷，和妈妈照了几张相。我们叫爸爸也来照几张，可爸爸不照说：“我只给你们照相，拿东西，不照相。”
唉，爸爸不来真是可惜呀！最后，我们去了很多地方，看了很多东西……
天台山的美景深深地印在了我的心中。
暑假日记 篇4
有一天，妈妈拿着手机，不知道在干什么。过了五分钟，妈妈兴奋的像一只小兔子。“妈妈，你怎么了？”我问。妈妈说：“我刚刚抢到了4张罗蒙乐园的票，明天咱们一家去罗蒙乐园玩！”“真的吗？”“当然是真的了！”我和妈妈的.神情突然一样了。在沙发上狂跳起来，闹了一会儿，够了。我开始期待明天了。
第二天爸爸拿好行李，在门口等车。车到了，一家人上了车，去动车站。在动车上的事可好笑了，弟弟在车上很顽皮。我要喝水时，弟弟无意间碰到水杯。我被淋成“落汤鸡”。我画的小女孩被“淹”死了。害我翻了好多页才找到一张干净的纸张。
到站了，下车后，我们住在一家和乐园配套的酒店。房间很清新，不是样子清新，是从绿色渐变到棕色的颜色清新。要是家就这样好看就好了。
在乐园里，每个项目都很吓人。名字还行，我没病都要玩（吓）出心脏病了！乘风破浪最恐怖。像过山车那样滑着，想想都吓人，你可以在你所在的地方体验，想象自己在坐车，车像醉汉一样飞速向前，又飞速向后。很恐怖吧！很吓人吧！以后再也不去那了。
回家了，你想知道罗蒙乐园在哪儿吗？嘘——别和任何人说哦，它在宁波。
暑假日记 篇5
7月12日
今天下午,我在给爸爸擦大头皮鞋.这是我第一次擦皮鞋呢!
这双皮鞋已经很久没穿了.我先把爸爸的大头皮鞋用餐巾纸擦一遍,把上面的灰尘擦去.再涂上鞋油,最后用妈妈的旧袜子把皮鞋擦亮.过了好一会儿,我才擦好一只鞋.我一看自己的`手黑乎乎的,就像两只小乌贼,平时,看妈妈做起来好像很轻松,自己做起来真不容易.
暑假日记 篇6
刚放暑假妈妈给我报了个书法班，第一天到书法班就碰到我表姐，原来她也在学书法，还和我在一个班，我好高兴啊！心想终于有和我作伴的了。书法老师很好，对我们很认真地教，我渐渐的'喜欢上他给我们讲的课。
在书法班了我学到了很多知识，知道了每一个字从哪里起笔在哪里收笔，在每一个字里都有它的乐趣。我渐渐地喜欢上了书法，嘿嘿，不过老师还是说我不够仔细，让我在写的时候仔细和认真点。
在这个书法班里我有认识了好多小朋友，也给我带来了很多快乐！
【暑假日记】相关文章：
暑假的日记04-18
暑假的日记04-18
在暑假的日记04-05
暑假的日记06-18
日记暑假日记03-25
毕业的暑假暑假日记04-28
暑假日记：暑假开始了03-29
我的暑假暑假日记11-03
暑假快乐的暑假日记01-26