实用的暑假小学日记范文汇编十篇
已到了一天的末尾,心中一定有不少感想,是时候用心地写一篇日记了。快来参考日记是怎么写的吧,下面是小编收集整理的暑假小学日记10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
暑假小学日记 篇1
今天我在妈妈办公室,看见来来往往的人,我问妈妈:“你单位上共几人呢?”妈妈边做事边对我说:“你自己数数有几张桌子就有几个人。”我学过统计,先从妈妈办公室数起,有四张桌子,大厅四张,检修班五张,抄表班有十一张,所长办公室有三张,4+4+5+3+11=27(张)所以有27人,妈妈说:“对了。”
暑假小学日记 篇2
昨天晚上,我十一点才去睡觉,因为我阅读《小白的选择》这本书了,因为很好看,所以看着看着就入了迷,一直到读完这本书才发现已经很晚了。
但是到了第二天早上,我又不到五点半就又起床了。接着,我又把爸爸,妈妈,姐姐都叫来起来。你知道为什么我能起的'这么早吗?因为我和爸爸昨晚约定今天早上去大堤上跑步呢!
我们穿好运动服和运动鞋,洗洗脸就出发了。刚上大堤不久,就看见了一群羊在吃草,期中有三只羊在打架,我还是第一次见到山羊打架,只见它们用头上的角来作为武器,相互攻击对方,甚至还看到有一只山羊往后退了几步然后猛往前冲,直接撞上另一只羊角上,还发出啪啪的声音哪!这在《喜羊羊与灰太狼》里是看不到的。
又往前跑,就看见有人在训练斗狗,只见那只狗身后拖着一个轮胎,轮胎上还放了很多砖头,它的主人还拿着一根棍子,打到狗身上,让它往前跑。那只狗走走停停,而且大口喘着粗气,喘气声十米外就能听见,这个狗狗太可怜了,人类为什么要这么残忍的对待小动物呢?我和爸爸妈妈姐姐赶快离开了,简直不忍心再看下去。
暑假小学日记 篇3
8月17号的上午导游阿姨有事,所以请了小张哥哥带我们去爬居庸关长城。居庸关长城是万里长城的.一部分,是从明朝开始建造的。距北京有60公里,长城的作用是防止敌人侵略。我们是从居庸关开始爬长城的。走到中央,我看见有一个烽火台,我从烽火台的窗户前一看,我惊呆了,长城就像一条巨龙,盘踞在崇山峻岭之上,壮观极了!
长城上的游客非常多,挤得我都走不成路了!爸爸说:“不到长城非好汉,我就是一个好汉。
暑假小学日记 篇4
有趣的数学题可以锻炼小朋友的大脑,下面为大家分享了一年级小学生活暑假数学日记,希望对大家的学习有所帮助!
课间休息时,我们班的“小博士”小文对同学们说:“今天,我给大家出一道有趣的数学问题,题目是:两个妈妈和两个女儿一起在河边散步,她们至少有几个人?”小军说:“这还不简单!两个妈妈当然是两个人,两个女儿也是两个人,所以应该有2+2=4(人)。”
小文摇摇头说:“不对,谁还有不同的答案?”我突然想起爸爸对我讲过一道类似的'题目,是问两个爸爸两个爷爷,我就说:“我们先来看小林和她妈妈的关系,小林是妈妈的女儿,所以这里有1个女儿,1个妈妈。妈妈是外婆的女儿,所以这里也有1个女儿,1个妈妈。
反过来想,两个妈妈和两个女儿在一起,至少有3个人。”大家听了都说:“你真会动脑筋。”
以上就是为大家分享的一年级小学生活暑假数学日记,希望对大家有帮助。
暑假小学日记 篇5
20xx年11月16日 星期二 天气:晴
呜~妈妈又要我学乐器了,这回是吉他。
对于吉他,我的印象还不错,不过在我的记忆里,好像也就能想到《我为歌狂》中叶峰、楚天歌抱着电吉他弹的样子,可没想到我要学的不是那种酷酷小小的电吉他,而是那种充满古典感,笨重的木吉他,不过听说弹这个是在为弹电吉他做准备,我也就认了。
老实说,目前只是感兴趣而已,真正能不能坚持还是个问题,就像上个暑假学古筝,那不是我自己的'意愿,但开始也是心甘情愿地弹,后来就是半强迫了,再后来就是强迫也不起效果,我想尽办法逃课。
老妈开始让我学是为了让我静心,古筝据说好像也是有这个能力,可是对我好像无效,弹那个东西,我开始心还是很静的,可弹到最后就越来越烦,手上的劲也渐渐加大,速度也会变快,好几次琴马都被我弹歪了甚至弹掉了,本来是非常悠扬的音乐,可是到最后却被我弹成了“战台风”类型,充满了火药味。
还有就是我对古筝曲一点感觉都没有,当别人都好像很沉醉其中的时候,我最多也只是一脸木然地弹,手指机械地动,丝毫感觉不出有什么,你说吧一个人坐在那里什么也不想手指按照特定的规律动,和愣坐好像没有什么根本上的区别吧!
还有就是我不喜欢中国的乐器,总觉得中国的乐器声音柔得有些太有气无力,就算少数清脆的就像笛子,也总觉得脆得很虚伪,而且每一种乐器好像都只能弹那一种调调,听着就觉得烦。
倒不是我崇洋媚外什么的,恐怕是我音乐基础太差,体会不到中国古典音乐的好处吧!
不管怎么样,现在总是接触西洋乐器了,希望能坚持下去吧!
暑假小学日记 篇6
20xx年X月X日 多云到阴有时有阵雨
葫芦丝的.第一次课
这个暑假,我打算去学一门乐器。这不,今天晚上7:20便是我的第一堂课。可是从傍晚开始,天空开始乌云密布,酝酿着一场雷阵雨。七时,大片乌云夹杂着闪电和隆隆雷声,从远方飘来。片刻间,一场倾盆大雨就来了。
我有点退缩了,不想去了,埋怨妈妈怎么给我挑了这么个日子。妈妈说,你呀,真不懂这是好兆头,有一句古话是贵人出门多有雨天。我知道这是一句古老的好话,一句安慰话,所以坐上妈妈的电瓶车向着文德隆琴行出发了。
我要求自己在暑假里学会吹一首曲子,在新学期的班级小当家活动中展示一下。
暑假小学日记 篇7
8月8日星期五
今天,姨妈告诉我:"咱们到艳阳天恒温游泳池去游泳吧。"我怀着好奇的心情点了点头。我们来到艳阳天,换好游泳衣走进去。艳阳天的水清澈见底,那儿分浅水区,深水区,一年四季都是28度,游泳池了是人都在欢快地游泳,也许是他们感染了我。我鼓起勇气,"扑通"一下子跳到水中,像一只欢乐的小鱼。
我的勇气赢得了姨妈的叫好声。姨妈首先教我换气,我开始怎么也换不好,但我天生是个"倔"孩子,我偷偷躲在水池的角落中,呼气憋气,然后再偷听别教练的`秘诀,这也是"偷艺",我已经能扑通几下了。
今天的收获可真不少。
暑假小学日记 篇8
我们班有个小男孩,他经常与别的孩子哄闹,别人在聊天,写作业或者游戏,他就会碰别人,拉别人,拽同学的辫子,同学都已经将他定位成一个不受欢迎的坏小孩,都不理他了。我知道,其实很多小孩子调皮捣蛋只是他不能够确定老师同学是否爱他,他就会通过一些出乎常理的举动引起别人的注意,希望得到别人的关注与肯定。
所以当我发现这这个孩子的问题时,我并没有简单的去责怪他,只是更多地去关注他,时不时地与他谈谈心,虽然起色并不是太大,但是我抓住了一次机会,那次他正在写作业,班上其他同学作业写好后就交到讲台上来,有一个孩子经过他旁边两次都碰到了他的.膀子,虽然已经道歉了,可他还是不耐烦的叫出声来,于是我蹲下身来,亲切地跟他说,说说你为什么要大叫吧,他说:因为作业没写完,别人干扰到他,使他的本子画花了!
首先,我肯定了他的学习态度:“你的反应说明你刚才正在专心完成作业,你今天的作业态度有了很大的进步,老师真为你感到高兴!”他其实是个聪明的孩子,听到我这么说以后,反而有点不好意思了,我就接着跟他说:“其实刚才那个同学并不是故意的,所以他跟你道歉了,所以我认为他的行为是可以得到谅解的,你觉得呢?”从他的表情我已经看出他为自己刚才叫喊的行为感到后悔了。不过我希望通过这件事能让他体会到莫名被别人打扰的感受,于是我乘热打铁,让他来说一说自己被别人打扰的感受,他的脸立刻红了起来,其他孩子开始按耐不住了,纷纷举手,表达出自己的想法,当然有的孩子是带着埋怨的情绪的。
我立刻换了一个话题,请大家来说说这个同学的优点,刚开始大家还不愿意开口,但是在个别同学的带领下大家还是说出了很多条,最后我就问大家,如果这位同学改掉之前的缺点,你们愿意跟他做朋友吗?大家异口同声回答说愿意。最后这个孩子也腼腆地给了大家一个回应:“请大家看我的表现吧!”从这以后,他不但调皮捣蛋的次数减少,连学习上也有了很大的进步,人也变得开朗起来。所以作为老师的我们,当遇到类似问题时,我们不能只看到孩子顽皮的一面,一味地去责罚他们,我们也要看到他可爱的一面,并用放大镜去看他的优点,以自己的爱心去唤起他爱的共鸣,满足他对爱的需求,建立起他对老师同学的信任与依恋。
暑假小学日记 篇9
在四年级的暑假里我意义非凡,因为我在暑假班里,结了许许多多的好朋友,数都数不清,游泳课的'时候,想不到南逸乐和柯柯也在。
在暑假里我的学习成绩提高了许多,尤其是数学。我喜欢在这里学习,更喜欢这次暑假。
暑假小学日记 篇10
暑假到了,那怎么打发这段时光呢?也不可能光写作业吧。那写完作业呢?这又是问题。妈妈已经想好了,去西安。这是一个好主意。可是问题又来了,爸爸去不去呢?
妈妈试着去说服爸爸。第一次爸爸没反应,第二次爸爸好像在考虑,第三次好像成功了,第四次爸爸答应和我们一起去旅行。当时我表面上很平静,其实心里十分激动。准备出发!
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