学生暑假日记

时间：2023-05-26 09:30:12 暑假日记我要投稿

精选学生暑假日记锦集六篇

　　即将要到一天的结尾了，今天一定有不少的收获吧，是时候用心地写一篇日记了。日记怎么写才不会千篇一律呢？以下是小编整理的学生暑假日记6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

精选学生暑假日记锦集六篇

学生暑假日记篇1

　　7月18日星期三晴

　　今天，妈妈单位有外出活动，妈妈说为了表扬我学习有进步和帮忙做家务，所以把我带上，目的地是汕尾红海湾。

　　一大早来到妈妈单位，已经有很多人到了，大巴也有两台，原来有很多小朋友呢。我们在车上开起小型大食会，小朋友们互送零食，有说有笑的很快就到汕尾了。吃完午饭后，我们去革命基地和烈士的故居参观，我很仔细地观察了烈士们当年用过的'工具，觉得很有意思，我还拍了很多照片呢！

　　参观完后我们去看风车岛，妈妈说那是风力发电。好美好大的风车啊，我还是第一次见呢，真是长见识了。之后我们进红海湾酒店，整理好后去海滩玩水、堆沙堆，好几个小朋友一起打水战，你来我往的，有趣极了。玩着玩着，天色开始晚了，沙滩响起广播让大家上岸了。

　　我们回酒店冲洗完后出发去吃晚餐了，海鲜品种繁多，有虾、有蟹、有鱼，味道鲜美，吃了还想再吃呢！

　　吃完饭大家又在海滩边散散步，妈妈说一定要手拉手，跟着大队，注意安全，我都记住了，9点多了，我们又继续吃宵夜，看烟花，大人们在聊天，小朋友们在玩耍，原来跟着妈妈外出是很快乐的，有吃有玩，很开心啊！

　　第二天，吃完早餐后，我们去海味市场，哇！满街都是海味，令我目不暇接，原来海味也有那么多的品种，真是大开眼界啊！大家都买了很多，妈妈也买了好几袋呢，吃完饭后我们回家了，继续在车上玩玩吃吃，就这样结束了非常快乐的两天。

　　8月26日星期日晴

　　今天是我的生日，爸爸妈妈很早前已经问我喜欢用什么方式过生日。我想了很久，最后我们决定开一个生日会，所以今天生日会在KFC举行，妈妈请了很多大朋友、小朋友来参加，我高兴得不得了。

　　今天我穿得帅帅的，是妈妈买给我的新衣服，我可喜欢了。到了KFC的时候，有一位接待员姐姐接待我们，负责生日会的接待，她拿着一袋礼物，还有一个乒乓球跟我们玩游戏，还给我戴上小王子生日帽，其他小朋友戴上宴会眼镜，大家都可神气啦！当然少不了拍照了，大家都轮着跟我拍照，因为今天我特别帅气哦！

　　人齐了，吃东西了，有黄金海皇星、鸡米花、薯条、珍珠奶茶、鸡翅膀等等。大家都吃饱了，到玩游戏时间了，接待员姐姐拉着所有小朋友一起玩。我们都玩疯了，玩完游戏到切蛋糕时间了。蛋糕很漂亮，是妈妈提前帮我订的，全部人围起来为我唱生日歌，我笑得合不拢嘴。

　　今天，我收到了很多礼物和红包，这个生日我过得很快乐！也知道，自己又长多一岁，以后要更加懂事了。

学生暑假日记篇2

　　今天，我们吃完早饭后，爸爸对我和妈妈说：“天气这么热，我们去叫红碱拏的地方，好吗？”我想：这样可以锻炼身体，又可以消除一天的疲劳，是一举两得的美事，于是我们立即开车去河边。

　　我们来到了河边，妈妈在我的身上撒了一些水，说这可以预防抽筋。并给我穿上了游泳衣。为了使我能够勇敢一些，妈妈叫我憋一口气往水里游，一开始，我怎么也不敢，后来我咬咬牙，跺跺脚，闭上了眼睛憋足了气，扑通一声潜了下去，我拉着爸爸的手往上一拽，头一下子浮出了水面。

　　刚开始的时候我还不会游，爸爸叫我拉着他的手，和他一起在水里游动。忽然，我的手和爸爸脱离开了直吓得我够呛，我在水里手脚乱舞，希望爸爸早点来到我身边，这时候，爸爸赶紧游了过来，把我抱起来。妈妈不会游泳。知能抱着弟弟，爸爸说‘游泳者身子要放松，脚要放平，用左臂从左向右向前划动，再用右臂从右向左划动。脚前后蹬腿。我反复练习了几次，有点不怕水了，而且每次游的时候可以前进一点。真是立竿见影啊，最后爸爸叫我从离岸边较近的地方游到目的地。我拼命游到了目的地。我又练习了几次，发现游的速度提高了一些。

　　练习完了基本式游泳，我和爸爸就给妈妈和弟弟往身上撒水，我们玩的.太高兴了。我累了，想坐下来休息，可是我刚坐下来就碰到了一个毛毛虫，当时我既害怕又惊恐。“牙牙”乱叫，我特别胆小，对我来说这是个恐怖的东西。随后，妈妈过来把毛毛虫弄走了，我才合住了嘴巴，天黑了，我依依不舍的离开了河边，我想：“我的游泳技术还不老练。以后我会经常随同大人们一起来河边，使我的游泳技术更加老练。

学生暑假日记篇3

　　9、天空

　　早上的天是蓝蓝的，火红的太阳，白云在天空上自由地飞，有的'像鸟，像牛、像熊、像小娃娃……真漂亮！还要太阳公公抱一抱。

　　晚上的天空是黑黝黝的，月亮黄黄的像小船，星星像宝石看着我们，多美呀！

　　我坐在草地上，看着星星和月亮，甜甜的睡着了。

学生暑假日记篇4

　　今天我给妈妈花了一幅画，画的名字叫做我的妈妈。因为我很爱我的妈妈所以我想把妈妈画下来然后送给她。

　　我首先画出来的'是妈妈的手，因为是妈妈的手教我如何拿笔如何写字画画。接下来我要画的是妈妈眼睛，因为妈妈在我需要的时候给我鼓励的眼神……就这样画着画着我便把美丽的妈妈画好了。等妈妈回来的时候我要把这幅画交给我的妈妈。

　　我很爱我的妈妈。

学生暑假日记篇5

　　20xx年X月X日晴

　　今天下午，我在《小学生双色课课通》上看到了这样一道题。

　　一个圆锥底面半径是8分米，高的长度与底面半径的比3：2，这个圆锥的体积是多少立方分米？

　　分析：这是一道按比例分配的应用题……”

　　我没多看分析，对着这道题便琢磨开了，咦？圆锥体的面积我没学过怎么计算啊。那这道题我有怎么解呢？我叹了口气，准备继续看完分析，刻我转念又想，这个暑假过了我不久是六年级了吗？若是连这道课课通上的题都不会做。我还算是什么奥数班的啊？不就是名不副实了吗？对，我一定要靠自己把它解出来。

　　按照往常我在这种题面前一定是在脑子里建立一个模型，可是，对于这道题我却格外谨慎，生怕有个闪失。我在纸上画了一个圆锥的透视效果。定睛一看，咦？这个图形如果是平面图形不就和三角形一样了吗，那这个圆锥的立方面积不就是和它同底同高的圆柱体的面积的2分之1了吗？我一下子喜出望外。原来圆锥体的面积也同容易求的嘛。只要知道圆锥体的高，和底面积不就可以求出了吗？再回到这道题上，它的'条件里告诉了你底的半径，就等于告诉了底面积，它说高和底半径的比例是3：2，也就是底半径的长度是高的3分之2。那高不就是半径×3÷2=高。这么说来，高就是12分米，底面积就是200.96立方分米，圆锥体面积就是200.96×12÷2＝1205.76立方分米。

　　“呼，终于被我解出来了。”我长吁了一口气，通过这道题，我也发现了，其实数学中有许多东西是相通的，就像圆锥体面积和是三角形面积一样。其实并不需要知道所有的计算公式，只要可以融会贯通，一样可以解题。