精选五年级暑假日记集合8篇
一天的生活不知不觉间结束了，今天我们都做了什么了呢?这时候，最关键的日记怎么能落下。快来参考日记是怎么写的吧，下面是小编收集整理的五年级暑假日记8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
五年级暑假日记 篇1
今天，我真正品尝到了炎热的夏季时的滋味。
今天早上，当我一来到学校时，就热的受不了啦！而我的奶奶又让我穿了这么多的衣服，我实在受不了了，就脱下了外套，只穿了一件T恤衫。但是当我们出去上操时，又出现了另一种状况。
太阳今天似乎格外的生气，他将自己的怒气全部撒在了人们的身上。他将万丈光芒洒向大地，似乎要烤焦树叶、花草和人们。偏偏今天又遇到一个平时多嘴的令人厌烦的老师讲话。我们在大大的火太阳下，不时用手和衣服散热。又扇又吹，似乎要将阳光全部赶走似的'。我也受不了了，可是T恤衫已经没有办法再脱了，怎么办呢？突然，我灵机一动，将T恤衫的袖子拼命的向上卷。卷呀卷呀，直至它成为一件短袖T恤衫，哈！终于好受一些了！可惜这种感觉没能持续多久，天就又热了。幸亏学校及时叫我们会班，才让我们免遭“晒黑之苦”。
也许是体谅我们吧。下午，徐老师既允许了我们开电风，又同意我们带扇子来。若不是这样，今天非被烤焦不可！大家说呢？
今天真是炎热的一天呀！希望明天能凉快一点儿！那可就谢天谢地了！
五年级暑假日记 篇2
20xx年06月30日 星期六 天气：晴
在我的生活中，发生过许多事情，无论是否快乐，都像一个个五彩缤纷[注: 五彩：各种颜色；缤纷：繁多交错的样子。指颜色繁多，非常好看。]的泡泡，在我心中那片草原飞舞。现在，我挑最鲜艳、最亮丽的一颗，也是让我感到最快乐的一颗，与你分享。
那是周六的下午，那时，我正在上音标课，老师突然说：“现在开始pk拼读单词的`音标，全班分成四组，每组轮流抽人参加pk，人人必须参加！”请注意，不是单个地拼读48个音标，而是音标组合，最长的有11个音标组成，最短的也有8个音标组成，而且要音准、音调、节奏一次性读准确才算过关。天哪，音准，我没问题，什么爆破音、摩擦音、舌侧音、破擦音……都胸有成竹[注: 原指画竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻在做事之前已经拿定主意。但是，众多音标的组合，音调、节奏一次性读准，我可没有十足的把握。想到这里，我开始紧张、惶恐起来，怀里像揣着一只小兔，怦怦地跳个不停，手心里握出了冷汗。
终于，轮到我了。我忐忑不安地走上讲台，老师要我拼读是由12个音标的组合，我使劲地控制紧张，不慌不忙地按照规定的步骤：找元音，分音节，默读音节，整体拼出……，可就是最后整体拼读的时候怎么也拼不出来，一时慌了，呆呆地站在那里！刹那间，猛地镇定自己，脑子快速运转， 仿佛灵光一闪，茅塞顿开，大声读了出来。“very,good”老师说我读得很准！同学们也鼓起了赞叹的掌声！
快乐就像一缕缕如金线般飞流直下的阳光，随处妩媚地飞舞着。在回家的路上，我把成功的喜悦捎给了爸爸，他也露出了骄傲的笑容，似乎也有一丝快乐！是啊，成长的路上，每个脚印都有深有浅，关键是要认真地“踩”、勇敢地“踩”！ ……这一切，才让我成长.
五年级暑假日记 篇3
来到外婆家，放眼一看，真美啊!
站在小山坡上，许多茅屋差不多都挨在一起，一高一低的。房顶都是用茅草盖着的。还有许多的菜地，都是用竹篱围成的，形状各不相同，有正方形的、有圆形的'、还有三角形的……各种各样。
村子的后面，有连绵起伏的小山坡，绿绿葱葱，像一条绿色的长龙。田野里一片绿油油的秧苗，像一大片绿色的海洋。村子的周围环绕着一条小河，河水“哗哗”的流淌着。沿着乡间小路，我来到村旁的小河边。
河水清澈见底，连水里的卵石都能看见，水里的小鱼、小蝌蚪正在欢快地捉迷藏呢!水边的杨柳一排排的。而且每棵杨柳中间都站立着一棵桃树或李树，看上去十分壮观。我站在河岸边，看着河的远处，好美啊!
我蹲下来，把手放在河里，哇!又清凉又舒服，仿佛是在高高的蓝天上轻轻地飘着。小鸟飞过来向我问好，我连忙向它招招手。白云飘过来跟我玩耍……
突然间，一个声音把我美好的“梦”给打断了。我抬头一看，原来是两只可爱的小燕子在飞。它们一个高飞，一个低飞。一会儿，又一个低飞，一个高飞，来去甚捷，很快乐的样子。
这就是乡村小景，真美!
五年级暑假日记 篇4
我的家乡—南皮，在河北省的东部，是一个物华天宝，人杰地灵、风景秀丽的县城!这里有宽阔的公路联通南北，纵贯东西，这里有碧草依依，杨柳娇媚、花红柳绿的正大广场，这里有碧水如镜、奇花异草、烘云托月的香涛公园。
每当夜幕降临时，工作了一天的人们脸上挂着幸福的微笑，神采奕奕的走出家门。或走进正大广场，或漫步香涛公园。那种人逢喜事精神爽的满足感从他们那轻盈的步伐上便能展现的淋漓尽致。这边的鼓声震天，彰显丰收之喜悦;那边的歌舞婀娜曼妙，彰显社会之和谐!
而在几年前，正大广场只是一个枯干残枝、臭水交汇，人们掩鼻而过的荒芜之地。乘着“将设园林县城”的东风，这里发生了翻天覆地的变化，那曲通幽径的小径让人心旷神怡，那古色古香的`八角凉亭让人赏心悦目，那淡扫蛾眉的白杨让人耳目一新，那错落有致的怪石让人流连忘返…
现在惠风和畅的香涛公园听人说几年前也是一片荒芜之地，南皮人民为了纪念一代伟人—张之洞，以他的字号建了这座恬然自然的公园。这里有各种各样的灯型灿若繁星，这里波光粼粼的小湖水天一色，这里唯妙唯肖的雕塑栩栩如生，这里独辟蹊径的设计巧夺天工!
我热爱我美丽的家乡，我因生活在这样的家乡而春风得意，我因生活在这样的家乡而沾沾自喜!
我爱我家乡!
五年级暑假日记 篇5
我在这个暑假里收获很多，可以说是一箩又一箩。
放暑假了，我不用去上学，自已掌握的时间就更多了。我不像其它的`同学那样玩电脑、看电视……而是去学课外知识。我虽然只参加了英语班但是我觉得自已积累的英语单词量更加丰富了，我的收获就是我学会了做饭菜，还学会了如何挑西瓜，香瓜等食物，这可真是一个美丽的暑假，我的收获更是一个完美的收获！
五年级暑假日记 篇6
我经常见到前进路桥上有许多菜农在卖菜，刚开始我想这还挺方便的，晨练的人可以顺便带一些蔬菜回家，可是对行人、车辆就麻烦了。桥口挤满了卖菜的人，他们也不顾旁人的感受，过路的人经常说请让让，但是菜农只求方便，连手都懒得抬一下，更不用说让一让位置了，行人和车辆只好一点一点地挤着走。因为他们堵着道，结果我练武术也迟到了，要是有人管管就好了。
终于，城管开着移动巡警站来了。一些胆小的菜农早已低头开溜了，他们不想挨训；胆大的见警车就像见空气一样，继续我行我素，照卖不误。
警车上的城管下来了。我见他们围在一起，对那几个“顽固分子”进行劝说和教导。城管说：“你们在这里卖菜，既影响市容，又容易引起交通堵塞，给行人带来极大的不便。如果你们真想卖菜，请你们到望田路的东头和西头去卖。那里是新开的菜市场，不收管理费，那里的居民又多。”一些菜农听了城管的话后，高兴的`骑着三轮车走了，而还有一小部分菜农从较远的地方来到这里，不知道望田路在什么地方，于是城管就耐心地给他们说望田路的具体位置。菜农们听后都满意地走了。城管见菜农们都走了，就长长出了口气，开着警车离开了。桥上又恢复了安静。
看到这一幕，我感叹：我们许昌的城管真好啊！于是我又想起某市一城管在执法时竟用秤砣将一名瓜农砸死，网上天天报道，真让人害怕，谁还去他们那里做生意！
我们许昌好，欢迎来做生意啊。
五年级暑假日记 篇7
暑假真好
我眼中的暑假是快乐的、是欢愉的、是漫长的、是丰富的、是有趣的……我们在考试前，总是盼望着过暑假，想着到了暑假就没有老师的指责、没有大堆的作业，没有……，如果暑假是天空，我就是小鸟，在蔚蓝的天空幽幽回旋，时而直插云霄，时而又和云朵嬉戏；如果暑假是大海，我就是鱼儿，飞快的穿梭在珊瑚群中，又兴奋的冲出水面……
我是个小书虫，平时只忙于学习，没有空闲时间来看书，到了暑假，我就可以抽出许多时间来看书，我又可以吃上精神食粮了，我就可以抽出许多时间来去图书馆看书，更可以把自己喜欢的书籍借回家，在书籍的.海洋畅游了。
我还很爱游泳，游泳是最能锻炼身体的运动，平常要上课，还要写作业，占用了我们运动时间，到了暑假，可好了，我又可以在水中自由自在的游泳了。因此，我每天都去游泳，游泳即可以锻炼身体，又可以避暑。
正因为有了暑假，让我有了充足的时间，去图书馆学习自己感兴趣的自然、科学知识，和朋友一起去游泳，抛开了那似乎永远也听不完的课，写不完的作业，我们有了时间，就可以做一些有意义、开心的事情，暑假真好！
五年级暑假日记 篇8
七月一十日 星期一 晴天
今天，我们玩了一个有趣的游戏：“老师和同学”，这使我感受到了当老师的辛苦。
在院子里，我是要上五年级的，而其他大多数都是要上四年级的。 因为没发书，所以只好拜我为师。
我从家里拿来四年级的教科书，带着几个小伙伴来到一间空教室，让小伙伴们坐在凳子上，自己一本正经，大步流星地跨上讲台，清了清嗓子，喊：“上课！”“老师好！”我的`“学生”们喊。我继续说：“今天我们学习第十五课《小狮子爱尔莎》，我先读一遍课文……”“同学”们都认真听。
我该提问了，便说：“孟静，‘他一刻也离不开我’说明了什么？”她说：“说明它离不开我。”“对，我们可以说‘依恋’”。“王芊芊，你说最能表现‘我’和爱尔莎感情深厚的段落是那一段？”我把书递给她，她看了好一阵，说：“全文。”“不对，是第四自然段。”“为什么？”“这个嘛……”我哑口无言，这么简单的问题我却不知道怎么回答，只好在我的“学生”面前献丑了。
不知不觉天黑了，我只好依依不舍地离开了教室。
唉！当老师真辛苦，所以，我们要尊重老师。
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