四年级暑假日记

时间：2023-06-08 12:23:26 暑假日记我要投稿

关于四年级暑假日记集锦八篇

　　一天终于结束了，在你心中有什么感想呢？不妨坐下来好好写写日记吧。可是怎样写日记才能出彩呢？以下是小编为大家收集的四年级暑假日记8篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

关于四年级暑假日记集锦八篇

四年级暑假日记篇1

　　亲爱的同学们，轻松愉快的暑假生活，你是怎样度过的呢?想到我的家乡长春来，一起去南湖游玩吗?那里可是一个风光秀丽、绿树成荫、荷花盛开的好地方。今天就让我做为你的`小导游，我们一起进入这片圣洁的土地吧!

四年级暑假日记篇2

　　暑假里的趣事许许多多，就像天上的星星数也数不清。在暑假里，妈妈给我买了一辆粉红色的自行车，我高兴极了。可是我还不会骑，当我看到别的小朋友都在广场骑，我非常羡慕。心里边想我一定要学会骑自行车，也要像小鸟一样在天空中自由自在的'飞翔。

　　我先推着我的自行车来到了广场上，妈妈给我讲手一定要扶好车把，眼睛向前看，自己要对自己有信心绝对能学会。一开始我由于重心不稳老想摔倒，经过我反复的在广场上来回骑。最后，我找到了骑自行车的技巧，每当快摔倒时一只脚轻轻点地。终于我熟练的学会了骑自行车。

　　通过这件事我懂得了一个道理：无论做什么事情对自己有信心，不能急于求成，不能半途而废，要有足够的耐心和毅力才会取得成功。

四年级暑假日记篇3

　　20xx年X月X日晴

　　炎热的暑期到了，不去游泳池清凉一下怎么行呢？所以我爸妈就给我报了游泳班，想让我学游泳。

　　今天，我怀着激动又兴奋的心情来到贺龙广场学游泳。一开始教练让我们第一天来的先下水学憋气。下了水，水下可真冷，我的心里不由得紧张起来。还好，教练对我们很好。

　　开始练习憋气了，我把手抓在扶杆上，将头埋了下去，过了五、六秒我就觉得很不舒服，就将头抬出了水面。教练说：“不错，如果你在水里吐气的话，那你可能还会憋得更长一点。”我照教练说的做了一下，在水里吐气，果然比上次憋得更久了。我就这样练了几次，教练说：“你试着将腿漂起来。”我试了一次，腿并没有完全漂起来，我又试了一次，但也没有成功。教练看了看说：“你要将头沉下去，臀部向上抬，腿就自然漂上来了，把这个动作学会后，你就可以将手慢慢松开了。”我又试了一下，将头沉下去，臀部往上抬，我的腿终于漂上来了。我又练了几次，终于将这处动作学会了。后来我慢慢松手，竟然会漂了。教练对我说：“你已经迈出了学游泳的第一步。”我点了点头，心想我一定会很快学会游泳的.。

　　接下来是学蹬腿、换气、划手，这些我都学得不错，但我在学划手时出了点小问题。我学划手之后，总是游不那么远，这点使我心情很失落。我尽力游了几次，还是没有游到教练要求的那条白线。教练对我说：“你的耐力还不够，需要多多练习。”听了教练的话后，我下了决心，不到筋疲力尽，决不停下。经过不懈的努力，我终于能游到那条白线了。我现在还能坚持游25米不休息呢！

　　经过十天的苦练，我学会了蛙泳。通过学游泳让我学会了坚持。我喜欢游泳这项健身运动，它不但能享受清凉，还能强身健体，更能煅练意志。

四年级暑假日记篇4

　　上周我们去了育乐湾过了一把“职业瘾”。

　　我首先来到了广播站，导播阿姨给了我们一张歌单，让我们点一首歌送给别人。我点了一首“摇篮曲”给了妈妈，祝她天天开心，健健康康的。广播正式开始了。其实我很紧张的.，毕竟这是我第一次当播音员，不过说着说着，我的心也不砰砰乱跳了，腿也不颤抖了。我感觉到自己已经融入到里面去了。不知不觉45分钟过去了，我领了“湾湾币”依依不舍地离开了。

　　广播站的对面就是T型台，我也去做了一回“模特”。我换上短袖、小短裙学生袜和皮鞋，怎么这样可爱啊?我心里不禁赞叹起来。

　　接着，我刚到卫生院门口想去做医生，忽然发现自己的红外衣不见了，于是急得像热锅上的蚂蚁团团转。我找遍了去的各个地方，但都找不到。我都急快哭了，这时突然看见服务中心有一件红外衣。走近一看，正是我的红外衣，于是我便去取了下来，真是虚惊一场啊!接下来我又做了记者、医生等各种职业。时间过得飞快，转眼间一天就过去了，我们的旅程也就这样结束了。再见了叔叔阿姨，再见了育乐湾……我一定会再回来的。

四年级暑假日记篇5

　　今天下午，我在《小学生双色课课通》上看到了这样一道题。

　　一个圆锥底面半径是8分米，高的长度与底面半径的比3：2，这个圆锥的体积是多少立方分米？

　　分析：这是一道按比例分配的应用题……”

　　我没多看分析，对着这道题便琢磨开了，咦？圆锥体的面积我没学过怎么计算啊。那这道题我有怎么解呢？我叹了口气，准备继续看完分析，刻我转念又想，这个暑假过了我不久是六年级了吗？若是连这道课课通上的题都不会做。我还算是什么奥数班的啊？不就是名不副实了吗？对，我一定要靠自身把它解出来。

　　依照往常我在这种题面前一定是在脑子里建立一个模型，可是，对于这道题我却格外谨慎，生怕有个闪失。我在纸上画了一个圆锥的透视效果。定睛一看，咦？这个图形假如是平面图形不就和三角形一样了吗，那这个圆锥的立方面积不就是和它同底同高的圆柱体的面积的2分之1了吗？我一下子喜出望外。原来圆锥体的面积也同容易求的嘛。只要知道圆锥体的高，和底面积不就可以求出了吗？再回到这道题上，它的条件里告诉了你底的.半径，就等于告诉了底面积，它说高和底半径的比例是3：2，也就是底半径的长度是高的3分之2。那高不就是半径×3÷2=高。这么说来，高就是12分米，底面积就是200.96立方分米，圆锥体面积就是200.96×12÷2＝1205.76立方分米。

　　“呼，终于被我解出来了。”我长吁了一口气，通过这道题，我也发现了，其实数学中有许多东西是相通的，就像圆锥体面积和是三角形面积一样。其实并不需要知道所有的计算公式，只要可以融会贯通，一样可以解题。

四年级暑假日记篇6

　　“东东，快下来玩弹珠了。”我刚刚睡完午觉，窗口就想起了熟悉的声音，是楼下的天天和龙龙。等我下去的时候，他们早就将弹珠摆好了，我们各自用自己的弹珠去打对方的弹珠，地上有几个用弹珠压出来的小坑，如果谁的弹珠被对方打中并掉进小坑里，就可以吃掉对方一个弹珠，直至把对方的弹珠都打入坑为止。

　　龙龙先开始打弹珠，不是很远，我跟在龙龙后面也发射了一颗，天天的弹珠直接将我和龙龙的弹珠都撞散了，我们继续将剩下的'弹珠发射完毕，最终我们的弹珠占据的位子形成了三足鼎立的局面，我们谁也不敢轻举妄动。天天的一次失误打破了沉寂已久的僵局，我和龙龙抓住机会合力先将天天的弹珠消灭掉。不一会儿，天天的弹珠就全都输给我们了。接下来就是我和龙龙对决的时间了，我们俩的实力旗鼓相当，所以直到太阳落山也没分出胜负，我约好了明天接着比。天天不干了，他说：“凭什么你们都是赢家就我一个人输了?我不管!今天一定要分出胜负。”我和龙龙只好说今天谁也没有输，明天我们接着比，好吗?天天才满意地点了点头。

四年级暑假日记篇7

　　20xx年7月7日星期三天气：阴

　　午饭后，我顺手拿起书桌上的一本《快乐作文与阅读》，像往常一样开始了课外阅读。突然，一篇《失败有奖》映入眼帘，失败还会有奖？我带着满腹的疑惑迫不和待地看下去。

　　这篇文章讲的是一个小男孩，他看到妈妈发表了很多的文章，便整日蜘蛛似的粘在网上，不时地向一家儿童刊物投稿。一次，两次，他不停地失败，终于，有一篇被留用。可是，那篇文章最终还是没有通过终审。男孩的情绪异常低落。就在这个时候，他得到了一个奖品——他梦寐以求的漫画书。妈妈告诉他：“这是失败奖。”奖励他勇敢地向妈妈挑战，又勤奋地练习写作，作文取得了很大的进步。后来，妈妈常以颁发“失败奖”的形式为男孩的失败鼓劲打气，男孩的学习和生活渐渐变得精彩纷呈，面对失败也更多了份勇气和自信……

　　其实，在我们的学习生活中，经常会有一些退步现象和失败的经历，这时，家长不是大发雷霆，就是严厉训诉，要么就是挖苦打击。我真羡慕文章中的男孩，他非常幸运，有一位睿智的妈妈，能在他的失败中看到他的努力与进步。

　　记得小学三年级时，我参与了小新星英语组织的朗诵竞赛，虽然我把竞赛的内容背得滚瓜烂熟，但最后还是没有进入复赛。知道成果后，妈妈那责怪的表情，老师那失望的'眼神，同学们那讪笑的目光……唉！当时我多么希望有人能给我一个小小的抚慰，能肯定一下我付出的努力，能给我一句鼓励的话语……

　　前不久，小新星英语组织了新一届的朗诵竞赛，老师和家长都想让我参与。可想起前一次的失败，我的心里直打鼓，实在没有信心再参与一次了。

　　我一定要把这篇文章拿给妈妈看看，以后当我再次遭遇失败时，也许妈妈就能和我一起面对，至少不会再有暴风雨袭击了吧。