四年级暑假日记

有关四年级暑假日记模板八篇

　　一天又结束了，今天我们都做了什么了呢?立即行动起来写一篇日记吧。那么日记有什么格式呢？下面是小编为大家收集的四年级暑假日记8篇，欢迎阅读与收藏。

四年级暑假日记 篇1

　　在这个漫长而又闷热的暑假里，有一件事最让我难忘。现在我讲给大家听：

　　在一个星期六的下午，我们全家出去玩，在一个游乐场里，我玩得很嗨，不一会就汗流浃背，口干舌渴，爸爸给我20元钱让我去买水和雪糕，可能是买东西的`人太多了，商店里的老大爷忙不过来，本该找我13元钱，却找我了15元，发现多找了2元钱，我心里乐开了花，哈哈，又可以多吃一块雪糕了，谁让他那么马虎呢？走着走着，想着想着，商店里老大爷汗流满面的一幕又浮现在我眼前，我又想到了我的爷爷，如果这是我的爷爷……想到这，我转身向商店跑去，把钱还给了老大爷。

　　虽说只有2元钱，但是我做出了正确的选择。

四年级暑假日记 篇2

　　这个暑期我吃了许许多多的喜酒。这喜酒可不是一般的喜酒，是升学喜宴。

　　这些都是大哥哥大姐姐们考上了大学的喜酒，他们都是爸爸的学生。他们考上了大学，可开心啦!你瞧他们一个个的脸上都笑开了花。

　　每次吃喜酒的时候，酒店里热闹非凡。特别是考上大学的大哥哥大姐姐们在一起谈笑风生，说着他们上学时有趣的事情，我在旁边羡慕地看着他们。

　　酒宴开始了，酒店的中心挂了一个横幅，上面写着“恭祝某某同学金榜题名”，然后有考上大学的`大哥哥大姐姐们发表升学感言，最后大家集体举杯为他祝贺。我看到这里真替他们自豪，觉得他们特别光荣。

　　大家也问我长大了想考什么大学，我说：“考上清华大学或北京大学。”他们说：“这两所大学很难考，是中国的大学，需要很努力很努力才能考到的哟!”我说：“没关系，我不怕，有志者事竟成!”爸爸说：“大哥哥、大姐姐，他们都是经过刻苦的学习，才考上了大学，你应该向他们学习，只要刻苦学习，不半途而废就能考上理想的大学。”我有个大哥哥，他的姥爷奖励他说：“你考到了一本奖你七千元，考到了二本五千元，考到三本一样没有。”结果大哥哥如愿以偿地上了一本，他姥爷奖他一台电脑五千元，另外包了红包二千元。我真佩服这个大哥哥，佩服的五体投地。长大后我也要向这个大哥哥那样考上理想的大学。

四年级暑假日记 篇3

　　这是我经历的第一次暑假生活，时间过得真快，还有一个星期就要开学了。

　　这个暑期我学会了游泳，游泳既可以锻炼身体，又可以在遇到危险的时候保护自己。我还回乡下看望爷爷，和爷爷一起种菜，养小鸡、小狗，体验了在城市里所体验不到的农村生活。我还去了很多地方旅游，见到了各地美丽的风光和不同的生活方式，这次旅游使我学习到了很多课堂以外的`知识。我怀着激动的心情来到了大运会的书山火炬塔下面，看着不断变换的灯光颜色，此时，我觉得大运会使深圳变得更加的漂亮了，我很喜欢深圳。

　　开心的暑假生活很快就结束了，又要回到学校学习，在新的学期里，我要更加认真和努力地学习。

四年级暑假日记 篇4

　　今天，爸爸妈妈带我去西湖钓鱼。爸爸用了一个瓶子当钓鱼的工具，饺子，饼当诱饵准备好了我们就出发了。

　　我和爸爸妈妈来到了西湖边，爸爸选择了一个水深的桥边，爸爸把诱饵放到瓶子里，然后慢慢地把瓶子沉到了水里，等待着鱼儿上钩。我和妈妈就去一边散步，广场上的人真多啊，有老人，有小朋友，还有带着小狗狗溜达的。突然，爸爸在喊我，我还以为是鱼儿上钩了呢，可惜不是，原来是朱旭冉和她的`爸爸妈妈也来西湖玩了，我就和朱旭冉一起玩了起来，过了一会，爸爸喊我们，我们跑过去一看，哇！爸爸拉上来的瓶子里有好多的虾啊，爸爸把虾放到了我的小水桶里，还在活跃的跳动着，虾的腹部有五对脚，明显的较短较宽，活像划船的浆，虾游在水底时，就靠这些浆的划动来往穿梭。

　　天色黑了下来，我和爸爸妈妈带着钓到的虾高高兴兴地的回家了。

四年级暑假日记 篇5

　　今天，我和妹妹一起去我们家附近的一个公园里玩，那里有茁壮的树木，又漂亮的花朵，还有几座矮矮的小山坡，公园的中间还有一个大水池，里面有很多活泼可爱的小金鱼，池塘中间有一座假山，假山上种着一些小草。

　　忽然，我听到了沙沙沙的声音，原来是一位白发苍苍的.老爷爷在为小花浇水、除草、施肥，那是为了让公园更美丽。为了防止小孩子们破坏花草，保安叔叔还在公园里值班呢！

　　我觉得我们从小就要养成爱护花草的好习惯。

四年级暑假日记 篇6

　　今天下午，我在《小学生双色课课通》上看到了这样一道题。

　　一个圆锥底面半径是8分米，高的长度与底面半径的比3：2，这个圆锥的体积是多少立方分米？

　　分析：这是一道按比例分配的应用题……”

　　我没多看分析，对着这道题便琢磨开了，咦？圆锥体的面积我没学过怎么计算啊。那这道题我有怎么解呢？我叹了口气，准备继续看完分析，刻我转念又想，这个暑假过了我不久是六年级了吗？若是连这道课课通上的题都不会做。我还算是什么奥数班的啊？不就是名不副实了吗？对，我一定要靠自身把它解出来。

　　依照往常我在这种题面前一定是在脑子里建立一个模型，可是，对于这道题我却格外谨慎，生怕有个闪失。我在纸上画了一个圆锥的透视效果。定睛一看，咦？这个图形假如是平面图形不就和三角形一样了吗，那这个圆锥的立方面积不就是和它同底同高的圆柱体的面积的2分之1了吗？我一下子喜出望外。原来圆锥体的面积也同容易求的嘛。只要知道圆锥体的高，和底面积不就可以求出了吗？再回到这道题上，它的'条件里告诉了你底的半径，就等于告诉了底面积，它说高和底半径的比例是3：2，也就是底半径的长度是高的3分之2。那高不就是半径×3÷2=高。这么说来，高就是12分米，底面积就是200.96立方分米，圆锥体面积就是200.96×12÷2＝1205.76立方分米。

　　“呼，终于被我解出来了。”我长吁了一口气，通过这道题，我也发现了，其实数学中有许多东西是相通的，就像圆锥体面积和是三角形面积一样。其实并不需要知道所有的计算公式，只要可以融会贯通，一样可以解题。

四年级暑假日记 篇7

　　20xx年7月7日 星期三 天气：阴

　　午饭后，我顺手拿起书桌上的一本《快乐作文与阅读》，像往常一样开始了课外阅读。突然，一篇《失败有奖》映入眼帘，失败还会有奖？我带着满腹的疑惑迫不和待地看下去。

　　这篇文章讲的是一个小男孩，他看到妈妈发表了很多的文章，便整日蜘蛛似的粘在网上，不时地向一家儿童刊物投稿。一次，两次，他不停地失败，终于，有一篇被留用。可是，那篇文章最终还是没有通过终审。男孩的情绪异常低落。就在这个时候，他得到了一个奖品——他梦寐以求的漫画书。妈妈告诉他：“这是失败奖。”奖励他勇敢地向妈妈挑战，又勤奋地练习写作，作文取得了很大的进步。后来，妈妈常以颁发“失败奖”的形式为男孩的失败鼓劲打气，男孩的学习和生活渐渐变得精彩纷呈，面对失败也更多了份勇气和自信……