关于五年级暑假日记合集5篇
即将要到一天的结尾了，我们一定有不少所感触的事情吧，这时候，最关键的日记怎么能落下。可是怎样写日记才能出彩呢？下面是小编为大家收集的五年级暑假日记5篇，希望对大家有所帮助。
五年级暑假日记 篇1
20xx年X月X日 晴
在我家楼下，有一个热闹的菜市场。这个菜市场将我家的楼房四面八方围了个水泄不通。要想从菜市场穿过去，比跳火坑还难。
由于菜市场上的摊位不是固定的，有的小贩为了抢到位置，早上天还没亮，就有很多小贩来了。到早上八九点种，那是人流高峰期，车水马龙，川流不息。人们的讨价还价，小贩的嚷嚷，还有车子的铃声，汇集再一起，闹得不可开交。就算我住在顶楼也能听得见。有的'人在那里精挑细选，有的年轻人拿着就买。
有一次，是早上九点多，天上下起了小雨。有的小贩借此机会便大声吆喝：“下雨了，鸭子8块钱一斤，买完就走。”还边走边喊。这真够机灵的。
菜市因人们而热闹，人们因热闹而集市！
五年级暑假日记 篇2
7月17日 星期日
今天，天气晴朗，这是我在暑假里玩得最开心的'一天。
妈妈带我和阿姨一家去珠海游玩，我和弟弟在海滨公园尽情的放风筝。刚开始，我不会掌握风向，有点焦急，总是放不好！后来，一位叔叔耐心地教会了我如何放线，并仔细观察风向，迎风而放。果然，我的风筝放得很高很高！好漂亮的风筝在天空飞翔，我开心极了！
接下来，我们还去海滩上堆沙滩城堡和冲浪。晚上，我们还观赏了澳门夜景。今天的旅游真愉快呀！
五年级暑假日记 篇3
今天是星期六，下午，奶奶说：“我要到地里去干活，你在家别出去。”我想了想说：“还是和你一起去吧。”于是，奶奶从家里推出一辆三轮车，让我坐在里面，她载着我往南木桥骑去。
到了木桥，奶奶说：“你坐在没太阳的地方看我，我在葱里拔草。”我找了一片玉米地，在里面坐了下来，我静静地看着四周，前面是一片绿油油的稻田，青蛙在里面唱歌，我问奶奶说：“这稻子怎么都没变黄?”奶奶说：“要差不多11月份才能收稻，所以还没黄。”我若有所悟地说：“噢，原来是这样。”旁边是一条清澈见底的小河，小河掩映在绿阴中，几条小鱼再水草旁边嬉戏，人家养的鸭和鹅也跑到河里来玩耍，有的'在水里翻跟头，有的在水里找东西吃，一切都是那样的自由自在，无忧无。知了在树上唱歌，好像从来不累一样，小鸟在天空中飞翔，蝴蝶在草丛中飞舞，蜻蜓在空中盘旋，这一切都是那么美好。
有机会的话，我一定要再跟奶奶出去，仔细观察一下大自然，观察一下昆虫。
五年级暑假日记 篇4
暑假真好
我眼中的暑假是快乐的、是欢愉的、是漫长的、是丰富的、是有趣的……我们在考试前，总是盼望着过暑假，想着到了暑假就没有老师的指责、没有大堆的作业，没有……，如果暑假是天空，我就是小鸟，在蔚蓝的天空幽幽回旋，时而直插云霄，时而又和云朵嬉戏；如果暑假是大海，我就是鱼儿，飞快的'穿梭在珊瑚群中，又兴奋的冲出水面……
我是个小书虫，平时只忙于学习，没有空闲时间来看书，到了暑假，我就可以抽出许多时间来看书，我又可以吃上精神食粮了，我就可以抽出许多时间来去图书馆看书，更可以把自己喜欢的书籍借回家，在书籍的海洋畅游了。
我还很爱游泳，游泳是最能锻炼身体的运动，平常要上课，还要写作业，占用了我们运动时间，到了暑假，可好了，我又可以在水中自由自在的游泳了。因此，我每天都去游泳，游泳即可以锻炼身体，又可以避暑。
正因为有了暑假，让我有了充足的时间，去图书馆学习自己感兴趣的自然、科学知识，和朋友一起去游泳，抛开了那似乎永远也听不完的课，写不完的作业，我们有了时间，就可以做一些有意义、开心的事情，暑假真好！
五年级暑假日记 篇5
今天我又遇到一道数学难题，费了好大的劲才解出来。题目是：两棵树上共有30只小鸟，乙树上先飞走4只，这时甲树飞向乙树3只，两棵树上的.小鸟刚好相等。两棵树上原来各有几只小鸟？
我一看完题目，就知道这是还原问题，于是用还原问题的方法解。可验算时却发现错了。我便更加认真地重新做起来。我想，少了4只后一样多，那一半是13只，还原乙树是14只；甲树就是16只。算式为：（30—4）÷2=13（只）；13—3+4=14（只）；30—14=16（只）。答案为：甲树16只，乙树14只。
通过解这道题，我明白了，无论做什么题，都要细心，否则，即使掌握了解题方法，结果还会出错。
今天阳光明媚,我正在家中看《小学数学奥林匹克》忽然发现这样一道题：比较1111/111，11111/1111两个分数的大小。顿时，我来了兴趣，拿起笔在演草纸上“刷刷”地画了起来，不一会儿，便找到了一种解法。那就是把这两个假分数化成带分数，然后利用分数的规律，同分子 分数，分母越小，这个分数就越大。解出1111/111<11111 1111="1111/111×1111/11111、1111×1111">111×11111，那么也就是1111/111>11111/1111。
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