五年级暑假日记

实用的五年级暑假日记汇总5篇

　　很快一天又过去了，我们对人和事情也有了新的看法，不如趁现在好好写一篇日记。在写之前，要先考虑好内容和结构喔！以下是小编为大家整理的五年级暑假日记5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

五年级暑假日记 篇1

　　青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。

　　——张志和《渔歌子》

　　其实我以前并不喜欢雨，因为雨像是泪汪汪的娃娃，不免让人想起了一些伤感的事情。而且，下雨时，到处都是水，出去玩的计划通常都是雨给破坏。

　　后来，我喜欢上了雨。因为他纯净，他没有任何的杂质；因为他冰凉，给人带了夏日里的凉爽；因为他无私，给干旱地区，带来希望。

　　人们都说，雨是最脆弱的东西。我看非也，雨虽然不能穿过厚厚的水泥，但是要是在农村，雨滴落在房子的瓦片上，滴滴哒哒的，犹如百鸟欢唱，又如一位高超的技师在演奏着欢快的交响乐。听着雨声，何尝不是夏日里的`独特享受？

　　这个暑假，是个多雨的季节，我在家乡不免经常看见雨，也有几次，和雨来了个亲密的接触。久而久之，我便喜欢上了雨，我觉得，我应该去欣赏雨，因为雨是美丽的。

　　又下起了蒙蒙细雨，我异常兴奋的跑出去，看见雨密密的斜织着，细细的雨点落在了积水里，荡起一圈小小的波纹。雨中的马路仿佛比平时安闲，育种的空气格外清新。

　　我撑着伞，走在雨帘中。

　　抬头仰望，天空灰蒙蒙的，雨已经很小了，隐隐约约听到了谁家雨棚上传来的滴答声。远处的建筑朦胧的，好象罩着一层薄纱。近处的树上的叶子被雨滴洗过后绿油油的。

　　这时，一阵微风吹过，树叶“沙沙”地响着，不时有一颗颗小水珠顽皮地从书上滚落下来。树干被雨水冲洗得湿漉漉的，原来的咖啡色变成了深褐色。街道的路面上有一些积水，下水道发出“哗哗”的响声，奔驰的汽车不断地从我眼前闪过，溅起一道水花，水花落在地方，泛起一层层的涟漪。街上偶尔有披着雨衣骑着自行车的人从我身边经过，稀稀落落的打着雨伞的行人脚步匆匆，街上显得十分冷清。

　　我漫步来到公园，一棵棵青翠的常青树在雨中显得更加生机勃勃，长着阔叶子的小树被雨水冲得低下了头，好象羞答答的小姑娘。鲜艳的玫瑰上点缀着晶莹的水珠，看上去更加美丽娇艳了。

　　我不由自主地伸出手来接雨，小雨落在我的手上，尽管是暖夏，但还是感觉凉丝丝的。一颗颗小雨滴随风伯伯向远处飘去。泥土似乎也陶醉在其中，散发出阵阵清香，雨水带着着股清香，像跳跃的音符，那么活泼，那么可爱。我仿佛已经融入了其中。远处传来一阵淡淡的香气，令我返朴归真，深深刻入心灵深处，难以抹却。

　　漫步在雨中的我不禁被雨景迷住了，情不自禁地吟道：“夏日里，赏雨景，斜风细雨不须归！”

五年级暑假日记 篇2

　　今天，我真正品尝到了炎热的夏季时的滋味。

　　今天早上，当我一来到学校时，就热的受不了啦！而我的奶奶又让我穿了这么多的衣服，我实在受不了了，就脱下了外套，只穿了一件T恤衫。但是当我们出去上操时，又出现了另一种状况。

　　太阳今天似乎格外的生气，他将自己的怒气全部撒在了人们的身上。他将万丈光芒洒向大地，似乎要烤焦树叶、花草和人们。偏偏今天又遇到一个平时多嘴的令人厌烦的老师讲话。我们在大大的火太阳下，不时用手和衣服散热。又扇又吹，似乎要将阳光全部赶走似的.。我也受不了了，可是T恤衫已经没有办法再脱了，怎么办呢？突然，我灵机一动，将T恤衫的袖子拼命的向上卷。卷呀卷呀，直至它成为一件短袖T恤衫，哈！终于好受一些了！可惜这种感觉没能持续多久，天就又热了。幸亏学校及时叫我们会班，才让我们免遭“晒黑之苦”。

　　也许是体谅我们吧。下午，徐老师既允许了我们开电风，又同意我们带扇子来。若不是这样，今天非被烤焦不可！大家说呢？

　　今天真是炎热的一天呀！希望明天能凉快一点儿！那可就谢天谢地了！

五年级暑假日记 篇3

　　放暑假了，今天我们一家要去萧县老家看望也爷爷奶奶。到了老家，我直奔爷爷奶奶的房间，爷爷奶奶早就给我们做了好吃的。我大吃了一顿后，就和奶奶一起上地了。

　　我们一边走，一边看。小路的两旁到处都是树木、庄稼，小路上到处都是花花草草，挠的脚痒痒的`。终于到了，我的脚早就疼了，于是我坐在地上。那新鲜的空气可以让你入睡。我觉的很无聊，就叫我姐姐来一起骑车。我们骑到路口的时侯，天以经黑了，于是我和奶奶一起回家了。

　　真是一个快乐的下午。

五年级暑假日记 篇4

　　七月一十日 星期一 晴天

　　今天，我们玩了一个有趣的游戏：“老师和同学”，这使我感受到了当老师的辛苦。

　　在院子里，我是要上五年级的，而其他大多数都是要上四年级的。 因为没发书，所以只好拜我为师。

　　我从家里拿来四年级的教科书，带着几个小伙伴来到一间空教室，让小伙伴们坐在凳子上，自己一本正经，大步流星地跨上讲台，清了清嗓子，喊：“上课！”“老师好！”我的“学生”们喊。我继续说：“今天我们学习第十五课《小狮子爱尔莎》，我先读一遍课文……”“同学”们都认真听。

　　我该提问了，便说：“孟静，‘他一刻也离不开我’说明了什么？”她说：“说明它离不开我。”“对，我们可以说‘依恋’”。“王芊芊，你说最能表现‘我’和爱尔莎感情深厚的段落是那一段？”我把书递给她，她看了好一阵，说：“全文。”“不对，是第四自然段。”“为什么？”“这个嘛……”我哑口无言，这么简单的'问题我却不知道怎么回答，只好在我的“学生”面前献丑了。

　　不知不觉天黑了，我只好依依不舍地离开了教室。

　　唉！当老师真辛苦，所以，我们要尊重老师。

五年级暑假日记 篇5

　　20xx年X月X日 晴

　　今天早上，我和爸爸妈妈到单位上班。刚到学校门口，就见到了好久不见的小伙伴--贾戎戈。他是我从小到大的`好朋友，比我大二个月，小时候我们一起上幼儿园，一起玩耍。

　　我们俩一会玩游戏，一会看书，一会讲故事，今天玩的真快乐啊。