四年级暑假日记

关于四年级暑假日记合集8篇

　　转眼一天又过去了，相信大家都有不少体会吧，不妨坐下来好好写写日记吧。但是却发现不知道该写些什么，下面是小编精心整理的四年级暑假日记8篇，希望对大家有所帮助。

四年级暑假日记 篇1

　　20xx年X月X日 晴

　　暑假生活开始了，为了更好地为升入四年级做好准备，乌老师给我们制定了“小红花开在家”的学习、生活对照表，如果一天中完全做好某一项就画实心小红花，做的不好但是做到了就画空心小红花，如果没做就划绿三角。我为了让自己每一项都能够做的'更好，就要求妈妈帮我一起制定了暑假计划表：

　　第一：每天早上必须7：30之前起床，在8：00之前完成叠被子、洗脸、刷牙等个人卫生工作。

　　第二：8：30-11：00做语文暑假作业二页时间40分钟，数学作业一页时间20分钟，并保证正确率100%。

　　第三：下午15：00之前必须完成午休，15：30-16：00大声朗读自己喜欢的课外读物，然后再背诵一段《弟子规》，之后写一页字帖，各用去半个小时。

　　第四：每星期一、三、五17：00-18：00写一篇看图写话，每星期二、六写一篇博文，由妈妈输入电脑。

　　第五：每晚9：00和妈妈一起锻炼身体，做运动约30分钟。

　　第六：每天睡前对照计划表检查自己有无遗漏项目，请爸爸或妈妈参与督促、检查，并将“小红花开在家”填写完毕。

　　以上是我的暑假计划表，我觉得有这个表做对照，我能更自觉地完成每一项作业，而且小红花越开越艳了。瞧，我每天看着小红花心里甭提有多高兴了。

四年级暑假日记 篇2

　　很小的时候，我就想学骑自行车，由于种种原因一直没有学会，但是这个暑假终于实现了我的这个小小心愿!

　　每次我看到别人骑自行车心里就痒痒的，当我第一次坐在自行车时心里惶惶的真怕摔下来。大声叫道：“妈妈，你一定要把我扶住呀，不然我会摔下来的'。”我手握在车把上晃来晃去，身子就往一边弯，我一害怕就从车上跳下去了，妈妈又扶我上车，这样来回好几次，还是没学会。

　　第二天，我又让妈妈帮我扶自行车，妈妈告诉我说：“眼睛要看前方，腰不能弯，方向要把握好，要倒的时候刹车刹住，不用害怕，大胆的骑，就会学会的。”

　　这样练了两天，我就会骑了，第三天下午，我就不用妈妈扶了，自己一个人就骑到我家后面的公园玩去了。现在我一天倒晚都想骑自行车，骑的满头大汗也不觉得累，而且心里感觉还很开心呢!

　　骑自行车既能锻炼身体又可以帮助我减肥，真是一举两得。我提倡大人们多多骑自行车少开车，有利于环保。

四年级暑假日记 篇3

　　7月19日 星期一 晴到多云

　　那温暖的阳光还没照进窗户，我们便起床了，打开窗一阵清新的空气扑面而来，“哇，外面的空气真好呀！”我忍不住说了一句。

　　在参厅用了餐，便上了旅游车，今天天气真好，不闷也不热，带着愉快的心情，来到了海南的第一个景点，博鳌游览区。到了那里，我们坐船到了沙滩，那里的沙像红糖一样，我们在那里玩了一上午。用过中餐后，急忙赶往亚龙湾。

　　大概开了两小时左右的车吧，我们抵达了亚龙湾。在车上，导游一直在介绍。

　　下了车，那里的工作人员向我们介绍潜水，还有放的录像，海底真的`很好看。我们好几个老师都去了，我要我报了名。

　　买好了票，我们一起走在通往沙滩的路上。踏着“吱吱”作响的青石板，看着两旁的店铺，不时传出吆喝的声音。

　　走了一会儿，就到了那儿，参观了海底世界。来到了沙滩边。这里的沙像白糖一样，细如粉；白如雪；软如棉，在阳光的照耀下闪闪放光，非常美丽。导游说的真没错。我脱下了鞋子，在沙滩上走过，感到热乎乎的，舒服极了。沙滩上留下了我的一串串脚印。

　　走过沙滩，站在亚龙湾海滩，顿时，我感到神清气爽，心旷神怡。放眼望去，只见几只海鸥飞过天空，自由地在飞翔，时而展翅遨翔，时而发出欢快的叫声。一望无际湛蓝的海水，湛蓝湛蓝，清的都可以看见海底的石头。

　　海面上涌起海了层层波浪，汹涌的海水冲击着岩石发出阵阵声响，喷溅出的雪白的泡沫，泛起一层层白色的浪花，又像绽开万朵洁白晶莹的梨花。好似在演奏一首气势磅礴的歌曲。

　　我们在沙滩上，和浪花在玩游戏。

　　一朵朵浪花翻滚着，冲上来，挠着我的脚心，拍打着我的腿，还不时往我脸上喷着水花，像一群淘气娃娃。我呢，有时候浪花来了，我“嗖”地一下跳了过去，有时趁他还没来的时候，就跑远了。

四年级暑假日记 篇4

　　“哎呀，不想跑操呀——”这不，我们又得跑操了！

　　星期五上午，我们照常跑操，还是与以前一样，同学们都那么不情愿！当然喽，我也一样，不是很想跑操！虽说那东西吧，能强身健体，对我们也确实有好处，但，太累！我不情愿。

　　熟悉的音乐声又再次响起，开始跑啦！在跑的过程中，我一直将嘴巴张开！否则，根本没法儿呼气，我滴个小心脏啊！“呼呼，呼呼——”才刚跑一圈，我就已经大气呼小气了，根本没办法说话，并且那腿也不是心甘情愿地迈开的'！如果我不跟上，那可不就被人踩成肉酱了，哎！想想就不愿意再跑操了，不过，我们也是缺乏锻炼，如果是经常晨跑的人，一定不觉得困难，反而是张飞吃豆芽——小菜一碟！这就是差距呀，还是得锻炼锻炼，强身健体嘛！

　　呼，终于跑完了，好累呀！我走到教室时，还能听到强烈的心跳声呢！“噗通，噗通——”的，并且还是感觉呼吸不是很通顺，有一点困难，很难受，感觉真不好啊！哎，真是不想跑操，不过，再说回来吧，学校让我们跑操也是为我们好呀，强身健体嘛，又何乐而不为？

　　看来，我们是要多锻炼锻炼！

四年级暑假日记 篇5

　　20xx年X月X日 晴

　　今天中午我们吃饺子，爸爸妈妈包的时候，我也学着包了几个。

　　包第一个时，我像爸爸妈妈一样放可多馅，然后从边上开始捏，结果越捏馅往出跑得越多，最后包成了馅包皮。我失望的抬头看看妈妈，她只是笑了笑，鼓励我继续包第二个，这一次我有了教训，只放了很少一点陷，结果轻而易举的包成了，可是我怎么看都不像个饺子，和馄饨没什么两样。

　　妈妈看我实在包得不好，就一步一步的'教我，她一只手拿着雪白的面皮，另一只手拿着筷子夹馅，边包边讲，我跟着一步一步的学，，结果我终于成功了，包了一个像模像样的饺子，妈妈微笑着给我竖起了大拇指，让我自己好好地练习。我就按照妈妈刚教我的方法，一个一个的包了起来，不一会就包了十几个，看着我面前十几个排列整齐的“白皮将军”，别提我心里有多高兴。

　　不一会，饺子煮熟了，我专门从锅里挑出了我的十几个“白皮将军”，津津有味的吃了起来。

四年级暑假日记 篇6

　　【篇一】做作业

　　星期六下午，我做完作业闲着没事，妈妈就给我出了一个问题：“你知道2的倍数有什么特点吗？”我一听，一下子就回答了出来：他们都是双数。“那它们有什么特点呢？”妈妈又问。“它们的个位上都是0、2、4、6、8。”妈妈说：“你真了不起。那你知道4的倍数懂得特点吗？”这下可把我难倒了。

　　于是，我就找了一些4的倍数，发现他们的个位上也都是0、2、4、6、8，于是我就把这个规律告诉了妈妈。可妈妈随口说了一个数，就推翻了我的发现。妈妈让我继续观察，可我左看右看还是找不出来。妈妈就给我一个提醒：你看看这些数的最后两位。我根据妈妈给我的提示，右这些数观察了一番，顿时恍然大悟。

　　原来，4的倍数的特点是：一个数的最后两位是4的倍数，这个数就是4的倍数。然后，我找了一些数来试了试，例如：437，37除以4=9……1，照规律来说437就不是4的.倍数，我随后用437除以4=109……1，符合这个特点。我又找了一个数1024，24除以4=6，找规律1024就是4的倍数我又用除法验证了一遍：1024除以4=256，所以1024就是4的倍数。我高兴地把这个发现告诉了妈妈，妈妈满意地点了点头。

　　这就是我的发现，同学们不妨也去试一试。

　　【篇二】0的重要性

　　0是一个神秘的数字，它像宇宙中的奥秘一样，让人捉摸不透。0也是一个重要的数字，如果你一不小心，多添了一个0或少加了一个0的话，那后果真是不堪设想。

　　这次的数学考试，让我真正领略了0的重要性。当考卷发下来的时候，99分！我立即寻找错误点。结果令我目瞪口呆。原来是45000÷90这道题。“怎么可能这么简单的题我也会出错？”我心里嘀咕道。想起当时在口算45000÷90这道题时，我轻而易举地写下50，还十分自信，可到头来一计算原来得500，差了一个0。这是多少不应该的呀！不该错的也错了，想必0是多么重要呀！

　　如果我以后当了公司的财务总经理，别人来提钱，本来要提10000元，我却多加了一个0——100000，在帐单上仍然记了10000元。那这90000元我向谁来要呀！这一切后果都得我承担啊！

　　通过这件事，我明白了在工作上、学习上都要一丝不苟，要不然后果非常严重。

　　【篇三】0.01厘米的纸对折

　　今天，我偶然地在一本书上见到了这样不可思议的数据：“一张厚度为0.01厘米的纸对折30次之后的厚度竟然比珠穆朗玛峰还要高呢?”

　　这个数据无论怎么听都觉得太“荒唐”了一点。毕竟是一张薄薄的纸，通过对折真能超过珠穆朗玛峰吗?但很多意想不到的事情都有可能发生，所以只有通过计算，这一切的谜底才能揭晓。

四年级暑假日记 篇7

　　20xx年7月7日 星期三 天气：阴

　　午饭后，我顺手拿起书桌上的一本《快乐作文与阅读》，像往常一样开始了课外阅读。突然，一篇《失败有奖》映入眼帘，失败还会有奖？我带着满腹的疑惑迫不和待地看下去。

　　这篇文章讲的是一个小男孩，他看到妈妈发表了很多的文章，便整日蜘蛛似的粘在网上，不时地向一家儿童刊物投稿。一次，两次，他不停地失败，终于，有一篇被留用。可是，那篇文章最终还是没有通过终审。男孩的情绪异常低落。就在这个时候，他得到了一个奖品——他梦寐以求的漫画书。妈妈告诉他：“这是失败奖。”奖励他勇敢地向妈妈挑战，又勤奋地练习写作，作文取得了很大的进步。后来，妈妈常以颁发“失败奖”的`形式为男孩的失败鼓劲打气，男孩的学习和生活渐渐变得精彩纷呈，面对失败也更多了份勇气和自信……