关于小学五年级暑假日记汇编10篇
一天即将过去了，相信你会领悟到不少东西，这也意味着，又要开始写日记了。如何把日记做到重点突出呢？下面是小编为大家收集的小学五年级暑假日记10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学五年级暑假日记 篇1
我特别喜欢吃冰棍，就算是冬天也不怕冷。
一天，我忍不住向妈妈提出想去买根冰棍。妈妈点点头说：“干脆多买几根在冰箱里备着，顺便再替我买两袋酱油。”“好嘞！”我接过钱，直奔楼下超市，不一会儿就购物完毕。到了家里，我赶紧把袋子放进冷冻室里，生怕冰棍化了。
第二天中午，我正看着电视，在厨房里做红烧肉的妈妈高声叫我：“儿子，你把酱油放哪里了？”妈妈这么一提，我才想起昨天太慌忙了，把装着冰棍和酱油的袋子一起放进冰箱冷冻室了！糟糕，现在酱油一定冻成冰块了！
我打开冰箱门，取出酱油，惊讶地发现酱油竟然没结冰！虽说袋子冰冰凉凉的'，可酱油在里面软绵绵地晃动着，那感觉跟冰块截然不同！我将袋子交给妈妈，心里却添了新的疑惑：酱油和水同样是液体，水能结冰，酱油为什么不会结冰呢？我问妈妈，她也说不清是怎么回事。
我一定要解开这个谜团！于是，我坐在电脑前，上网查起了资料。哦，原来酱油中含有很多食盐以及氨基酸、糖类，它的凝固点是零下40摄氏度左右。而冰箱冷冻室设置的温度还没到那么冷呢，所以生活中是不太容易看到酱油结冰的。
一次失误让我看到了一个奇妙现象，大千世界真是奥妙无穷呀！
小学五年级暑假日记 篇2
在无数双眼睛的期盼下，暑假还是来了。暑假开始后我要做的第一件事情便是舒舒服服地睡个懒觉。是妈妈不会叫我起床，让我的早晨从中午开始。
只因为我很久没有睡到自然醒了。哪怕是在周末都会被妈妈从睡梦中叫醒让我看书做作业。可是我根本没有那么多作业。为了能够踏实的玩，踏实地做我自己想要做的事情。我每每星期五一放学我便会在开始做我的家庭作业。这可好了，我有两个月的时间。
原本想这个暑假七点半之前都是我与周公相会的时候，可是天不遂人愿，偏偏暑假还得补课。我既补数学，又补英语，真是弄得我头都大了。而且每天七点准时上课。唉，在学校上学时受这份苦也就罢了。可这暑假还得遭这份罪。我这个闻名遐迩的懒虫可真是支撑到了极限。
现在都在提倡减负，但现在的学生负担倒是没减轻，却增加了不少。不仅在上学时每天花十小时左右在学校，暑假依然要捧着书本。难怪有人说，暑假是孩子的“第三学期”！
看着电视上的广告语“我的'暑假我做主”，心中是无限的感伤。我的暑假什么时候轮到我做主了呢？但是，昨天课程已经全部结束了，从今天开始直到九月一日报名，我都是自由的了。幸亏只补了一个月，不然恐怕我是撑不下去了。难怪我现在这么高兴，原来这就是苦尽甘来的幸福。
小学五年级暑假日记 篇3
今天中午，我和妈妈一起看微信，这时我看见徐家宁的一些画，我就让妈妈点这条微信看一看，上面有的'画的是“植物大战僵尸”、有的画的是“丁丁历险记”、、、、、、画的可像了！而且我还从“丁丁历险记”这幅画里得知了晚上屋里有人而且没有开灯的画法呢！
徐家宁画的真好，我要向他学习！
小学五年级暑假日记 篇4
我看到小朋友们滑滑板太酷了，真想加入他们的队伍。我就叫爸爸买了一个带有人形图案的滑板，长长的`板下面还有两个轮子，一前一后的，那个轮子滑起来还会发光呢！
买回家，我第一件事就是练习滑板。我先是扶着桌子练习，手一没拉好就摔了下来，所以我每次练习都要拉好桌子，这样就摔不下来了。但我觉得光扶着桌子还没有用，要学会滑滑板，必须脱手滑，所以我就先扶着沙发借用沙发的力量冲到桌子那边。因为没有冲力，还是摔了下来。后来我觉得这样也练不会，我就试着用脚扭动滑板，我一边扶桌子扭，一边脚也扭动着，就这样我真得学会了。但是，光会滑还是不行。还得学会跳上滑板，别看跳很简单，只要一只脚踩在板上然后加一只脚一跳就可以上去滑了，但我在练的时候还是没少摔跤。
最后，我终于学会了。可以跟小朋友们比赛了，我还常常赢他们呢！
小学五年级暑假日记 篇5
感动，点一瓣心香
高楼越来越多，空间越来越小。冷漠越来越多，温情越来越少。然而，感动，正以它清淡却足以令人动容的方式，诠释人文的内涵。——题记
有泪水在，我感到自己仍然饱满。
早晨打开窗，看着阳光穿透每一片树叶，以一种无声而又朴素的方式与生命对话，我感动着。
傍晚散步，看夕阳落下，品味着李商隐“夕阳无限好，只是近黄昏”的意境，我感动着。
感动，点燃了精神家园的一瓣心香，萦绕着人的一生。
时代在发展，在经济高度发展的同时，我们的精神家园是否已经荒芜？我们是否缺失了心灵的一角？
行色匆匆，有多少人停下脚步倾听心灵的跫音？大多数人被生活磨砺得太粗糙，渐渐冷漠。
纽约曼哈顿街头，车水马龙。一个小女孩守在一棵树下不肯离去。人们惊奇地发现，她在等待秋天最后一片
叶子的落下，孩子是纯真的，她会为一个平凡的自然更替而感动。
缺少感动的人不是一个真正的人。
缺少感动的社会谈不上真正的发展。它缺少人文的养分，最终只能走向荒芜
我们有多久没有被那些优美的文字感动？李白的潇洒，杜甫的沉郁，托尔斯泰的`浩瀚，雨果的雄奇。
我们有多久没有被那些高尚的背影感动？在冬天为人民打造一轮更温暖的太阳的屈原；撒下“人生自苦谁无死，留取丹心照汗青”的浩然正气的文天祥；孤独地守望着大汉三千里江山的苏武……
感动不是单纯地落泪，不是肤浅地感时伤怀。感动是一种人文精神，是人与人之间心灵上的共鸣。
在物质高度发展的今天，我们的精神之路通向何方？学会感动吧。
当一颗心与另一颗心之间不再遥远，我们的社会就多了几缕温馨。当每个人都能体会他人心弦的震动，我们的社会才会变得和谐。
“为了看看阳光，我来到世上。”巴尔蒙特的话难道不会令我们感动么？
点一瓣心香，我们的物质家园与精神家园都将开满长盛不衰的花朵，走向远方。
小学五年级暑假日记 篇6
终于放暑假了，可以尽情的玩一玩了。
这天，妈妈说要去丹尼斯买东西，还说让我骑着自己的自行车去，她骑着大自行车，我们两个一起去，我高兴的答应了。
我和妈妈骑着车子上路了。开始，我骑得很快，妈妈追不上我。过了一会儿，我骑得没劲儿了，速度变慢了，妈妈这才追上了我。妈妈对我说：“街上人太多，你要小心点儿，看着人，特别是过马路的时候，车特别多，要看红绿灯，否则你会撞车的！”妈妈让我跟着他走，以防万一。
到了一个三角形的路口，妈妈听了下来，下来推着车走。我紧跟在妈妈身后，丝毫不敢迟疑。可是，我还是没能跟紧妈妈，妈妈过了马路，可我还在马路中间呢！我左看右看，两边都来了车，这可怎么办呢？我急得向热锅上的蚂蚁——团团转。妈妈在对面对我喊：“站那儿别动，等边上的车走了再过来，别着急！”我在心里埋怨妈妈，两边的.车还都离我远着呢！还不如让我先过去，还我等这么长时间。过了马路，我问妈妈：“妈妈，你为什么不让我先过去，而让我等车过去再过来呢？”妈妈对我说：“孩子，我们宁可等一分钟，也不抢这一秒啊！有多少人都是为了抢这一秒钟，而失去了宝贵的生命啊！”我想了想，妈妈说的话挺有道理。
今天，我不仅玩了，还从中懂得了道理。这真是有意义的一天啊！
小学五年级暑假日记 篇7
今天，我做了一个实验，是热胀冷缩。
我先在一个玻璃瓶里装了一瓶墨水，并在瓶盖上插了一根吸管，又在另一个盆子里装了热水，在把有墨水的玻璃瓶往热水里放，发现玻璃瓶里的墨水“爬”到了吸管了，这应该叫热胀。
我又连忙又把这个热的装有墨水玻璃瓶往冷水中放，吸管中的'墨水有往玻璃瓶里窜，这应该叫冷缩。
我记得也有冷胀热缩，如冰就是的。
这就是今天的实验。
小学五年级暑假日记 篇8
暑假里的一天下午，我虽然被爸爸妈妈批评了一顿，可我却仍然很高兴，这是怎么回事呢?
那天下午，我做完作业，去朋友家下棋。可一下就是好长时间，我们玩得开开心心的，不知不觉，天都晚了。
天快黑的.时候，我的外婆连续两次来叫我，我才回家。
“都快七点了，走快点!”外婆催着我，我不吭声，知道自己又犯错误了。
忽然，我发现门口菜店的孙阿姨要关门回家了，可三轮车、自行车里卖剩的菜太多了，运不回去。我跟外婆说：“你先走，我马上就回来!”说着就跑了过去，帮助孙阿姨将装了许多杂物的自行车骑回了孙阿姨家，孙阿姨连声说：“谢谢!”这时，我却早已跑得无影无踪了。
路上，我又看到文具店的吴叔叔正在整理店面，也要关门回家了。我跑了进去，帮忙收拾。吴叔叔看我帮助他，说：“谢谢你，常恒睿，你真是个好孩子。”我说：“不用谢，反正都是门口熟人。”
我帮助了他们，但回家的时间更晚了，爸爸妈妈批评了我几句，可我还是不生气，因为我帮助了别了，心里真开心，我不由想起列宁的话：“人人为我，我为人人。”
小学五年级暑假日记 篇9
今天课间，杭晓沛在鼻子上标签，让别人买，我同桌看见了，就把杭晓沛给买下来了，然后同桌说我也能控制他。可是杭晓沛跑来跑去，不让我控制。我追来追去，才追上了杭晓沛，我想：看来我跑步有进步了！
回到家，我把这件事讲给妈妈听，妈妈也夸我：“看来你跑步有进步了，我们练习跑步没有白练！”
我可高兴了！
小学五年级暑假日记 篇10
大家来看看，我在假期是怎样的吧。
早晨不到七点钟妈妈就叫我起来早读，我就起来刷完牙，洗完脸，吃完早饭就开始读书，我读了我们学的那几遍课文，妈妈就叫我做家庭作业，我就做老师交的假期作业，做了差不多一个小时吧，可以出去玩了。我刚出门，妈妈就回来了，妈妈说：“你猜我给你买什么回来了?”我说不知道，妈妈就从包里拿出了一本书来，妈妈说：“我好不容易才选到的`。”妈妈要我做我们书的那几课，终于做完了，一看钟，已经十二点了。我打算去玩一会儿的，妈妈又叫我写一篇作文，我就写了一遍作文就去玩了。
这就是我过的暑假，你过得暑假又是怎样的呢?也来写一写吧!
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