小学五年级暑假日记范文集合五篇
一天又结束了，相信你会领悟到不少东西，让我们一起认真地写一篇日记吧。日记写什么内容才新颖、丰富呢？以下是小编精心整理的小学五年级暑假日记5篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
小学五年级暑假日记 篇1
“不是吧！这么倒霉。”
这天早上，我穿上了新裤子，突然发现了一条附赠的腰带，我神不知鬼不觉地拿起腰带，比了比，还挺合适的，就大步流星地朝老爸跑去，兴高采烈地问：“老爸，你能教我系腰带吗？”
老爸很纳闷，反问我：“你学系皮带干什？"
我愣了一下，刚刚没想到老爸这样说。我又想了想，理直气壮地说：“反正长大了也要学，现在学了算了。”
“好吧！”老爸投来了看怪物的目光：“我教你。”
我高兴得上蹿下跳，。我和老爸来到卧室内，老爸拿来了一条皮带，老妈突然来了，看到了老爸手中的皮带，疑惑地问：“你拿皮带干什么呀？”
“教儿子系皮带呀！”老爸镇定若然地回答。
老妈觉得更奇怪了：“儿子干么学系皮带呀！再说了他也没皮带呀！”
我哈哈大笑，慢慢拿出皮带：“我连皮带都没，还怎么学系皮带呀！无语了吧！”
老妈扭头就走，不一会我就学会了，我手舞足蹈高兴极了，蹑手蹑脚的戴上了皮带，外面阳光明媚，小鸟唧唧喳喳的叫着。哈，今天可真是一个耍帅的好日子呀！这时我的心情真是穷汉子捡到狗头金——乐疯了。
到学校，下课了，我向厕所的方向奔去，我想马上就能耍帅了。到了厕所，我露出了皮带，正准备解皮带，但怎么也解不下来，反倒越来越紧了，我的`动作引起了哄堂大笑，我以迅雷不及掩耳的速度奔向拉大便的地方。就在这时，因为我用力太大，皮带飞了起来，裤子掉了下来，皮带正中我的头部，厕所里的人个个捧腹大笑，我急忙提起裤子，拿起腰带就想跑。突然，有人把手放在我肩上，说：“兄弟，做为你的朋友，我也太应该感谢你了，太好笑了！"
我扭头一看，原来是尹雪庚满脸堆笑地站在那里，说：“别在我伤口上撒盐了。唉！真是半天运力扭秧歌——空欢喜，算了，三十六计——走为上计。我快速走掉，这时天阴的就要下雨了。
想耍帅，却丢人，悲呀！
小学五年级暑假日记 篇2
炎热至极的暑假已经来到了我们的身边。这个暑假我们家有一个大计划，那便是来一次海边之旅。我去海边最想做的便是去捡贝壳了。我的好朋友莎莎已经跟我说好了，如果我去了海边就得给带漂亮的贝壳回来。
我的海边之旅如期而至了，一想到那凉快的海水和细软的沙滩，我的心里便会有一种莫名激动的'情绪。然而令我万万没想到的是竟然会发生接下来的事情。
我和爸爸妈妈来到海边玩。那天阳光明媚，许多哥哥姐姐们在沙滩上玩耍，我正躺在沙滩上舒舒服服地晒太阳。这时，一个小男孩从我眼前走过，他的脖子上挂着一串五颜六色的贝壳，在太阳的照射下闪闪发光，可漂亮了!我走过去对那个小男孩说：“小弟弟，你这串贝壳可以卖给我吗?我很喜欢。”他摇了摇头，说：“不，这串贝壳我不卖”我听了以后，生气极了“有什么好神气的，不就是一串贝壳吗”?我想沙滩这么大，也许我能找到一串漂亮的贝壳呢!可是，天不随人愿，一个上午我也没找到几个像样的贝壳。
我失望极了，又遇到了那个小男孩，我趁那个小男孩不注意，把他的贝壳拿走了。过了一会儿，我听到那个小男孩抽泣的声音，一边哭一边断断续续地说：“呜呜……妈妈，我对不起你，呜呜……”“我听了觉得很奇怪，不就是一串贝壳吗?干嘛哭哭啼啼的”。我去问照顾那个小男孩的老奶奶：“他丢了一串贝壳，为什么得哭的那么伤心呢?”那个老奶奶听了，留下眼泪说：“这个孩子在很小的时候，母亲就去世了，他爸爸又在广东打工，那串贝壳是她妈妈在去世前给他的遗物。”我听了不由的呆住了“什么?那串贝壳竟是他妈妈给他的遗物?”我走开了，看着那串贝壳，心情像被针刺一般疼。我一把拿起贝壳，跑去把它还给了小男孩。小男孩拿到贝壳，开心地笑了，我也从心底笑了。
高尔基说过：“人类最不道德的就是不诚信。生活中唯有诚信，才会和谐美好”。我将永远记在心上。
小学五年级暑假日记 篇3
我想，暑假一定很好玩。可是，事与愿违——
作业，把我压垮
老师说，作业很少，我居然真的相信了。我一看，哇······
作文三十篇，每天读书三小时，每天做一张数学试卷，每天抄二十行单词。这，是什么？这，是千斤巨石，把我压得喘不过气来；这，是无形枷锁，把我牢牢地绑住；这，是地狱之鬼，天天让我生活在“恐惧”之中······我上辈子惹怒老天了吗？老天为什么要这样对我？
我躺在床上，迷迷糊糊的'。突然，我看见天花板上掉下无数本书，牢牢地压住我，我无论怎样挣扎，也动弹不得······
兴趣班，将我踩扁
老妈拿来一张传单，我一看：本兴趣班现正接受报名，地址：XX街XX号
······
下面的，我一点也看不见，因为老妈已经把我拽上车，带我到那个兴趣班了。
我问老妈要学什么，老妈说：“作文、英语、奥数······”
天哪！我怎么这么命苦呀！！
我凝望着天空，心里想：
这就是暑假吗？？
小学五年级暑假日记 篇4
20xx年X月X日 晴
“巧克力”每个人都爱吃吧！“巧克力”的味道如何呢？也许，你说不出。也许，你怎么也想不到这种巧克力正是友情的味道。这要谢谢伍美珍的《巧克力的暑假》。
毕业的考试好过关，但毕业时心理却难渡关。主人公项心仪在这个暑假尝到了犹如巧克力一般苦涩而甜美的味道。友情的分离是苦涩的，友情的交往是甜美的这不正是我们所钟爱的“巧克力”么？
是啊！生命是有情感的。友情的滋味很特别，相遇时的甜美，但却一定会有分离的`苦涩。从老家来到深圳，我就有这种感觉。那时的我常常暗地里哭泣，一遍一遍想着与亲人朋友分离之时。谁也说不清是为什么。然而，另一面又是交往新朋友的愉悦，搅和一起，真是那巧克力味。如今，我已经五年级了，如果把小学分为四季，此时已是秋季。，下一年的暑假，我们这个班级将各奔东西。他们将是秋天的落叶，脱离这个集体。记得，老师常说：“这是缘分，我们一个班是缘分呀！。”友情，下一年的暑假将会有不一般的滋味。是那浓香，苦涩而甜美的巧克力味，那令人惊叹的友情之味。那时，大家将正如“项心仪”一样，再次见到同学们时都尊敬起来。友情，追你不容易；友情，爱你不简单；友情，为你不放弃！
是那友情的味道，它已经来了，香味正一点点逼近……
小学五年级暑假日记 篇5
西方一位哲学家说过，人有避苦趋乐的本性。现实生活中，人人都追求快乐，但结果大相径异。为什么？因为快乐是一种能力。
人非圣贤，有错难免。这种错，或是讨论中讲了错话，或是创新实践中做了错事。孔子说得好：“能近取譬，可谓仁之方也已。”仁之方也，亲亲为大也；亲亲为大，和睦相处，就可快乐起来、振作起来。事情就是这样：以己为喻，方能设身处地，推己及人，容人所不及，谅人所不能，恕人所不知，礼人所不欲，让同事、同志间的快乐、和谐元素骤然变长，不快乐、不和谐的因子渐而化小。地厚者自平，宽容者自乐。人的'容量和他成就的事业是成正比的。在容人中，宽容者得到的不仅是快乐，还有事业的成功和发展。
快乐是什么，不同的人会有不同的理解，会赋予快乐不同的含义，但不管你怎样的理解，怎样的感悟，能够让自己在弯曲的人生道路上，保持快乐的心情，始终应该是我们一生的追求。快乐是能力，能力兴细微。只要日复一日，年复一年，好学不倦，慎思不断，明辨不止，笃行不变，快乐就如万山中来的溪水那样，与日俱增，且一路欢歌走向更加美好的明天。
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