有关一年级暑假日记范文合集八篇
时间如快马般匆匆,一天又过去了,相信大家都有不少体会吧,是时候用心地写一篇日记了。快来参考日记是怎么写的吧,以下是小编帮大家整理的一年级暑假日记8篇,欢迎大家分享。
一年级暑假日记 篇1
马上要开学了,几乎每年的开学前几天我都在反省,自己这一个暑假做了什么。前几年还想放假当然得好好玩啊,这样才能储备精力应对接下来的.学习,可是那个时候知道上学时自己学了东西,可今年突然发现这一年什么都没学到,人说大学时迷茫的,我怎么觉得现在比大学还迷茫啊。果然是年纪越大越麻烦吗?
学校里一堆的人在为将来拼搏奋斗,每每想起就想好好学习,可是在家一点都不想看,不知道为什么,提起笔翻开书,一点耐心都没有,看两下就想玩了。好讨厌这样的暑假,简直是浪费时间一点都没意义!想到这个,心情就跟外面的天气一样:烦躁。
一年级暑假日记 篇2
20xx年7月23日星期三晴
上午,爷爷奶奶带我去昆明。在飞机场候机厅里,透过大大的落地玻璃窗,我看到了来来往往的飞机,就像一群忙碌的小蜜蜂飞来又飞去。飞机的窗户很多,要是没那么多的`话,我们在飞机上就看不见下面的世界了。
一年级暑假日记 篇3
一年级的暑假计划
当灿烂的阳光点缀着美丽的`夏日,愉快的暑假也随之来临了。在假期里我不但要开心地玩,而且要更努力的学习。为了使自己过个充实而有意义的假期,我为自己制定了以下学习和生活的计划。
一、休息
1、每天早上7:00起床,晚上8:30睡觉,养成良好的休息习惯。
2、每天午睡1小时。
二、自学
1、每天练字一篇,口算一篇。
2、每天阅读30分钟至1小时的课外书。
3、七月份完成暑假作业,温故知识,获得提高。
4、八月份每周一至五预习二年级语文、数学。
三、参加的兴趣班
1、作文、思维数学(周一、周三、周五)上午,不断充实自己。
2、周六上午画画,坚持自己的兴趣,努力做的更好。
四、娱乐健身活动
1、每天晚饭后骑自行车,散步、爬山,养成良好的运动习惯。
2、去海边旅行,看看海景,玩玩沙子,品尝美味的海鲜。
3、每星期去图书馆看书,增长知识。
4、周六、周日各看一次电视,每次一小时。
一年级暑假日记 篇4
妈妈每天给我布置了不到2个小时的作业,可今天我只顾贪玩没有很好的完成。为此,妈妈非常生气,并和我谈了一个晚上。
妈妈,我错了。您布置作业时,我满口答应,可真正做起来却没有按时完成。这种行为是一种不遵守诺言的表现。妈妈,我错了。这次期末考试我虽然名列全班第二名。我应该以此为动力,向更高的目标发起冲击。人应有远大的'目标,不能被一时成败所左右。所以,我更不能在里游手浩闲,我应该抓紧时间弥补平时学习的不足。
妈妈,我错了。在这个暑假里我不会再让您为我操心了,我会自觉地做好每一件我应该做的事。
一年级暑假日记 篇5
下午,我去了口腔医院看牙齿。开始我很害怕疼就哭了,后来爸爸妈妈一直鼓励我,那个药是红色的'和蓝色的,一点都不疼,我就不哭了。叔叔说,以后要保护好牙齿。
做完了,叔叔给我了礼物,一个是小粘贴,一个是2分钟的沙漏,可以帮助我刷牙的时候刷够时间。
一年级暑假日记 篇6
这个暑期爸爸给我报名去学游泳,他说学会游泳既能锻炼好身体又是能作为保护自身安全的本领。一举多得受益匪浅的好事。
培训期为15天,今天是我培训的第十一天,时间过了大半,我学的成绩还算显著,从一个见到水就怕的岸鸭子开始,现在可以在水里漂了,说来学游泳还真有巧门,一开始教练就是要我们在水里泡,要我们不怕水接着就是要我把头浸在水里 练习迫气,这个动作够难,我浸了几秒钟就受不了,教练说主要是我的心理压力大,“怕是当头”一边与我说一边让我自然的.把头浸在水里,还轻轻的拍着我的背给我记着数,一秒二秒三秒。。。。。。就这样我的胆子大了。教练拉着我的手让我身体伸展两手向前,我就能自己漂浮在水上了,那感觉真是美极了。害怕的感觉就没了。
不过要真的掌握游泳要领还要下功夫,呼吸得用嘴,手脚动作要协调,教练指着那些在水里瞎折腾的小学员说,他们这样学是浪费时间,你们要记住要领手脚要协调,手向后划水要用力,双脚打水速度要均匀,换气要自然,要用心体会,当然最重要的是反复练习,光说不练是纸上谈兵。
我要抓紧最后的几天时间,争取能自己游上15米到那时。。。。哈哈,我该多高兴!
一年级暑假日记 篇7
今天,说说小乌贼,乌贼家族奇形怪状,而且还各种各样的,小乌贼就是其中的`一员。
小乌贼变幻莫测,会分身术、变大变鼓和隐身。
分身术,是喷出墨汁,让鲸鲨和其他鲨鱼看的另一个乌贼,好让本尊逃走。
变大变鼓,是让自己变得很大,保护自己。
隐身,是附在一块儿石头上,上自己消失在敌人的眼前中。
乌贼真奇怪呀!
一年级暑假日记 篇8
一天晚上,我洗完澡又躺在床上看书。爸爸看见了说:“陈奕谙,为什么你看书这么勤快?”这时,妈妈走进来,她听见爸爸说的话后又接着说:“让你写字又这么懒!”听了他们俩说的`话,我愣了一下。爸爸又说:“陈奕谙,我们写副对联吧。上联是爸爸说的读书很勤,下联是妈妈说的写字很懒,你自己加个横批吧。”我说:“那就写又勤又懒吧”。
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