二年级暑假日记模板锦集七篇
一天就要结束了,一定有不少感想,是时候写好总结,写好日记了。那么日记有什么格式呢?以下是小编为大家收集的二年级暑假日记7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
二年级暑假日记 篇1
我印象最深的事就是几乎我的每个语文老师都要求我把字写好,要求我练字。
那时虽然听老师说,但并未坚持下来,只是偶尔练一练,现在看着自己的`字还真的有点后悔当初浪费了太多的时间,没有把字练好。正好今年放署假时学校老师给我们布置署假作业,我想就利用署假时间来练一练字吧。先练几天 吧!
但是坚持三天后,每天练两页,到了第四天,心就有点烦了,想想还是算了吧,反正一下子字也不会写好的,但另一个声音又在耳边想起,要坚持,不要轻言放弃呀。
最后经过矛盾的争扎,我还是坚持了下来。尤其是当我碰到不顺心的事情时,我就拿出纸和笔,安静的练起字来,结果什么烦心事都没了。现在练字已经成为我生活的一种习惯,如里哪天不练倒觉得好像还有一件事情没完成。经过自己的努力,现在我的字有了一点的进步,今后我还将继续坚持下去。于是我总结出一个经验:凡是做什么事情都要坚持不懈。如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。
二年级暑假日记 篇2
漫大水
今天早晨,我一觉醒来,就听见外面有“沙沙”的声音,原来是下雨了。
我来到北大门外,只见那里的水波涛汹涌,我走都走不出。汽车一开过来,一股大浪朝我袭来,公交车像小船一般的在水上“漂”。三轮车都因为在水中骑不动而下来奋力的'推车,摩托车就更不用说了,整个轮子都陷进水里去了。行人也躲在屋檐下避雨,我因为走不出,所以让爸爸抱我进学校。
我想:这回的雨下得好大啊!水都快漫到我的腰上了。
二年级暑假日记 篇3
经过了两天的考试,我终于放假了!在前几天,我还一直是闷着头在复习,可现在,我终于可以痛痛快快“潇洒”一把了!我可真是180°大转弯呀!我们大家日日夜夜盼望着的暑假终于来临了,而且我们的.语数外三科老师都说暑假作业要减少甚至没有!简直就是疯狂的暑假啊!
在暑假里,我不仅要把暑假作业尽早赶完,而且还要加倍的打博客,争取突破200大关,并再获得一次“阅读天使”。从现在开始,“游泳”系列会再度出山,还要坚持“三天一小打,五天一大打”的规律。同学们,从现在开始,让我们尽情疯狂吧!
二年级暑假日记 篇4
暑假里,我和班里的同学一起去花园卖书。天上一直下雨,我们时不时用塑料布把书盖好。突然,我们想到了一个好点子,幼儿园门口是遮风挡雨的`好地方。由于我的摊位居中,所以卖了很多书,我高兴地回家了。第二天卖得更多了,两天一共卖了四十元五角。
卖书真有趣,但也很不容易
二年级暑假日记 篇5
7月19日 星期天 晴
今天中午,我们准备吃蛋炒饭,我们先用电饭煲把饭煮熟,再去把葱、青菜、红肠切好分别放入碗里。我再把鸡蛋打破让蛋清与蛋黄流入碗里,然后用筷子均匀地搅拌。大家看着我这熟练的动作,都很惊讶,并且还说我是个能干的孩子。当时,我听了心里美滋滋的,干劲也就更足了。
开始蛋炒饭了哦!只见阿姨先往锅里倒一些油,等油稍加热后又倒入搅拌好了的蛋,“哧”的一声,吓得我和子怡连忙捂上耳朵,这时我奇怪地发现锅里的.蛋居然长胖了。阿姨把蛋翻炒了几下,哎,蛋的香味就冲进我的鼻子。蛋已经炒好了,接下去我们要炒饭了。阿姨又往锅里倒入油,还让我和子怡把刚才准备好的东西全部拿过来,我们俩连忙跑去搬来了。阿姨先把青菜倒入锅里使劲地翻炒,一直炒到差不多熟的时候,再把米饭和红肠倒入锅里,加入适量的盐,和青菜一起翻炒,最后把炒好了的蛋倒入锅里,在上面撒些葱。炒个两三下后,锅里的颜色变得非常好看了,有红的、黄的、绿的、白的,看了让人馋涎欲滴。我们迫不及待地跑去拿碗,想快点尝尝这香喷喷的蛋炒饭。
吃着我们亲手做的蛋炒饭,我觉得味道特别的香,吃起来更加津津有味了。
二年级暑假日记 篇6
暑假终于结束了!在别人看来,暑假是快乐的`,可在我看来,暑假比上学还累。
对我来说,暑假像一个噩梦!没完没了的作业,各种特长班,唉!这样的暑假,还没上学好玩儿呢。当我问同学作业写完了没,大家都写完了,只有我一个人在与作业的战斗中!
我真羡慕别人,暑假里,像去哪里玩就可以去哪里玩,自由自在得,多享受呀!可惜,我没哪么好的命。我还要呆在家里写作业。
唉!暑假总是没我想象中那么好!
二年级暑假日记 篇7
正月里,亲戚们送给我2袋“上好佳”,我一直藏着不吃。
今天,我正想拆了吃,妈妈却说要我算一算再吃。我一拆开,就发现1大袋里面还装着8小包。于是,我用乘法很快就计算出来:2×8=16(包)一共有16包。妈妈说我这样计算是完全对的。我正要吃,爸爸却说:“我再考考你,怎样?”我也不甘示弱,连声说:“好,好。”
爸爸马上出题了:“如果每袋里面装7包,那你一共能吃到多少包呢?”我一口气就把算式和想法都说了出来:“不就是求2个7包嘛!用乘法计算:2×7=14(包)。”爸爸笑眯眯地说:“对,我女儿真聪明!”我听了爸爸的夸奖,自言自语地说:“那我以后做作业也要多想几个如果,那就一定会越来越聪明。”
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