关于三年级暑假日记范文锦集十篇
很快一天又过去了，这一天里，有没有哪件事或某个人触动到我们呢？何不趁现在赶紧写一篇日记。那么你真的懂得怎么写日记吗？以下是小编精心整理的三年级暑假日记10篇，希望对大家有所帮助。
三年级暑假日记 篇1
x月x日星期x天气x
今天晚上，爸爸到八点多才回来，太慢了。后来我就和爸爸，妈妈一起去散步。到了小石堆那，我爬上爬下、爬上爬下。后来又到了大桥那儿玩。
我一看到妈妈跟爸爸走在一起，就从中间钻进去，以此类推。后来在河里，我发现了有一艘龙舟，有十三个人，都光着膀子。都是成年人，妈妈原来还说，呀这些人怎么都统一着装呀？原来她眼神不好，远远的没看出来他们是光膀子的。
她问我有多少人，我再认真数一下，没错是十三人，划呀划一会儿就过了大桥往另一边划去了。后面还有一条长长的.尾舵，放在水里，妈妈说，那是用来控制方向的吧。我说真像龙的尾巴。
后来我们又经过小石堆，我又爬上爬下，爬上爬下，还跟妈妈比赛。后来我们就回家了。
三年级暑假日记 篇2
xx月xx日，妈妈、阿姨带我和姐姐到杭州去玩。我听了可高兴了，翻起了我幼小时代的事情。
妈妈开着车，我们坐在车里头叽里咕噜讲个不停。用了一个半小时，车终于开到了杭州，妈妈把车停在马路边。然后不约而同的下了车，妈妈拿着旅行包，和我们一起去购物了。
我们先到杭州大厦去，再到超市去。
走了几步路，就到杭州大厦的门口。我眼前的景象把我迷住了，这美丽的景色笼罩着这杭州。我们各个都买了好多衣服、裤子和鞋子。咱们高兴极了！
我们接下来就到超市去了。这些商品质量好，又便宜。真可以说是价廉物美！
我们挑了好多好多，才到车上准备回家了。
这美丽的.杭州让人留下深深的印象。
三年级暑假日记 篇3
今年放暑假，我有两个目标，第一是学会骑自行车，第二是学会游泳。考试后的第二天，我就开始朝我的第一个目标发起了“进攻”。
我家后面是一个篮球场，我就在那开始学车了。刚开始，我在车上骑，是爸爸在后面使劲的扶着。那时的自行车特别的不听使唤，处处和我作对。我想让他往东，它偏往西；我想让它拐弯，它就是直冲；我想让它别乱撞，它偏是到处乱撞。幸好有老爸在后面拼命的扶着，没出什么大问题，只是把老爸累得像只大黄牛一样的直喘气。
在老爸的'帮助下，渐渐的我觉得自行车有点听话了，自己也像一只正在空中翩翩起舞的蝴蝶，越骑越快。忽然“咣”的一下，我从车上摔了下来，自行车也早就扭着头，躺在地上了。老爸在一旁说：“别灰心，孩子，你马上就会了。”我爬起来，拍拍身上的灰尘，小声嘀咕道：“会不会是老爸刚才放手了呀？”
我又坐上自行车骑了起来。一开始还挺稳的，可过了一会儿，车子又开始跳起了“S”舞，左摇摇，右晃晃，我又摔了下来。我冲着自行车给自己打气，我一定要让你听我的话。于是我又坐上了自行车骑了起来……
就这样，我一次次的摔倒，又一次次的爬起来。在老爸的帮助下，经过三个小时的“拼搏“，我差不多就“攻”下我了今年暑假的第一个目标。
通过学自行车这件事情，我明白了一下道理，无论做什么事情，要想取得成功，都要付出汗水和努力。当然还要感谢爸爸的呵护和帮助。
三年级暑假日记 篇4
这几天我一直在思考着另外一种求圆柱体积的方法，凭着我的感觉我列出了这样一个算式：直径×直径×高×3.14÷4。
放学回到家，我就开始证明这个式子到底对不对，我试了一下，用课本上的解法和我的这种解法来算一个圆柱的体积完全一样，我又试了很多次结果都一样。
我感到非常地纳闹，我的这种解法到底是什么意思，经过我一番的思考和证明发现原来是把圆柱看成一个相当于直径和高相等的正方体。然后求出正方体的`体积，再根据圆柱与正方体的比是：3.14∶4就成了一个圆柱的体积了。
三年级暑假日记 篇5
今天，我和奶奶去放风筝。放着、放着，我看见旁边有个小摊。我便走过去看个究竟。
咦，居然有荧光棒在卖!我的眼睛亮了。这让我想起了跟成哥玩荧光棒的事。
我急忙去问几元钱。老板说五角一根。我让奶奶买了六根荧光棒。
天色渐渐暗了下来，我和奶奶也回家了。到了家里，我刚想把荧光棒一根一根地接起来，没想到“咯吱”一声，我不小心把荧光棒折了一下，荧光棒的一处亮了。嗯，我又注意到荧光棒是这样亮的`：一条最亮丝从荧光棒的一边出现，然后又像水里滴了一滴墨水那样扩散开去，不过没那么快。我想反正这根荧光棒用掉了，不如都用了吧。我把六根荧光棒握在手里，使劲一折——六根荧光棒都亮起来了。这个荧光棒太神奇了，居然会发出五颜六色的光，
我把荧光棒扭成各种形状，一会儿扭成圆形挂在脖子上;一会儿扭成“8”字型当成大的彩色眼睛;一会儿又把一个个荧光棒套起来，当铁链，……。我玩得可高兴了。
三年级暑假日记 篇6
终于盼到放暑假的第一天了，今天是星期六，也是放暑假的第一天。原本我很高兴。但是因为课外班排满了一天，所以心情有所转变，总而言之，这一天没有发生几件“好事”。
今天上午， 原本2小时上奥数，中午上一节作文，下午1：00到5：00上一节国画课。但是上完作文课，我耍性子放，坚决不上国画课。爸爸妈妈一直追问我，我就是不肯说出原因。后来，在迫不得已的情况下说出了我想去奶奶家看电视，但是爸爸妈妈还问为什么？我也只好说了：事情是因为上周，上周也正常应该上国画课，但是因为学校要考试，所以没有上。这次我本来也想蒙一下过去，但是却被发现了。爸爸妈妈也没有去责怪我，而是理解了我的心情，还带我出去散步。
我知道这次错了，所以下次不会再做这样的'事了。但放暑假的第一天，我也想快活一下！这个暑假我打算多多学习，学习完了也好出去好好放松一下！
三年级暑假日记 篇7
今天我要和同学董耿达一起去八号公馆玩，那里面有很多好玩的，可以游泳、打乒乓球、吃自助餐、还可以看表演。
吃过午饭爸爸就带我去了八号公馆，我和董耿达先去了游泳池游泳，那里有两个泳池，一个是给儿童的，里面有滑滑梯、跷跷板可以玩，还有一个是给成人的`。因为我不会游泳，所以问工作人员借了个浮臂圈套在手臂上，我们两就下水游泳去了，游累了就去儿童区玩滑滑梯，我们游一会儿，玩一会儿，在水里泡了一下午。游完泳我们就去餐厅吃自助餐，接下来就等晚上看演艺表演了。
表演开始了，首先他们跳了一支很精彩的舞蹈，接下来是小丑表演杂技，他可以蒙着眼睛扎破气球，还可以把好几把小刀抛上去再接住另一把，连续不断地转起来，可厉害了。还表演了相声，小品，唱歌。看完了全部的表演，我还是觉得小丑表演的杂技最精彩。
好玩好看的一天结束了，今天真是我最开心的一天。
三年级暑假日记 篇8
暑假又带着炎热和欢乐，迈着轻快的步子走来了。我在这个假期里发生了许多趣事，现在我就告诉你一件吧。
在暑假的一天，我和爸爸妈妈一起来到雅聚乐来看看，我被一个台子迷住了，很好奇地看着。这是一个墨绿色的台子，那上面有许多像士兵一样一排排的木偶，又看见桌子上面画着白线，我便知道这是在桌子上玩的足球了。
旁边的工作人员解释道：“两边只有一个人的是守门员，守门员旁边的是3个后卫，它们是防止对手进球的，中间的5个人是中锋，既要进球也要防守，再前面就是前锋了，负责进球。”然后我和爸爸开始了比赛。第一局，我转动着球员把球射进了球门，第二局，我们在边上对持了很久，一不小心漏掉了一个球让爸爸赢了。后来，我又赢了好几次球，也知道了球滚到某个地方的时候，就要把那个地方的'球员准备好。最后，我的手一扭，球进了球门里，宣告着我赢了！
在回家的路上，我心里想着：以后我一定会再来玩的！
三年级暑假日记 篇9
凉水井
7月12日 星期一 晴
婆婆他们那里有一个弯，那里也叫做凉水井，他也不是水井，是一个山前面有一个洞，里面流出来的水非常干净凉爽，所以叫凉水井了。
凉水井有一个特点，夏天时，这里的水非常冰凉，像是刚从冰箱里拿出来的水一样。
冬天的时候，这里的水是热的，像是用什么热过似的`。
这里的人常常在这里打水、洗耳恭听衣服、洗菜，说来也怪，这里的水为什么又凉又冰，又暖又热，而且不停地流呢！可能到现在也是一个迷吧！
三年级暑假日记 篇10
优美的乐曲，欢快的旋律和那一阵阵喝彩声是那么的吸引人。我急忙拉着老爸和老妈循声而去，哇，原来是海豚馆!
海豚馆里座无虚席，连走道都挤满了人，我们好不容易挤到最前面目睹海豚风采。此时，诸多海豚正伴随着音乐的节奏在翩翩起舞，那美轮美奂的.舞姿和那俏皮的表情，无不让你拍手称赞。它们时而有节奏地摇着头摆着尾，时而从水中一跃而起撞击半空中的水球，时而头顶水球在水中互相传递，时而直立身子拍着扇子似的双手向人们点头，时而潜入水中让你不可捉摸……更让人捧腹大笑的是它们成双结对，互相搂抱着，边扭动着身躯边互相亲吻，好像在跳交谊舞又像在说悄悄话。此时，我也情不自禁地和其他人一样扭动身躯、手舞足踏起来。爸爸在一旁对着我哈哈大笑：“啊，你这是在与海豚共舞。”
暑假在北京海洋馆与海豚共舞的情景，至今记忆犹新，那美好的回忆在脑海里久久不肯离去。
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