暑假日记

时间：2023-07-21 10:34:00 暑假日记我要投稿

暑假日记（优选7篇）

　　一天的生活不知不觉间结束了，相信大家这一天里都收获颇丰吧，需要认真地为此写一篇日记了。是不是无从下笔、没有头绪？下面是小编收集整理的暑假日记7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

暑假日记（优选7篇）

暑假日记篇1

　　xx.07.12天气晴心情指数：★★★★★意外指数：★★心情颜色：粉红

　　天气很好，太阳不算很毒。突然很想写日记，写一写暑假。想了半天，还是觉得发到创网上比较安全，不用担心老妈偷看（妈妈是电脑盲）。

　　昨天刚刚进行完期末考试，算了一下大约有1个多月没有上网了，也该和社员们有个交代了。还好我们社的伙伴们个个大人有大量，不计较小女子的失误。呵呵。

　　很意外的是，我的一些文章居然有老师点评了！在我的印象中，除非是特别出色或者是特别有名气的会员发的文章，都不会有点评的。看来我们有福了……

　　早晨看了一上午电视剧，《西游记》真是百看不厌，等看够了已经到中午了，随便把校服洗了一下就算完成了任务。中午吃饭时，妹妹又在旁边闹，我打算把和她的合影什么时候发上来当个头像，也算有创意。爸爸依旧在和周叔叔讨论意大利夺冠的消息。听说国际米兰，ac米兰，尤文图斯都要降级，意甲还有什么看头！这个昔日的“小世界杯”，恐怕要被电话门给糟蹋了。

　　文章不想写得太长，也没必要写得太好，日记嘛，我宁愿轻松一点，随意一点。

　　昨天下午，我外婆趁我们不注意，开着摩托车回隆都老家收拾房子。今天中午还没有回来吃饭。天气本来就很冷，外面还下起了毛毛细雨，我们非常担心外婆被冻着，所以我们决定开汽车去接外婆。一进村，眼前就看见一片片绿油油的番石榴。...

　　周末，来到外婆家，放眼一看，真美啊！站在小山坡上，许多茅屋差不多都挨在一起，一高一低的.。房顶都是用茅草盖着的。还有许多的菜地，都是用竹篱围成的，形状各不相同，有正方形的、有圆形的、还有三角形的……各种各样。

　　《昆虫记》是法国著名昆虫学家法布尔写的一部文学著作。它行文生动活泼，语言诙谐幽默，充满着盎然的情趣。被誉为讲昆虫生活的楷模，也被称为“昆虫的史诗”。

　　一个炎炎的夏日，太阳火辣辣的，像火炉一样烤着大地，一阵热风像海浪一样迎面扑来，好热啊!我和妹妹快步走进购书中心，仿佛一下子从炎热的夏天走进了凉爽的秋天。

　　“太好啦!”“太好啦!”你听，同学们都非常高兴，你猜，同学们为什么这么高兴?原来是一年一度的暑假悄悄地来临了，我们又要进入假期了。今天，我早早地其了床，起床后，我发现妈妈正要洗衣服，我想：老师说过假期应该帮助爸爸妈妈干家务。

　　暑假里的一天，我们吃过晚饭，我们来到了离家最近的超市武商量贩，进了超市，只见货架上摆着各种各样的商品，一件件排列得整整齐齐。超市里的人可多了，有的在挑选商品，有的在结账，还有的在推着车往前走。

　　清晨，我在睡梦中被爸妈叫醒，一家人匆匆忙忙地出了门，因为今天我们要去漂流。我们的大巴很快到达了目的地——双溪。抬眼望去，满山的茶园，四季如春，风景秀美；遍地的竹林，苍翠欲滴，清凉逼人。

　　一年一次的暑假又来临了,真是让我既期待又兴奋啊!爸爸在今年的暑假里,带我们全家人一起去海洋生态馆,为了迎接这美好的一切,我们首先去购买了一些零食,接著再去买了些矿泉水,最后才开车前往海生馆.到了海生馆,售票处早已人山人海了......

暑假日记篇2

　　在这个暑假里，让我最开心的一天是去石景山游乐园的一天。

　　那一天，我和二姨还有二姨夫最后还有我的弟弟——二赫一起去石景山游乐园玩，我们早晨早早的起床，用十分钟吃早餐和刷牙、洗脸然后出发。到了那里，我和二姨夫去买票，二赫和二姨在一边等，买上票后，我们一起进去，进去后，“哇”好多游戏设备噢，就是很多我们不敢玩，进去之后，我们就开始找敢玩的东西，我们找了半天，终于看见了一个叫“滑翔飞翼”的游戏，那是我六岁那年来这里玩过的，很爽，这回我们又上来了，先要爬上一个很高的塔，再抓着铁的东西往下滑，可刺激呢!

　　这回往上爬我比以前恐高的更厉害了，上到一半我就已经害怕了，到了上面，我发现和以前不一样了，那个铁东西变成了保护用具，铁条比以前长了很多，那时，我和二姨夫都有点害怕，所以我们以猜拳定先后，输了的'先上，赢了的后上，结果我输了，我开始往下滑，先是我吓得不敢睁开眼睛，到了中间，我慢慢睁开了眼睛，发现其实很爽的，哈哈。之后我们陆续又玩了很多游戏项目，一直玩到精疲力尽，才决定回家了。

　　这个暑假真快乐!

暑假日记篇3

　　今天，我去大姨家看到那群大白鹅老是伸着长长的脖子“哦，哦，哦——”地叫，便问表哥：“为什么这些大白鹅老是‘哦，哦，哦——’地叫，难道没吃饱吗?”表哥说：“它们呀，馋得很!”“那它们要吃什么呀?”“它们最爱吃的是小河蚌。”“小河蚌!哪儿有哇?”“小河沟里有，我可懒得去跟它们捉。”“唉!去捉吗?我正想乐乐嘛!”表哥扭不过我，只好答应带我去。

　　我们顶着烈日，冒着酷暑，来到山间，只见一条清澈的小河掩映在绿荫中，几条小鱼在水草旁嘻戏打闹，河边几块稀疏的`鹅卵石躺在软绵绵的沙滩上，却没有看见什么河蚌，沙滩上空空如也，只有一些小洞洞。我正纳闷，表哥突然嗖地跳过来，变戏法似的拿出一个乒乓球大的河蚌。“你怎么不去找河蚌?”这时我也顾不得回答他，只是一个劲地说：“哇!这么大的河蚌啊，你是在变魔术吧?”“什么呀，你在沙滩上找呗!”我半信半疑，心想：“试一试也没什么坏处，或许还能找到呢!”我见沙滩上有一些比较大的石头，以为河蚌躲藏有底下，便用尽全身力气推石头，满以为下面有一大堆河蚌，找了大半天，结果只找到了一个拇指甲盖大的一只小河蚌。有了这次经验，我就继续搬石头，还真捉到几个小河蚌。正当我要向表哥炫耀时，表哥已是“战果”累累。我不好意思地说：“你怎么捉那么多呀?传传经验吧?”“河蚌喜欢水也喜欢沙，你看靠近水边的沙子里有一些小洞洞，河蚌就在那里面。”听了表哥的话，我恍然大悟，连忙跑到水边找到一个小洞洞，使劲儿一抠，一只河蚌露了出来，我连忙捉了起来。不一会儿，我也捉到了很多的河蚌，真乐得我合不拢嘴。

　　夕阳西下时，我们才提着满满的两大袋河蚌凯旋而归。

暑假日记篇4

　　暑假里，爸爸带我们一家人去金鸡湖去玩，我们一开进苏州我们看见灯火通明，看上去美丽极了！

　　我们来到摩天轮乐园，我们先在门口买票处买票，我们拿着票进入摩天轮乐园，我们看见里面有许多人。中心还有一个喷泉，那个喷泉向一朵绽开的花朵，我们走进去看到有一些卡通人物有，凶恶的灰太狼，善良美丽的白雪公主，美丽可爱的美羊羊……我们还看见全身都是白色的一个真人，我们还以为是一个家人呢！我还和他们拍了一些照片呢！

　　我们拍完照后又来到摩天轮那里，只见那里的人很多，都排到很很远的地方，爸爸看人太多了就让妈妈在这儿排队，我很不请愿的`跟着爸爸走，我时不时的看看妈妈，直到看不见妈妈为止。

　　我和爸爸走啊走，看见路两旁有两个忽闪忽亮的灯柱，看上去美极了。灯柱后面是海盗船，海盗船下面还冒着冷气，我不觉的颤抖了几下，我用颤抖着对爸爸说：“爸爸你冷不冷啊，我好冷啊！”爸爸摇摇头说：“我不冷。”爸爸用他的大手搂住我让我不要受凉。

　　我们来到去往桃花岛的轮船前，爸爸给首票的阿姨，阿姨说：“没有坐摩天轮的快去坐。”

　　爸爸说：“那么多人怎么坐啊！”

　　我们来到轮船上找了一个位子坐了上去，爸爸说到：“你看有孔明灯耶。”我看着爸爸指着的地方真的有孔明灯。

　　我们来到外面，看见摩天轮上的灯时而红时而紫，蓝，粉红色的都有，倒影在水中，就像一面会变色的镜子。

　　来到桃花岛，只见树上的灯火像雨一样，我们还看到那一片竹林，我们逛了一圈后觉得这岛也没什么好玩的，就走到，乘轮船回去的地方，我们排了一会队，在水幕电影那里在放礼花，一些礼花像一朵绽开的花朵……终于，排到我们了，我们坐着轮船回到了摩天轮那里，我和爸爸一路奔跑，跑得那儿时人不多，我还看见妈妈在一旁看着我们呢。

　　我们来到摩天轮里，快转到顶上是，速度非常的慢，就像没在转一样的。看下面的景观真是一个灯火通明的苏州全景了!

暑假日记篇5

　　8月19日星期一天气晴

　　今天我和爸爸妈妈和阿姨叔叔去了沙滩。沙滩上有很多小蟹，捉了小蟹，就下水游泳。就喝了两口水，感觉到很咸。鼻子很难受，原来海水不象我们的水一样，海水咸咸的不好喝。游了一个小时后大家都累了。需要休息，就开车回家。今天的游泳真好玩。

　　8月28日星期三天气晴

　　昨天晚上，我们一起去刨冰。吃完饭后，我们出去一边走一边散步。去冰室点了哈密瓜刨冰，其他朋友点了二个草莓、一个菠萝、一个哈密瓜。我的刨冰像小雪山一样，上面有哈密瓜。吃起来像冰冰的甜甜的'。

　　8月31日星期六天气阴

　　今天，是暑假的最后一天。我希望开学后上课认真听讲，大胆举手发言，大声地回答问题。老师布置的作业认真做，把字写端正。和同学互相友爱互相帮忙，提高成绩。

暑假日记篇6

　　在暑假里，老师给我们布置了背20首古诗的作业，理所当然，我的学习计划里就有了一个每天背一首古诗的任务，但这几天，我偷了个懒，落下了好几首古诗，因为我觉得暑假有那么长的时间，20首古诗不算多，以后再背也不迟啊。可是后来我转念一想，不对呀，所谓先苦后甜，我这几天早早的背完了，剩下的日子我就可以有富裕的时间干我喜欢干的事了。于是我每天抽出一定的时间来背我以前落下的古诗。但是，落下的古诗说多也不多，说少也不少，而且个别的诗还那么长，这就成为了我的一大难题。于是我就想，有没有什么方法可以让我的诗不但背得快还记得牢，经过我的一番冥思苦想，功夫不负有心人，我终于想出了一个好办法，就是每当我背完一首诗，然后把前面的诗再背一遍让我记得更牢固，再把后面的诗读一遍熟悉一下，我这个方法其实就正好套用了那句老话：“温故而知新，可以为师矣。”这个办法让我前面背的诗记得牢固，再背后面的诗的时候，只要读一遍，脑子里有印象，就可以轻而易举地把这首诗背下来了。

　　通过这件事我明白了一个道理，往往有些事，它是可以通过一个捷径来完成的，但这就需要你动脑筋，并且要善于发现。但往往有些事，是必须通过你自己的刻苦努力才能完成的。如果你这个人只想去通过走捷径来完成一件事，那么你这个人就只会失败，不会成功。成功的秘诀就是：从生活中吸取教训总结经验，从失败的地方爬起来。

　　写作一直是语文中重要的一项，是对学生综合能力，语言应用的考察，也在考试分数中占有较大比例，但是如何才能写好作文，在考试中取得高分，对同学们来讲却一直是个难题。

　　专家指出老师们应该教学思路灵活，关注学生个体发展，注重学生语文能力的培养，注重从根本上改变学生对语文的认识：

　　分数固然非常重要，但同时应当也是能力的提高，靠一次、两次的押题或许一时能取得一个好成绩，但学习成绩的决定因素：学习习惯、思维习惯的培养及形成是需要一定的时间。一个老师辅导一个学生，老师根据学生的情况进行教学，或补差，或提优，进行个性化教学，实现真正意义上的因材施教。为此，老师教你用独特的方法学好初高中语文。

　　学生作文时最头疼的问题是无话可说。为了解决这一难题，专家告诉大家不妨用刘勰的话说“流连万象之际，沉吟视听之间”启发他们：要想写好作文，必须谈如何生活，体察入微。生活，是写作的“源头活水”。叶圣陶先生曾说过，“作文这件事离不开生活……必须寻到源头才有清的水喝”，可见观察是中学生认识生活的重要途径。因此，专家指出老师们应该帮助学生明确观察的重要性，结合课本中的名篇交给他们观察生活，表现生活的方法。“授之以鱼”，不如“授之以渔”。例如学了《我的老师》后，可以引导学生观察自己所尊敬的'老师，让他们明白老师的高风亮节，除了表现在批改作业到深夜，或带病上课，累倒在讲台上等外，还有许多值得挖掘的素材。以前，同样的材料上代人用来赞颂老师，下一代“涛声依旧”。似乎老师永远是身穿中山装，口袋里插一支钢笔，不苟言笑;老的，少的，农村的，城市的，一个样。通过观察，让其明白不同时代，不同环境，不同科目的老师穿着打扮、兴趣爱好、精神面貌、教学方式等都有差异。当今教师不但追求内在美，还注重外在美;他们不仅仅追求脚踏实地，还注重巧干。课上，他们“激扬文字”“指点江山”，评估论今，妙语连珠;课外，他们驰骋球场，泼洒丹青，舞文弄墨，雅趣如流。罗丹曾说，世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。实践证明，丰富的写作素材，都是靠仔细观察周围事物的来的。

　　要关注生活，博采众长。古人云：“熟读唐诗三百首，不会写诗也会吟。”可见广泛阅读的重要性。老师应当有计划地引导学生进行课外阅读。例如，在教学中，鼓励学生每天写日记，可写身边的人或事，也可摘录一些名言警句、优美的段落，或介绍一部生动的有趣的影视剧作;规定每月读一本优秀期刊;每个假期读两本名著，如学了《美猴王》《鲁提辖拳打镇关西》后，建议学生读吴承恩的《西游记》和施耐庵的《水浒传》，让他们领略作者刻画人物的手法，反映社会生活的方法。

　　我们只有“行万里路”——广泛深入生活，只有“读完卷书”——博采众长，才能文思泉涌，“下笔如有神”。