暑假日记

暑假日记8篇[集合]

　　时间如快马般匆匆，一天又过去了，这一天里，大家身边一定有一些有趣的见闻吧，是时候写好总结，写好日记了。那么日记有什么格式呢？以下是小编整理的暑假日记8篇，欢迎大家分享。

暑假日记 篇1

　　前几天，我和弟弟、妹妹去水上乐园玩。

　　到了水上乐园，换上了游泳衣，下水了，水很浅到我的大腿，这里真好玩，有滑滑梯、有秋千还有蹦蹦床都是我们爱玩的。我和弟弟、妹妹在水上玩了滑滑梯，红色的滑滑梯是平的黄色的滑滑梯是弯的，我们从滑滑梯上滑下来感觉很好玩，有个大水盆，盆里的.水满了，水就会自动泼下去，把弟弟的头发全弄湿了。

　　玩了一会，我和弟弟、妹妹又换了一个滑滑梯，有两层楼一样高，滑下来很爽，先爬上去，在滑下来，感觉好像插了电一样，身不由己，真好玩呀！

　　下次我还要去水上乐园玩呦！

暑假日记 篇2

　　7月10日星期一晴

　　今天是周一，我又要去补习班上课了，这次英语老师要考我们上周学习的音标。我真是好紧张啊。因为我学习的并不好，我老是对有些音标读不准。老师说过，英语音标的学习对整个学英语来说是最重要的`事情之一，只要你学会音标，就可以知道英语单词怎么读。学英语就必须学音标，就像学中文必须学拼音。

　　音标分元音和辅音，元音有单元音和双元章。辅音有清辅音和浊辅音。共计48个音标。我刚学习它们时，感觉好像看天书啊。有些音标与汉语的拼音看上去一样的写法，但是却读出的音却不同。特别是学习清辅音和浊辅音时，我感觉太难了。虽然如此，我还是下定决心一定要学会它们。

　　考核开始了，老师先带我们读了一次，然后让我们一个一个上来读。有些同学读的很好很流畅，有些同学上去后就开始忘词了在老师的再三提醒下还是没读全，有些同学读的结结巴巴在老师的提醒下终于读完。我就属于第三种。最后老师很不满意我们的学习进度。让我们对于不会读的音标课后找他再学习，这一周他还会抽我们考核。我听了决心课后好好练习音标，争取下次考核能全部顺利的读出来。

暑假日记 篇3

　　过完了这个周末，就要结束我的寒假生活，就要回到那个熟悉的校园了，有要迎来我快乐的星期一了。

　　欢快的`歌声回荡着整个校园，我欢快地唱着歌飞奔学校，一路上阳光明媚，小鸟唧唧喳喳的叫，进入教室一片欢乐。

　　一进门同学就说新年快乐，然后又给了我贺卡，我真开心。

　　在快乐的星期一中，我就是一个高兴的天使。

暑假日记 篇4

　　7月27日星期四晴

　　今天又是炎热的一天，我下午还是和以往一样去上英语课，可当爷爷带我到云锦博物馆的时候，爷爷突然想起今天是星期四，可能不上课，于是便想着给我些零钱，如果不上课，就让我自己坐公交车回来。

　　我一听爷爷这么说，有点蒙了，问说：“什么，今天不是星期三吗，怎么会是星期四呢？”可爷爷斩钉截铁地说：“今天就是星期四，要不我打开手机日历给你看。”说着爷爷打开手机，翻出日历，我伸头一看，果然是星期四，我开心地说：“太好了，今天是星期四，不用上课啦。”爷爷说：“你确定今天不上课吗？”我自信满满地说：“是的，今天是星期四，肯定不用上课。”爷爷听了我的话，立即就掉转车头，带着我回家了。

　　可我刚到家，刚进空调房，身上的.汗还没有消失，妈妈的电话就打了过来，原来是老师见我今天上课没来，发了短消息问妈妈，妈妈当然要打电话回来问了呀，“今天要上课吗？我怎么不知道呢？”难道是我昨天没有听见老师的通知？唉，不管怎么说，还是赶紧出门去上课吧！到了老师家发现，他们正在默写昨天的上课内容，还好，来的不算太晚，赶得及上新课。

　　下课后，老师批评了我，昨天放学时明明已经通知的事，我怎么能忘记，下次再也不能这样了。

暑假日记 篇5

　　8月20日星期六晴

　　今天是星期六，这一周五天我都是在校“欢欢合唱团”排练的。今天上午10：40我还要去“艺杰”练习古筝。

　　我今天早晨六点不到就起了床，不为什么，就是因为被蚊子叮的，痒醒了。没办法，起都起来了，我就去卫生间洗漱了。

　　到了早上九点，我就和妈妈一起去吃早饭了。我们是去“老盛昌”吃的早饭，我最喜欢吃他们家的“葱油拌面”了。吃完早饭，妈妈就把我送去了“艺杰”，我们提前来了四十分钟，我在隔壁教室练了一会儿古筝，练的曲子是《井冈山上太阳红》，我以前经常左右手配合不好，但是现在可以说是“信手拈来”，其中摇指占了很大的.大部分。“摇指”靠的是手腕的力量，我现在长时间练摇指依然还会觉得手腕酸疼，但是效果明显比以前好多了，这多其中的变化包含的是老师对我所花的心血以及我自己的坚持。等上完课，老师对我的评价是：技术很好，但是缺少意境，也就是没有太多的情感在里面。让我多听听原版的《井冈山上太阳红》，这对我的帮助很大。

　　回到家，我按照老师的要求，戴着耳机，一遍又一遍听着，不厌其烦，我又去弹了一遍，发现还是没有原版的那么生动、引人入胜，至少，我自己都没有真正的全心全意地投入进去，这一发现令我苦恼不已，但很快，我又想：今天不行还有明天，明天不行还有后天……终有一天，我一定会把这首曲子弹好的！

暑假日记 篇6

　　六月三十日 星期五 晴天

　　暑假来了，我本该高兴，可我却闷闷不乐。为什么呢？因为妈妈不让我出去，所以我不高兴。

　　我想找个人说话，妈妈却说：打什么电话，快写作业去；我想找个人玩，妈妈却说：玩什么玩，快写作业去；我在看课外书，妈妈却说：看什么看，快写作业去。

　　我想对妈妈说：我的暑假我做主，你要给我空间活动，作业我会写的。你要放开你的手，让我自由的'飞翔。

暑假日记 篇7

　　盼望已久的暑假终于到了。本想着可以自由自在地玩耍，可实际上并不是我想象的那样。妈妈给我报了辅导班，每天早上八点我就要去上课，连着上两节课就已经到中午。下午，我就要完成当天辅导班的作业和学校那一大堆假期作业。

　　我觉得太累了，都没有时间玩儿的`时间。可妈妈告诉我这个暑假是最关键，如果把这个暑假抓紧了，上三年级会很轻松。

　　我觉得妈妈说的很有道理。所以我为自己制定了一个假期计划，每天按照计划完成每天的任务，久而久之也就觉得没有那么累了。我不仅很快地完成学习任务，收获了很多，晚上还可以和小伙伴们快乐地玩耍。偶尔还可以抽空读些课外书、帮妈妈分担一些家务活。

　　虽然这个暑假我有点累，但我不怕累。我要珍惜时间，不能荒废这宝贵的时间。

暑假日记 篇8

　　7月10日 星期一 多云

　　今天，天气很不错，但是我和爸爸依然来到了图书馆看书。图书馆里的人很多，我很惊讶，都放假了，大家看书的兴致竟然这么高。

　　爸爸让我自己找书读，图书馆的儿童阅览室是专门为18岁以下的同学设置的，这里非常宽敞明亮，藏书量也特别的大，除了有许多中外读物，也有课外练习之类的书籍。这儿真是个读书的好地方，一侧是一排排摆满书的书柜，另一侧就是一排排整齐的桌椅。虽然这里人都很多，但大家都特别遵守纪律，自觉地保持安静，所以环境特别的好。我最喜欢看《十万个为什么》了，虽然家里已经买了好几本书，但我每次来到图书馆，还是会先找本《十万个为什么》来看看。我觉得这类书籍能够丰富我们各种知识，让我们了解天文地理，感受到世界的奇妙。它在不断地开拓我们的视野，丰富我们的阅历。每次我看过《十万个为什么》，还会找本儿童故事书或是名著，津津有味的`看起来，有时看到有趣的，也会和爸爸交流一下读书心得。

　　图书馆真是个好地方，你总能在这里找到你喜欢和感兴趣的书籍，而一饱眼福。多读，多看，总是有收获的。所以说，有机会还是要多多呆在图书馆的。久而久之，我们就会变成一个满腹经纶的人。

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